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对共同富裕的理解1500字(完整)

时间:2022-07-04 16:00:03 来源:网友投稿

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对共同富裕的理解1500字(完整)

对共同富裕的理解1500字

 

 如何正确理解“共同富裕”?

 “ 共同富裕是全体人民的富裕,是人民群众物质生活和精神生活都富裕,不是少数人的富裕,也不是整齐划一的平均主义,要分阶段促进共同富裕。” 近日召开的中央财经委员会第十次会议提出的明确要求,指明了前进的方向。我们该如何理解新时代共同富裕的基本内涵?” 1 如何理解新时代共同富裕的内涵?

 从社会政策视角看,共同富裕立足于共同权利、生成于共同发展、实现于共同享用。也就是说共同富裕意味着全体人民的共同权利覆盖国家的基本政治制度,共同劳动、共同占有、共同享用、共同处置机制覆盖了国家基本经济制度、基本社会制度、基本文化制度和生态文明制度。正如邓小平强调的,“一个公有制占主体,一个共同富裕,这是我们所必须坚持的社会主义的根本原则”,只有公有制才能保障全体人民的共同权利及其实现机制。

 从马克思主义经典作家的表述到中国共产党人的发展,再到新时代习近平总书记的深刻洞察,“共同富裕”主要体现为“大家创造出来的福利”“共同劳动的成果”“共享

 改革发展成果”等。

 新时代的“共同富裕”内涵超出了单纯的物质丰富范畴,而是全国人民共同创造和发展的总体成果,是包括政治权利以及经济、文化、社会和生态福利的全结构福祉。如绿色生态发展为民众提供了公共环境产品,也是最普惠的民生福祉。习近平总书记明确指出,“绿水青山就是金山银山”。生态价值可以更广泛转化为人民的共同财富和福祉。

 发达资本主义国家早就创造出了巨量物质财富 ,但为什么。

 没有实现共同富裕?原因在于私有制的经济基础。资本主义国家人民没有共同权利,所以,资本主义发展成果不可能为全体公民共享,而成为了一种“异化”人类的物,它“在承认人的假象下,无宁说不过是彻底实现对人的否定而已”。习近平新时代中国特色社会主义思想关于共同富裕的系列论述建立在“以人民为中心”的发展思想之上,是马克思主义科学理论与中国具体实践及中华优秀传统文化相结合的产物。中国文化“大道之行,天下为公”的基调,注定中华民族从来不是以培养“财主”品性而自居,而是以修身、齐家、治国、平天下为内在逻辑的进取。

 所以 ,新时代的共同富裕不能简单理解为财富占有和收入分配的中和转移,而应该是以“推动人的全面发展”为宗旨的全结构福祉。

 2

  共同富裕具有不同阶段性特征

 1953 年,由毛泽东主持起草的《中共中央关于发展农业生产合作社的决议》中首倡“共同富裕”,其是指在新中国成立初期这一特定历史条件下,通过引导广大农民走社会主义农业生产合作化道路而达到城市工人生活水平的过程和结果。

 所以,共同富裕是个相对概念,“会经历一个由初级共同富裕到中级共同富裕再到高级共同富裕的历史”,在由社会主义向共产主义逐步推进的过程中表现出不 尽相同的内涵,体现出历史阶段性特征。

 共同富裕基于的共同权利是一种个人权利集合而成的总体性权利。在社会主义初级阶段,共同权利对个人的保障机制是以机会平等为特征的过程公正和以按劳分配与按生产要素分配相结合为条件的结果公正。所以,共同富裕不是均等富裕。即使进入文明程度极大发展的共产主义社会,由于每个公民的需求存在差异,福祉在客观上也不是

 平均分配的。所以, 共同富裕无论在哪个发展阶段都不是简单的“均贫富”。基于个人机会平等的过程公正和基于有条件或者有选择差异的结果公正,是最大程度保障公民发展和共享权利的中国特色共同 富裕思想的重要机制。

 那么, 如果我们认为共同富裕始终都是有差别的富裕,这个差别的容忍度有多大呢?在中西方的哲学体系中,不同国家和不同民族的公民都认同个人权利和个人自由,但同时都意识到个人权利和自由的伸张会对他人的权利和自由产生影响,因此会遇到来自他人的社会容许和制约,即对权利和自由的容忍度。所以无论东方还是西方,都没有绝对的个人权利和自由,而只存在胡适所指出的“容忍的自由”和容忍的权利。同理, 共同富裕设置中也存在一种可以容忍的差别。邓小平指出:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”从中我们可以得出, 如果差别从过程上是由剥削机制产生,或者从结果上造成两级分化,那么这不是社会主义制度所能容忍的。所以,中国的社会主义建设者们首先消灭了剥削和绝对贫困。

 西方资本主义制度也表现出了对绝对贫困的不容忍,通过以福利国家制度或者社会保障体系为核心内容的社会政策体系为贫困者提供了基本物质保障和社会支持。

 但是,西方社会福利制度安排只能提供基本生活所需,不能解决

 私有制剥削根源所导致的财富集中和两级分化问题。

 3

  共同富裕有哪些观察指标?

 消灭绝对贫困、全面建成小康社会为促进共同富裕奠定了坚实基础。党的十九届五中全会对推进共同富裕作出了重大部署,提出了 2035 年“全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”的远景目标。

 富裕是人类在比较体系中界定的一种生活状态,所以不但具有不同发展阶段的历时性,更具有当下比较水平的现时性。新时代的富裕在内涵上是全结构福祉,但在操作化测量时,学术界和政策部门一般用家庭恩格尔系数、人均国民收入来观察富裕的程度, 用收入基尼系数和财富基尼系数指标来观察富裕差距即平等水平。其中暗含的假设是,人均国民收入水平越高,其全结构 福祉也越高;年度收入分配和长年积累财富的基尼系数越大,全结构福祉的差别

 不平等也越大。

 恩格尔系数指居民家庭中食物支出占消费总支出的比重,一般用来测量从贫困到小康生活水准的变化,2019 年,我国居民恩格尔系数降为 28.2%,达到联合国 20%—30%的富足标准。2019 年,我国人均国民总收入达到 10410 美元,进入中等偏上收入国家行列,但与富裕发达国家相比差距依然很大,如同年日本和美国人均 GDP(略高于人均国民总收入)分别达到 40247 美元和 65281 美元。所以,从恩格尔系数和人均国民总收入来看,我国目前处于从衣食住行富足的全面小康社会向富裕社会迈进的阶段。

 基尼系数用来测量年度国民收入或长年累积财富的不平等状况。2019 年,我国收入基尼系数为 0.465,虽然低于美国 2018 年的 0.485,但持续多年高于 0.4 的收入差距警戒标准,说明当前我国每年社会生产的分配结果仍然在制造着收入不平等。2019 年,我国长年累积的财富基尼系数为 0.702,虽然远低于美国的 0.852,但明显高于日本的 0.626,反映了改革开放以来确实有一部分人先富起来了,而且积累的家庭财富已经不可小觑。

 消灭绝对贫困、全面建成小康社会之后,我国初步 形成了纺锤体社会结构,也建构了步入初等共同富裕的保护性社会机制,为向共同富裕持续迈进提供了必要的社会政策保障,然而实现全体人民共同富裕目标依然任重道远,需要

 全党全社会付出持续努力,久久为功。

对共同富裕的理解1500字

 

  1 共同富有理解作文 我对共同富有的理解作文【最新 2 篇】

 共同富有理解作文:

  什么是共同富有?我认为包含两个层面,既要物质上共同富有,又要精神上共同富有。

 物质层面,关系到百姓的衣食住行用,让生活有保障,是共同富有的首要任务和基本内涵。而精神层面,则是让生活有温度,是共同富有必不行少的有机组成部分。

 作为一名基层民情民访代办站代办员,我觉得精神层面更需要得到关注,精神富有比物质富有更重要。在我从事代办员这些年,我发觉,现在人们的生活基本都有保障了,但文化生活方面,特殊是老年人,还有待进一步丰富。社会冲突削减了,邻里关系更和谐了,社区"一家亲",相处有礼有节,走到哪都有家的温存,这是我理解的精神层面的共同富有。

 如何推动精神层面的共同富有建设,我认为,首先要提高人的素养,加强思想道德建设。邓小平在改革开放之初提出:让一部分人先富起来,然后让他们带动大家一起致富,走共同富有道路。这就要提升人们的社会责任感,乐观主动关怀没有富有的人一起进步,一起提高生活水平。

 其次要加强社会基层治理工作。凡事以"和"为贵。和谐社会是共同富有的政治保障。如今我所做的,就是每天接待需要化解冲突纠纷的群众,将社会不稳定因素阻挡在萌芽状态。在调解中,时间特殊贵重,

  2 在冲突产生初期就想方设法去化解,避开小纠纷演化成大冲突,进而导致悲剧消逝。从事调解工作已经八年多,我期望更多人加入到这个队伍,敢于面对冲突纠纷,传播好人好事的正能量,让这社会布满爱。

 同时,要加大对老年人,特殊是独居老人的人文关怀,赐予他们更多关爱。现实中,我经常遇到有老人由于缺少子女的陪伴,被一些打着健康保健、外出旅游幌子的骗子钻了空子,多年攒下的积蓄全被骗走。对子女来说,在外打拼不易,工作在繁忙也要多设身处地考虑老人的感受与现实困难,即便不能常回家看看,也经常打电话回家。对基层组织和社区来说,可以组织志愿者队伍,多开展一些文艺活动,为老人送去欢快,有条件的还可以建设一些活动中心与养老公寓。

 共同富有理解作文:

  共享,往往制造一种奇特的意境,引领你走向成功之路。题记

 共享,是一笔财宝。世界上最宏大的运动莫过于足球,足球就是一种共享运动,场上的十一个人都在不断的合作和共享,制造机会,擅长合作的球队往往会制造奇特的进球。世界上有两种足球,一种是巴式足球,一种是英式足球,巴式足球,自古以来,以共享传球为基础百年以来始终连续到现在。英式足球以力气见长。以个人突破为基础,就谈不上共享。当巴式足球遇上英式足球,不用说,你就知道,巴式足球确定会取胜,今年的欧洲冠军联赛就诠释了这一点,巴塞罗那战成功曼联。

 共享,是一把钥匙。篮球是一种炙手可热的运动,而篮球的至高境界莫过于总冠军,这始终每个球员的幻想,无兄弟不篮球。共享是一

  3 把无形的钥匙,他能打开幻想的大门。去年的总冠军湖人队止步其次轮,湖人队自古以来以共享见长,但今年的他们各自为战,产生不和谐的因素。正如孟子所说:"天时不如地利,地利不如人和。"而这里的人和关键在共享。大家都知道"黑八"的灰熊吧,由于他们共享成功是必定的。

 共享,是一条好路。中国自古以来形成以爱国者义为核心的民族精神,带领着中国人民制造财宝,始终代表最宽敞人民的根本利益,实现共同富有,共享是全国人民上下团结,为全面建设小康社会奠定了良好的基础。共享也使中国在世界上树立一个负责任大国的形象。

 共享,往往制造一种奇特的意境引领你走向成功。

共同富裕的理解1500字

 

  共同富裕

 昆明市第十九中学 金美惠

  【学习目标】

 1、知道全面小康社会的表现;社会主义的最终目标;“三步走”战略;“四个尊重”方针。

 2、能说出共富和先富的关系、总体小康和全面小康的关系;会运用所学对时政进行分析和判断、 【学习重点和难点】

 预习重点:如何逐步实现共同富裕;“总体小康”和“全面小康”

 预习难点:、先富与共富的关系 【 自主学习过程 】

 Ⅰ、知识点学习与运用

 2.1 逐步实现共同富裕 ★知识点:一、发展社会主义市场经济 1、我国社会主义市场经济的建立 温馨提示:什么是市场经济?注意理解“小链接”内容 2、建立社会主义市场经济的意义 3、如何完善社会主义市场经济体制 温馨提示:分解为三个小知识点①②③

 $ $知识点运用:

 ⅰ。材料题:新民网 2010 年 3 月报道:伴随我国社会主义市场经济体制的建立和改革开放的深入,社会结构也发生着深刻变化,人员流动性增强,个人与社会组织的依存关系大大减弱;同时社会事业建设与经济发展存在着不协调的问题,即有的社会管理体系明显滞后于经济社会发展现状。

  问题:

 ⑴材料说明了我国实行那种经济体制? ⑵分析我国实行这种经济体制的现实意义? ⑶社会事业建设与经济发展存在着不协调的问题,即有的社会管理体系明显滞后于经济社会发展现状。我们将如何改变这些现状?

 ★知识点:二、让一切财富源泉充分涌流 温馨提示:认真阅读“个案研讨”P32-33 教材内容,探讨海尔成功的原因? 1、“四个尊重”的方针(公平正义,分配制度,收入分配不公相联系) ⑴尊重劳动——内容 ⑵尊重知识、尊重人才——内容 ⑶尊重创造——内容 2、“四个尊重”对建设全面小康的意义 $ $知识点运用:

 ⅰ美国微软公司总裁比尔盖茨说:我们这种企业如果失去了人才的支持,衰败就在一夜之间。之所以这样说,是因为

  (

 )

 ①企业的竞争归根结底是人才的竞争

  ②只要尊重人才,就能保证社会财富的源泉充分涌流 ③人才是知识的创造者、发明者、传播者和使用者

  ④人才是创造财富的最重要的资源

  A ①③④

 B ①②③④

 C ②③④

  D ①②③ ★知识点:三、全面建设小康社会,逐步实现共同富裕 1、社会主义的最终目标 2、如何共同富裕 温馨提示:

 ①——如何实现共同富裕?

  ②先富带动后富的方式

 ③ “先富”与“共富”的关系

 ④认真思考分析“阅读与感悟——大华西”P40

 3、“三步走”战略内容

  温馨提示:“小链接” 4、全面建设小康社会奋斗目标的具体内容(如何建设)

 温馨提示:①目前我国达到的小康状况体现

 ②联系“演讲会”P33-34内容,认真思考分析。

 知识链接:所谓小康水平,是指在温饱的基础上,生活质量进一步提高,达到丰衣足食。它既包括物质生活的改善也包括精神生活的充实;既包括居民消费水平的提高,也包括社会福利和劳动环境的改善。

 小康水平基本标准:

 (1)人均国内生产总值 2500 元(按 1980 年的价格和汇率试计算,2500 元相当于 900美元);(2)城镇人均可支配收入 2400 元;

  (3)农民人均纯收入1200 元;

  (4)城镇住房人均使用面积 12 平方米;

  (5)农村钢木结构住房人均使用面积 15 平方米;

  (6)人均蛋白质摄入量 75 克;

  (7)城市每人拥有铺路面积 8 平方米; (8)农村通公路行政村比重 85%;

 (9)恩格尔系数 50%; (10)成人识字率 85%;

  (11)人均预期寿命 70 岁;

  (12)婴儿死亡率 3。1%;

 (13)教育娱乐支出比重 11%; (14)电视机普及率 100%;

 (15)森林覆盖率 15%;

 5、全面建设小康社会奋斗目标的 最关键目标 6、全面建设小康社会奋斗目标的 伟大目标 7、在全面建设小康社会过程中我们怎么做

 $ $知识点运用:

 ⅰ ⅰ. 选择题 温总理在 2011 年的政府工作报告中提到:“要更加重视社会发展和改善民生,让全体人民共享改革发展的成果。”这说明

 (

  )

 A 社会主义的根本任务是解放生产力

  B 社会主义的根本目的是实现全体人民的共同富裕

 C 共同富裕就是全体人民同时、同步、同等富裕

  D 共同富裕就是富裕鼓励一部分人通过合法经营先富起来

 ⅱ ⅱ. . 简答题;

  ①为什么要实施西部大开发战略?

 ②共同富裕与全面小康有什么关系?

 Ⅱ、拓展延伸 ——试试身手:

  1 1 、活动题: :假如你是一位县长,说说你心目中的你们县全面小康应该是怎样的?你们县在建设全面小康社会过程中,你会采取哪些重大举措?

 2 、温家宝对网民这样阐述幸福:让人民生活的舒心、安心、放心、对未来有信心

 昆明市市长张祖林谈幸福感:一是要有安全感;二是生态环境;三是就业充分收入增加。

 1、造成人民不幸福的主要原因是什么?解决这一问题的根本途径是什么?

 2、请描绘一下你心目中的幸福生活

 3、如何打造幸福生活?请为国家出谋划策

对共同富裕的理解1500字

 

  准确理解共同富裕

 有恒产者有恒心,有恒心才会有更多人敢于先富,先富带后富、帮后富,最终实现共同富裕。

  8 月 17 日,中央财经委第十次会议研究扎实促进共同富裕问题。这是一个宏大的国家愿景,也投射着每一个普通人对美好生活的向往。准确理解其内涵和实现路径至为重要。中央财经委会议对此给出了完整的阐释,也纠正和澄清了社会上存在的一些偏颇理解乃至错误的认识。

 中央财经委提出,共同富裕不是少数人的富裕,也不是整齐划一的平均主义。因而可以说,共同富裕不是“分蛋糕”,首先还是要继续做大蛋糕,只是在做大蛋糕的过程中要更加注重分蛋糕。这是对公平和效率辩证关系的再认识。客观地看,中国虽然稳坐世界第二大经济体,一些学者预测,中国经济总量超过美国就是未来十年的事情。但是人均而论,我们和发达经济体相距甚远,因而实现共同富裕,就是要鼓励创新,让一切创造财富的源泉充分涌流,让更多的人有能力参与财富创造的过程。

 我们可以期待一个规模更为庞大的中等收入群体。中央财经委会议提出,要形成中间大、两头小的橄榄型分配结构。目前中国有 4 亿中等收入群体,如果让这个群体在总人口中的比例提升至 60%左右,中等收入群体至少要实现倍增。达成这样一个目标,中国经济需要保持合理增速,并将收入的天平更多倾向劳动者。只有这样,才能在稳定现有中等收入群体的同时,让更多的中低收入者成为中等收入者。这些年时有讨论,为何寒门出贵子越来越难?我们对此应当有更多的反思——向上流动的通道不应该是一道窄门。这个社会既要帮助他们提升发展能力,也要让他们有更公平的机会实现阶层的跃升。

 在有关共同富裕的讨论中,三次分配得到了更多的关注。鼓励和倡导高收入人群和企业以公益和捐赠方式回报社会,这是经济社会发展之必然。中国各类公益基金会已经发展到近万家,公益捐赠理念逐渐深入人心,相信会有更多人认同这样的理念,并成为积极践行者。不过,应该厘清的是,三次分配不是“逼捐”,不是变相的“均贫富”或者“杀富济贫”。三次分配应该是在严格保护私有产权的土壤中萌芽和发育成长的,是社会理性成熟的标志。对于高收入人群和企业来说,主动回应这样一种期待,体现

 了责任意识和社会担当。这也应当成为企业价值观的一部分。

 我们对此应该有更多的共识。所谓商业向善,一方面指向用市场经济的方式服务社会,以优质的产品和服务满足人们对美好生活的需要,在此过程中创造和积累财富;另一方面,则指向取之于社会回报于社会,以公益慈善的方式投资未来,推动社会进步和人类福祉的提升。所谓达则兼济天下,中国自古有之。

 总体来看,让更多人拥有财富创造的能力和机会,扩大中等收入群体,构建初次分配、二次分配和三次分配协调配套的基础性制度安排,鼓励高收入人群和企业更多回报社会,这座共同富裕大厦的基石,一定是依法平等、全面地保护产权和知识产权,特别是进一步完善对私有产权的保护。有恒产者有恒心,有恒心才会有更多人敢于先富,先富带后富、帮后富,最终实现共同富裕。

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