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红领巾奖章事迹(新)

时间:2022-07-13 11:20:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的红领巾奖章事迹(新),供大家参考。

红领巾奖章事迹(新)

 

 红领巾奖章事迹 ***, 女, 10 岁, 现任***小学*年级一班的大队宣传委员。

 在五年的学习生活之中, 她勤奋好学, 积极进取, 团结向上, 是父母眼中的好孩子、 老师心目中品学兼优的好学生, 也是同学们学习的好榜样。

 一、

 热爱红领巾, 争当少先队员楷模 从加入少先队以来, ***牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员, 时刻以队章作为自己行为的准则。

 她积极响应少先队的号召, 踊跃参加各项少先队活动。从“阳光心语行动” 到“体验教育活动” , 从“雏鹰行动” 到“红领巾文明行动” ,及参加“奥运五色微笑圈” 活动, 她样样不落, 争当少先队员楷模。

 她还是红领巾广播站的负责人, 开展健康活泼的课间广播。

 为了办好课间广播, 她多方搜集播音资料、 音乐素材、 刻录光盘, 反复练习朗诵技巧, 她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱。

 同大队辅导员老师一起, 开展同海淀外国语学院附小等学校校际联谊活动; 参加海淀区第七届少代会, 代表**小学发言; 等等。在学校大队部组织的“童眼看世界” 活动中, 她负责了对主人公的台词翻译及配音工作, 得到老师及学校的好评。

 二、

 以身作则, 积极发挥少先队干部的模范作用 ***是五(1)

 班和全校师生公认的“好学生”、 “好干部”、 “好榜样”。

 在思想行为上, 她积极要求进步, 平时能以队干部的标准严格要求自己, 踊跃参加校内外组织部署的各项活动。

 班主任不在时, 也能代替班主任独挡一面, 认真负责地管理班级, 保持良好的学习和生活秩序, 做到了正课、 自习一个样, 有无老师一个样。

 如今的她, 已经是老师离不开的小帮手。

 ***始终把班集体的荣誉放在第一位。

 她不但自己学习成绩好, 还带动班级后进生共同进步。

 对于学习成绩落后的同学, 她总是帮助他们明确学习目的, 端正学习态度, 定时帮他们辅导功课、 作业, 直至他们完全弄懂。

 她作为少先队大队宣传委员, 要求同学做到的, 她自己首先做到并要求班委成员同时做好。

 她会根据班级出现的苗头问题, 主动向老师沟通汇报, 确定每周二下午第 3 节班会课的班会主题, 开展形式多样的主题活动, 带动班集体形成积极良好的班风。

 她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一, 所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”。

 三、

 热心公益, 处处献爱心 在学校、 家庭正面的教育、 熏陶下, ***培养出热爱社会、 富有爱心的好品德。

 她积极响应 2008 北京奥运的人文奥运精神, 利用大量的课余时间参加学校编排的“藏羚羊” 舞蹈排练; 弘扬传统文化, 参加国际古筝音乐节千人古筝表演;参加学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动, 赠送异国小朋友自己亲手编织的中国结; 积极参加北京环保活动, 荣获“节水小能手” 称号。

 学校少先队每次开展献爱心、 募捐活动, 她都积极响应, 带头参加。

 一张卡、一本书、 一元钱……都代表着一名小红领巾的真诚、 善良的心意:

 向汶川灾区人民捐赠现金、 书包、 文具, 制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友; 与内蒙四子王旗小学建立联谊, 和同学们一起捐赠了 300 多本图书建起书苑; 为山西贫困地区捐赠图书; 向流浪猫、 流浪狗捐报纸。

 四、

 刻苦学习、 成绩优异, 深得老师同学喜爱 ****不仅能够自主学习, 还能科学安排学习时间, 提高学习效率。

 课前, 她能认真做好各门功课的预习, 找出不会的字、 词、 难以理解的问题, 上课带着问题认真听讲, 思维跟着老师的讲课内容走, 积极思考老师提出的问题, 踊跃发言。课后, 她能按时保质保量完成老师布置的各科作业, 及时复习。

 其他同学玩的时候, 她却能抓紧时间看书学习, 养成了阅读课外书籍的良好习惯。

 因此, 小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面, 这不仅有助于提高她的作文水平, 而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用。

 做为一名学生, ***牢牢记住学习的重要性。

 她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、 老师和同学们的认可, 也结出了累累硕果。

 连续四年获学校“三好生”称号; 2009 年度还被评为“海淀区三好生” 呢。

 她参加许多竞赛并获奖:

 2010 年“数学解题能力展示” 活动中获一等奖 第七届“走进美妙的数学花园” 获二等奖 2010 年“全能王杯”青少年综合能力展示系列活动中获英语单项金奖 2009 年通过剑桥英语 PET 考试(优秀)

 第九届“春蕾杯” 作文比赛三等奖 2009 年获中小学生科技竞赛“世纪杯” 计算机比赛二等奖 五、

 兴趣广泛, 全面发展

 ***不仅学习成绩优秀, 而且热心集体活动, 在各类活动中培养友爱精神,陶冶身心, 健康成长。

 她爱好音乐、 舞蹈、 书法, 是班级及学校的文艺骨干, 积极参加校内外的各种演出活动、 比赛, 为集体争取荣誉。

 以下是曾获奖励、 证书:

 2009 年通过中央音乐学院古筝专业校外音乐水平考试-9 级 2009 年海淀区中小学生艺术节篆刻比赛中获一等奖 2009 年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试-7 级 2008 年文化部第三届“和平旗帜” 绘旗展览银奖 2008 年第一届“小艺术家杯” 国际少儿书画摄影大赛-篆刻二等奖 2007 年海淀区中小学生科技竞赛科学幻想画一等奖 2006 年海淀区中小学生艺术节独奏比赛-古筝一等奖 2006 年海淀区中小学生艺术节独唱比赛-二等奖

 在成绩面前, 她从不骄傲。

 她说, 这算不了什么。

 那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标, 我要争取更大的成绩、 更高的荣誉。

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