疫情期间学校全体教师线上教学防疫工作会上校长讲话稿6篇疫情期间学校全体教师线上教学防疫工作会上校长讲话稿 在疫情期间线上教学工作推进会发言稿 各位老师： 大家晚上好! 新冠肺炎疫情，让我们共同经历着一个不同寻常的假期。昨天，x校长亲自召开了下面是小编为大家整理的疫情期间学校全体教师线上教学防疫工作会上校长讲话稿6篇,供大家参考。
篇一：疫情期间学校全体教师线上教学防疫工作会上校长讲话稿
情期间线上教学工作推进会发言稿各位老师：
大家晚上好!
新冠肺炎疫情，让我们共同经历着一个不同寻常的假期。昨天，x 校长亲自召开了线上全体党员干部防疫工作会，今天再次以这种特殊的方式召开全体教师会，在此，请允许我代表校委会，向奋战在医护一线的我校 xxx 老师、xxx 老师、xxx 主任三位老师的家人致以崇高的敬意!向以 x 校长为首的校园防疫工作小组的全体成员表示衷心的感谢!向积极参加疫情期间线上教学的老师们真诚地道一声：你们辛苦了!
为进一步落实好省市下发的“疫情期间停课不停教(学)”的文件精神，结合我校前期网课教学实际，特组织召开疫情期间线上教学工作推进会。
今天会议主题：如何进一步做好疫情期间线上教学工作。
一、前期线上教学工作总结
一直以来，我校线上教学工作，由郭主任全程策划并具体组织实施，各备课组、各教研组、三位年级主任及绝大部分老师都积极克服困难，主动作为，线上教学扎实有序开展，社会反响很好。在此，再次对参与线上教学工作的领导老师表示深深的感谢!
结合四位领导的发言，前期线上教学亟待解决的共性问题如下：
1. 线上教学教师参与度有待提高。
2. 学生按时上线率、听课认真度不及预期。
3. 线上教学师生互动、分层教学有待进一步摸索。
4. 学生作业落实效果不佳。
二、后期线上教学工作要求
疫情防控期间线上教学，有利于解除学生家长的后顾之忧，有利于社会稳定，是特殊时期的一项民生工程，鉴于目前 xx 疫情的形势，线上教学或将持续 x 周以上，因此为进一步做实做好。特提出如下要求：
1.各年级迅速召开年级教学工作会。再次发动年级老师按学校下发的方案务必要求老师们全员参与，以确保疫情防控期间线上教学落到实处、取得实效。
2.目前没参与的老师迅速参与，不能落伍于时代。经历本次疫情之后，未来教学模式必将发生变革，不再是单一的传统授课方式，线上教学必将是未来课后教学的发展趋势。
3.分级落实好主体责任。年级主任是管控教学的核心，要带好班主任队伍;班主任是班级管理的轴心、学生日常线上学习的管理者，加大班主任对学生学习的督促落实，从而提高线上教学效果。科任老师要同步做好作业批改和线上答疑工作。尤其对父母在医护防疫一线的学生要勤关心勤问候。每一个班级、每一个学科，都要静下心来算算时间帐，今天的线上教学把握得怎么样，考试结果是最好的反馈。
4.各备课组要善于发现和培养年轻教师，为更有效地组织教学、提高教学质量提供有力支撑。组织线上集体备课，一是要规范教学流程，精心准备教学内容，不得出现不健康的音视频和图文;二是确保在线直播畅通。进一步优化直播互动课堂功能，老师应根据学生对知识掌握情况灵活调整教学内容和教学方法;三是所有班主任及任课教师都要在线上课堂观课，对学情做到心中有数，以便复学后做好教学内容的衔接。
5.网络直播教学敏感度高，提醒老师们直播时的注意事项：
(1)突发事件的处理，因为网络故障无法授课的，一定要在群里通告一下，及时布置学习任务，安排作业。
(2)网络直播期间，不宜打开网页，避免弹出不健康的音视频和图文，类似仙桃一中的教学事故。
6.综合素质评价工作。据平台应用分析报告反馈，情况总体不错。建议：七、八年级组、备课组可结合抗疫设计发布活动，对学生开展教育，x 富平台资料，为正式开学后评比展示活动作准备。我校作为 xx 唯一初中试点校，务必通过抓落实，出成效，出经验。七、八年级全体老师要求每天登陆平台，给学生上传的作品点评，促进学生积极主动参与主题实践活动。
有句话说得好“不怕同桌是学霸，就怕学霸放寒假”，我们的学科竞争、班级竞争、校际竞争何尝不是如此。相信启 x 中学就是“别人家口中的学霸”，我们启 x 的老师一定会比其他学校老师做得更好。
所有线上教学工作，年级、备课组都要如实记载好，我代表校委会表态：复学后，第一时间对老师们寒假期间所做的所有工作进行量化、考核。
三、新学期工作打算
工作要点：1.明确中考目标，扎实抓好九年级复习备考、八年级地生中考工作。
2. 加强过程管理，进一步完善各类制度(常规教学管理制度、教学奖惩制度)，并落到实处。
3. 夯实七、八年级基础，切实抓好分层教学。
4. 抓实校本教研，提高教师的科研水平。
5. 控制低分率，以学困生为突破口，结合综合素质评价，改革评价体制，搞好培优转差。
6. 开展好师徒结对活动，促进青年教师快速成长。
7.强化备课组、教研组功能，科学精准部署学科教学工作。
工作要求:1.各备课组、各教研组、各年级、各位老师在打好疫情防控家庭保卫战的同时，我们要不负教师的职责和使命，既要做好当前的线上教学工作，又要提前谋划好复学后的各项工作。具体工作有：
(1)开学后的入学考试安排，试卷内容建议将寒假作业和线上教学内容相结合。
(2)开学后如何结合学情将线上教学内容针对性的过一遍。
(3)对因条件不具备没有参加线上学习的学生如何补课。
(4)月考安排、英语周测、分层教学、课后服务、学期教学工作计划落实到周、到天。
(5) 学期教学活动部署。
(6)中考精准备考。
(7)开学后网络空中课堂教学工作。
(8)晚培工作。
2. 初三工作，我们先算算时间帐：今天 x 月 xx 号，离中考只有 xxx 天，减掉后续线上教学时间，学生返校后早已进入中考 100 天倒计时，而接下来的有 x 高预录考试、航招海招、体育中考强化训练、实验操作考试备考过关练、艺招、政史总突击、月考......，对于>初二来说，地生中考时间就更紧，所以现在的我们就要进入备考状态，切不可掉以轻心。
一是要全员全心参与，更要全心准备，因为学情特殊，教学教研准备工作必须比往年更精准更高效。
二是要把时间当成在校一样，对能进 x 高学生对象逐个盯紧，一个不能放松的利用好每天毎一分钟。
三是全面精准施策，不放弃每一个学生。
要求做好复课后到中考前所有计划安排，细化到每个知识点每个考点，不要临时再去耽误时间，每个班级每个学科每个教师要上交安排计划!做有心人，步步紧密步步生辉!
老师们，自去年暑假以来，在 x 校长的智慧领导下，在全体教师的大力支持下，学校各方面的工作大有改观，深受学生、家长、领导好评，实属不易。为加快重塑启 x 辉煌的步伐，后期工作我们要一如既往，彰显启 x 人敢为人先、优质高效的教师风采。我代表学校校委会强调：散会后，各年级、各班主任、教研组迅速分别召开教学工作部署会。最后希望各位老师继续打好家庭防护战，
待到山花烂漫时，我们在美丽的校园重逢! 祝全体老师及家人平平安安!
网络班会讲稿：
让青春在战疫中绽放 让理想在行动中闪亮
同学们，当下正在经历的这场新冠肺炎疫情，应该对每个人都很有触动。作为一名有幸成长在祖国日益强盛时期的大学生，我们没有经历过战乱，饥荒和物资匮乏，没有吃过太多苦，承受过太多磨难，但是一场突如其来的瘟疫给大家敲响了一声严肃的警钟。这场瘟疫的起源最初是因为心怀贪欲的人吃了不该吃的野味儿，从而染上了极具传染性的冠状病毒。随着武汉疫情的蔓延，最后导致全国人民一起宅在家抗击病毒。将近一个月的闭关生活，可能有的同学倍感无聊，有的同学开始发愤学习，有的同学试着练习厨艺，有的同学坚持居家健身，还有同学积极参与到家乡一线的志愿服务等等。总之，无论喜欢与否，这段日子都将成为我们日后人生中一段特殊的经历。
诚然，在感受自己生活的同时，我们也深切感受到了党和政府的力量。
霎那间，全国的村镇、社区集体行动，封村封路，无论是村委会还是居委会人员，他们借助大喇叭、微信群，值班岗等方式时刻在教育大家戴口罩，少出门，多洗手。这样齐刷刷的步调节奏，也充分体现了基层政府的组织效率。除了身边看到感受到的变化，我们还能从各路媒体实时得知疫情的进展，了解到上至主席总理，下至院士白衣天使，以及各行各业奋战在抗疫一线的勇士，大家都竭尽全能地为这个国家做着努力。
今天，学校号召辅导员给大家召开这次网络主题班会，我想结合自己的感受谈以下几点认识与大家分享。
1、保护自然就是保护人类
以前，我对食物没什么特别的概念，一直秉持的原则是吃该吃的，吃有营养的食物。但这次疫情，让我看到到一些贪婪的人为了满足口腹之欲，竟然冒犯自然和法律，铤而走险。惨痛的教训告诉我们：人类的生命其实无比脆弱，面对灾难，我们只有敬畏自然才能敬畏生命，只有遵循规则，与自然和谐相处，才能幸福长久地在地球上生存下去。
2、拥抱知识才能拥有力量
随着疫情的蔓延，有人说板蓝根防病毒管用，于是人们疯抢板蓝根，有人说双黄连治疗病毒管用，于是人们疯抢双黄连，有人说病毒靠气溶胶传播，有人说病毒靠粪口传播，各路消息真假难辨，令人恐慌。但与此同时，我们也看到真正的权威信息往往主要来自两个科学家，一个是钟南山，一个是李兰娟。人们为什么相信他们，因为他们代表的是中国医学研究的最高水平，他们才是战胜疫情的国之重器。这也让我们懂得：当前社会更需要有真才实学的人，只有有了真才实学，当危险来临的时候，才能化知识为力量，才能为民除忧，为国造福。
3、管好自己至关重要
突如其来的疫情导致全民宅家休息，虽然带来了很多不便，但也是一次自我反省自我审视的绝佳机会。刚开始，我以为自己有了大把的时间做想做的事，可事实证明，我经常在刷手机中浪费掉宝贵时间，导致做事效率并不理想。后来我意识到这个问题的严重性，就把写日记拾了起来，通过观察记录每天的所做所思所想督促提醒自己，情况才有了很大改善。这次疫情可以说强制我们静下来思考，独处，去审视生命的意义和价值。我们看到终南山院士 84 岁了，健壮的身体，清醒的头脑无不告诉大家一个深刻的道理：一个人最重要的是学会自律，学会管理自己，而健康的生活习惯，长久的运动锻炼，才是一个人最好的医生和老师。
4、爱党爱国学会担当
这次疫情可谓是对国家全方位的一个巨大考验，面对个别官员的腐败和不作为，党和政府果断
撤换;为了保证物资供应，各地抢人复工的新闻频繁出现;以及令人惊叹的雷神山火神山医院的建设速度;全国各地捐助的一批批物资;各省市调动的一支支医护力量;还有各行各业冲在前线的共产党员，所有这些让我们再次体味到党的“立党为公 执政为民”的思想理念以及集中力量办大事的制度优势。
当然，面对疫情，悲观的人可能认为经济会受损，未来很堪忧，但是我更相信，在党和政府的坚强领导下，勤劳勇敢的中国人民一定能战胜疫情，攻克病毒，一定能吸取教训，把国家建设的更美更好。作为一名年轻人，我们应当感恩那些勇于担当的英雄，正是他们用自己的生命换来了我们的安宁，正是他们用无惧的牺牲争夺着这场战疫最后的胜利。作为一名保定学院人，这两天有一名叫于建伟的贫困生受到校内外广泛关注，因为他慷慨捐出了 5000 元国家励志奖学金。在面对记者的采访时，他说：我在困难时得到了国家的资助，现在国家遇到这么大灾难，我应该把这笔钱捐给国家。作为一名辅导员，我听到此事后也由衷的为于建伟这种担当行为而感动和骄傲!
此外，站在更高的角度去打量这个世界，我们还看到疫情面前，世界各国携手同行，守望相助，各国科研机构争分夺秒研制疫苗，各国民众慷慨解囊捐款捐物，深切表达对中国人民的支持，这也是人类命运共同体理念的生动体现和最好诠释。
停课不停教，停课不停学。转眼新的学期开始了，虽然授课方式发生了变化，但是我相信大家一定能尽快投入状态，不畏惧，不退缩，不慌乱，努力学习，增长本领，让青春在战疫中绽放，让理想在行动中闪亮!最后让我们坚定信心，静待花开，再次为武汉加油，为中国加油!
篇二：疫情期间学校全体教师线上教学防疫工作会上校长讲话稿
肺炎疫情期间线上教学工作推进会讲话稿 3 篇新冠肺炎疫情期间线上教学工作推进会讲话稿
各位老师：
大家晚上好!
新冠肺炎疫情，让我们共同经历着一个不同寻常的假期。昨天，*校长亲自召开了线上全体党员干部防疫工作会，今天再次以这种特殊的方式召开全体教师会，在此，请允许我代表校委会，向奋战在医护一线的我校***老师、***老师、***主任三位老师的家人致以崇高的敬意!向以*校长为首的校园防疫工作小组的全体成员表示衷心的感谢!向积极参加疫情期间线上教学的老师们真诚地道一声：你们辛苦了!
为进一步落实好省市下发的“疫情期间停课不停教(学)”的文件精神，结合我校前期网课教学实际，特组织召开疫情期间线上教学工作推进会。
今天会议主题：如何进一步做好疫情期间线上教学工作。
一、前期线上教学工作总结
一直以来，我校线上教学工作，由郭主任全程策划并具体组织实施，各备课组、各教研组、三位年级主任及绝大部分老师都积极克服困难，主动作为，线上教学扎实有序开展，社会反响很好。在此，再次对参与线上教学工作的领导老师表示深深的感谢!
结合四位领导的发言，前期线上教学亟待解决的共性问题如下：
1. 线上教学教师参与度有待提高。
2. 学生按时上线率、听课认真度不及预期。
3. 线上教学师生互动、分层教学有待进一步摸索。
4. 学生作业落实效果不佳。
二、后期线上教学工作要求
疫情防控期间线上教学，有利于解除学生家长的后顾之忧，有利于社会稳定，是特殊时期的一项民生工程，鉴于目前**疫情的形势，线上教学或将持续*周以上，因此为进一步做实做好。特提出如下要求：
1.各年级迅速召开年级教学工作会。再次发动年级老师按学校下发的方案务必要求老师们全员参与，以确保疫情防控期间线上教学落到实处、取得实效。
2.目前没参与的老师迅速参与，不能落伍于时代。经历本次疫情之后，未来教学模式必将发生变革，不再是单一的传统授课方式，线上教学必将是未来课后教学的发展趋势。
4.各备课组要善于发现和培养年轻教师，为更有效地组织教学、提高教学质量提供有力支撑。组织线上集体备课，一是要规范教学流程，精心准备教学内容，不得出现不健康的音视频和图文;二是确保在线直播畅通。进一步优化直播互动课堂功能，老师应根据学生对知识掌握情况灵活调整教学内容和教学方法;三是所有班主任及任课教师都要在线上课堂观课，对学情做到心中有数，以便复学后做好教学内容的衔接。
5.网络直播教学敏感度高，提醒老师们直播时的注意事项：
(1)突发事件的处理，因为网络故障无法授课的，一定要在群里通告一下，及时布置学习任务，安排作业。
(2)网络直播期间，不宜打开网页，避免弹出不健康的音视频和图文，类似仙桃一中的教学事故。
6.综合素质评价工作。据平台应用分析报告反馈，情况总体不错。建议：七、
八年级组、备课组可结合抗疫设计发布活动，对学生开展教育，*富平台资料，为正式开学后评比展示活动作准备。我校作为**唯一初中试点校，务必通过抓落实，出成效，出经验。七、八年级全体老师要求每天登陆平台，给学生上传的作品点评，促进学生积极主动参与主题实践活动。
有句话说得好“不怕同桌是学霸，就怕学霸放寒假”，我们的学科竞争、班级竞争、校际竞争何尝不是如此。相信启*中学就是“别人家口中的学霸”，我们启*的老师一定会比其他学校老师做得更好。
所有线上教学工作，年级、备课组都要如实记载好，我代表校委会表态：复学后，第一时间对老师们寒假期间所做的所有工作进行量化、考核。
三、新学期工作打算
工作要点：1.明确中考目标，扎实抓好九年级复习备考、八年级地生中考工作。
2. 加强过程管理，进一步完善各类制度(常规教学管理制度、教学奖惩制度)，并落到实处。
3. 夯实七、八年级基础，切实抓好分层教学。
4. 抓实校本教研，提高教师的科研水平。
5. 控制低分率，以学困生为突破口，结合综合素质评价，改革评价体制，搞好培优转差。
6. 开展好师徒结对活动，促进青年教师快速成长。
7.强化备课组、教研组功能，科学精准部署学科教学工作。
工作要求:1.各备课组、各教研组、各年级、各位老师在打好疫情防控家庭保卫战的同时，我们要不负教师的职责和使命，既要做好当前的线上教学工作，又要提前谋划好复学后的各项工作。具体工作有：
(1)开学后的入学考试安排，试卷内容建议将寒假作业和线上教学内容相结合。
(2)开学后如何结合学情将线上教学内容针对性的过一遍。
(3)对因条件不具备没有参加线上学习的学生如何补课。
(4)月考安排、英语周测、分层教学、课后服务、学期教学工作计划落实到周、到天。
(5) 学期教学活动部署。
(6)中考精准备考。
(7)开学后网络空中课堂教学工作。
(8)晚培工作。
2. 初三工作，我们先算算时间帐：今天*月**号，离中考只有***天，减掉后续线上教学时间，学生返校后早已进入中考 100 天倒计时，而接下来的有*高预录考试、航招海招、体育中考强化训练、实验操作考试备考过关练、艺招、政史总突击、月考……，对于初二来说，地生中考时间就更紧，所以现在的我们就要进入备考状态，切不可掉以轻心。
一是要全员全心参与，更要全心准备，因为学情特殊，教学教研准备工作必须比往年更精准更高效。
二是要把时间当成在校一样，对能进*高学生对象逐个盯紧，一个不能放松的利用好每天毎一分钟。
三是全面精准施策，不放弃每一个学生。
要求做好复课后到中考前所有计划安排，细化到每个知识点每个考点，不要临时再去耽误时间，每个班级每个学科每个教师要上交安排计划!做有心人，步步紧密步步生辉!
老师们，自去年暑假以来，在*校长的智慧领导下，在全体教师的大力支持下，
学校各方面的工作大有改观，深受学生、家长、领导好评，实属不易。为加快重塑启*辉煌的步伐，后期工作我们要一如既往，彰显启*人敢为人先、优质高效的教师风采。我代表学校校委会强调：散会后，各年级、各班主任、教研组迅速分别召开教学工作部署会。最后希望各位老师继续打好家庭防护战，待到山花烂漫时，我们在美丽的校园重逢! 祝全体老师及家人平平安安!
新冠肺炎疫情期间线上教学工作推进会讲话稿
当前，全国新冠肺炎疫情防控得到了一定控制，部分省市新增病例明显下降。随着疫情的可控，春运返程已经开始提上日程。春运返程、出境入境客流高峰期即将到来，我**单位面临的疫情防控形势也十分严峻。为充分发挥后勤保障效能，坚决打赢疫情防控攻坚战，确保人民群众生命安全和各项任务的圆满完成，结合此次中心组学习内容，我认为疫情防控工作还要从以下几个方面重点加强：
一、切实抬高政治站位。习主席对疫情防控工作高度重视，第一时间作出重要指示批示，对疫情防控工作作出了重要部署，充分体现了党中央和习主席对人民健康安全的高度重视，我们必须要自觉站在贯彻落实对人民负责的高度，站在维护国家安全大局的高度，认真传达学习领会习主席重要指示批示精神，自觉把思想和行动统一到习主席重要指示批示精神上来刻理解“要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位”的政治要求，切实强化责任意识，坚决把疫情防控工作摆在重要位置抓紧抓实;深刻理解“采取切实有效措施，坚决遏制疫情蔓延势头”的政治号令，切实强化风险意识，以高度负责精神和科学务实态度，坚决打好疫情防控阻击战和整体仗。深刻理解“坚决维护社会大局稳定，确保人民群众度过一个安定样和的新春佳节”的政治嘱托，切实化使命意识，扎实做好各项准备，高效组织边防检查工作，守好祖国大门保持安全稳定，向党和人民交出一份合格答卷。
二、深入搞好宣传教育。在配合搞好政治部门下发的宣讲提纲，广泛开展宣讲教育，深入学习好党中央、中央军委和习主席决策指示，学习党委部署要求的同时，我们后勤部门需主动对接，强化部门联动联控，通过编印疫情防控知识手册、电子公告栏、橱窗等开展防控宣传教育，提高广大民警职工防疫意识，消除战疫恐慌和麻痹思想，坚定必胜信心，切实引导官兵增强自我防护意识和能力。特别是广大后勤战线同志要明确，在疫情防控工作当中，宁可左一点，也不可松懈放宽;宁可信其大，也不可信其小;宁可错判其有，也不可误判其无;宁可挨其骂，也不可失其责，决不因后勤保障方面的丝毫死角给总站整体工作造成重大影响。
三、聚力抓好后勤保障。采取严防死守态势，切断一切可能的传播途径，防止输入性传播，夯实总站疫情防控工作壁垒;持续加大工作力度，加强内部人员温度检测及环境消杀，千方百计为一线民警提供、配备必要的防护装备和后勤保障设施;摆正积极作为态度，全力配合省市有关部门做好疫情监测、排查、预警，以及感染患者收治和疑似病例及其密切接触者的核查隔离等工作，切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，坚决防止疫情扩散蔓延。最后，建议对思想不重视、责任不落实、工作不到位，影响疫情防控和维护稳定工作的单位和个人，依纪依规严肃追责问责。
新冠肺炎疫情期间线上教学工作推进会讲话稿
一、学院线上教学工作组织
按照学校关于新冠肺炎防控总体要求，围绕学校“停课不停教，停课不停学” 的教学工作总体目标，学院成立了线上教学工作组，开展在线教学促进工作，全面摸排开课任务、统计教学方式、调整教学计划，开课前对每位主讲教师进行在线教学课程测评，确保每一位老师都能正常进行线上教学，同时明确学院线上授课要求与管理方式。
二、在线开课情况
(1)开课第四周，我院目前共开出本科课程34门次(其中专业课17门、专业基础课 5 门、通识类核心课 1 门)，涉及任课教师***人，专业基础课选课学生 1***人次，专业课选课学生***人次。
(2)主要教学形式：采用智慧课堂教学工具和直播平台，进行在线交互授课。教师主要使用的第三方直播平台：雨课堂、腾讯会议、腾讯课堂授课、教室直播授课。同时主讲教师通过建立班级 QQ 群、微信群、课程二维码，采用多渠道与学生进行沟通，充分发挥在线互动优势。
三、线上教学方法案例
(1)采取思源学堂+QQ 群+雨课堂(腾讯会议)多个线上平台综合使用的方式，取得良好的效果。教师在课堂设置习题，增加课堂练习和线上讨论环节，利用 QQ 群和腾讯会议语音、视频沟通功能，强化课堂交互;增加随时演练过程、动画、小视频并采用腾讯会议“共享屏幕”功能分享给学生;布置作业题并设置自我评分环节，通过自评分数，判断学生对课程的理解与掌握程度。
(2)老师在“雨课堂”由于网络拥堵而无法正常直播的情况下，采用“腾讯会议”进行直播，并同步地进行 PPT 讲解现场录屏，在课后发给学生以便回看复习，取得较好的应用效果。
(3)由于无法确认学生是否在线收看课程直播，并为了调动学生积极性，学生交流采用小范围讨论或点名式讨论，同时在课程开始时，让每个学生有 5 分钟时间用来讲解自己作业部分。
(4)网络授课前先将 PPT 提前发给学生，让学生提前预习，课中注意和学生互动，随时提问，抓住学生注意力。
(5)授课过程中遇到要推导的内容，以前都是板书，比较容易引导学生思考，
目前都是加在PPT中，感觉效果不好。课前将PPT中不好描述的问题，提前准备一些简单的板书，在授课期间，用手写板在准备的板书中进一步发散性地讲一些延伸知识。
(6)上课前认真准备一些问题，课间、课后让学生完成，方便了解学生听课效果。课后提一些课程延伸问题，让部分有余力的同学参与完成，进一步促使同学思考。
(7)发现有少量学生不能按时上课，教师在上课前点名统计到课情况。点名方式采用学生登录情况截图，另外增加随机点名提问，以督促学生按时上课，遵守课堂纪律。
在全体老师的共同努力下，学院保证了线上教学有序顺利的开展，众志成城共度时艰!
篇三：疫情期间学校全体教师线上教学防疫工作会上校长讲话稿
期间校长线上讲话稿范文 及 党校长网络培训心得体会校长线上讲话稿 1 1
高山仰止，景行行止。一场突发疫情，使得我们的教学条件、空间发生了变化。但是，我们“忠诚于党的教育事业”的红心并没有变!为学生茁壮成长，努力奋斗的决心没有变!我们恪尽职守，兢兢业业上好每一节课!教育部门提出了“停课不停学”的口号，我校积极响应号召，在校长的安排部署下，我们高中部立即采取行动，一方面加快网上平台的建设，另一方面培训线上教学，提高能力。大家积极响应，老中青三代教师你追我赶，很快都掌握了线上教学的技能。在这个“时间紧、任务重”的过程中，大家表现出了良好的“主人翁”精神，彼此相互帮助，互相学习。建立了线上班级学习群、备课教研群等优良的平台，为教研教学做了有力的准备。我们的线上教学，由起初的摸着石头过河，到现在的娴熟掌握上课技能。正是有了大家的努力，使得学生能茁壮成长，使得某这艘航船，能够顺利扬帆远航!
桃李不言，下自成蹊。此刻，对辛勤劳动、无私奉献的老师们说一声——辛苦了!谢谢您——老师!
陪伴是最好的教育，守护是最好的关爱。家长们，在这个特殊的日子里，现实让我们，有了充足的时间和孩子在一起。久违的陪伴，我们更加体会到家庭的温暖，进一步感受到天伦的快乐。在这段日子里，每天你与孩子迎接第一缕阳光，督促孩子打卡、学习，
为孩子准备一日三餐，洗衣刷碗，把“儿寒乎?欲食乎?”挂在嘴边，有时，帮助孩子填写各种表格，有时，陪孩子学习到星斗满天。辛苦了——家长们——谢谢您!孩子之所以优秀，正是因为有我们优秀的家长。每个家庭环境不同，条件各异，但我们的目的是一样，就是希望孩子能够健康成长，从某高中顺利考进理想的大学。起初，没有人在意这一场灾难，还以为这是一次刮风，一场下雨，直到现在，我们才明白，新冠肺炎疫情和每个人息息相关。疫情增加了你们的焦虑，焦虑孩子的考试，焦虑孩子的升学。尤其是毕业班的家长，你们的心情我感同身受!所以，疫情之初，要求毕业班老师，不忘初心，要有强于平常十倍、百倍的责任心与使命感，为 2020年的高考保驾护航。我们特意为高三学子，制定了线上教学复习计划。严把质量关，讲求时效性。高一、高二也不敢怠慢，因为，时不我待!都在奔跑，我们岂敢停滞!
风雨之后见彩虹。家长们，请你们放心，我们与孩子们在一起。大家戮力同心，为孩子的成长保驾护航!
天行健，君子以自强不息。同学们，我们学习的航船，此时遇到了一点风浪。起初，也许有些同学感到新鲜，感到好玩!终于可以放开了自由。但是，聪明的你们，马上认识到，我们的学业并没有完成，我们的压力并没减轻，清北招生分数线，不会因为这场疫情而改变!这场疫情，是人生中必有的磨练，这是上天对我们的考验。时教必有正业，退息必有居学。线上学习，更能体现自觉性，更能考验约束力。会学习、自律性强的学生，充分领会老师的点拨，
刻苦努力，取得了事半功倍的效果。我相信，他们的进步一定是巨大的，我拭目以待!在今后不确定的时间内，我们还会进行线上教学，希望大家自强不息，以更加努力的行动，来实现更加卓越的自我!用成长的足迹踩踏灾难，让不幸成为通向幸福的桥梁。
“沧海横流，方显英雄本色”，同学们，我们在这场战役中，要清醒头脑，把灾难变成教材，把我们应该做的、能够做的、通过努力做到最好。保持良好的、积极的心态，共同完成好这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育;在抗疫战争中，构建正确的世界观、人生观、价值观。培养自己坚忍不拔，从容不迫、爱国爱民的奋斗精神和家国情怀。
只要我们恪守职责、自强不息、努力奋斗，我们一定能取胜!寒雪梅中尽，春风柳上归。没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，希望如约而至的不只是春天，还有返校后幸福平安、收获满满的你!
校长线上讲话稿 2 2
老师们、同学们：大家好!
当前国内疫情防控形势逐渐向好，但与之形成反差的是境外疫情形势呈现加速扩散之势，防控形势依然严峻复杂不可掉以轻心。日前，习近平总书记考察新冠肺炎防控科研攻关工作时强调：人类同疾病较量最有力的武器就是科学技术，战胜新冠肺炎大灾大疫离不开科学发展和技术创新。最终战胜疫情，关键要靠科技，科技主要靠人才，而人才主要靠教育，诸位作为学生，虽不能奔赴一线，
救人于危难之中，但足不出户，认真居家学习亦是心系国家，为国效力!经此一役，我们要充分认识到学好科学文化知识的重要性，做到居家学习效果最优化。
怎样才能做到居家学习效果最优化呢?学校要求大家做到以下四点：
一、激扬家国情怀，汲取精神动力
本次疫情，习近平总书记亲自指挥、亲自部署;千万人口的武汉一夜封城;10 天建成雷神山火神山医院;19 省对口支援湖北市县;4 万多名医护人员从各地驰援湖北;9000 多万共产党员成为排头兵;14 亿人的中国令行禁止自觉隔离……这就是我们的中国，再次向世人彰显了中国智慧和中国精神。
家是最小国，国是千万家。同学们，我们是中国的一份子，我们怎么样，中国便怎么样，我们是什么，中国便是什么。悲壮的新冠战争，有我们每一个人的责任，伟大的中国复兴梦，有我们每一个人的责任。我们是新时代民族的希望，是新时代中国的脊梁，让我们激扬家国情怀，汲取精神动力，努力学好文化知识。
二、 紧跟老师步伐，提高学习效率
我们每天停课不停学的网络课堂，都孕育着中国未来的希望。网上教学是不能面对面开展教育教学的“特殊战线”，居家学习不同于在校上课，学校和老师超前谋划精准施策，我们制定师生教育教学居家学习方案，我们出台居家学习各科指导意见，我们坚持全员参与不让一名学生掉队，我们克服困难集体研课保证线上直播效
果，我们灵活运用“先学后教、当堂训练”的网上课堂模式，我们加大考核力度保障居家教学的高质量…。这一切都是为了提高同学们居家学习的效率，同学们一定要紧跟老师的步伐，按照学校的要求，做好学生本职，自律自觉在家，完成好学业，锻炼好身体，课表在心中，作息在脑中，养成良好的作息和生活习惯，勉励自己更加勤奋学习，立下报效祖国的鸿鹄之志。
三、抢抓时间，只争朝夕
时间，对于救援一线的医务工作者、研究病毒防治的科技工作者和同病魔作斗争的患者来说都是奢侈品，他们希望时间可以再多一些，时间可以再慢一些，哪怕一点点都可以挽救更多人的生命。
与病魔斗争，与时间赛跑。然而对于部分同学来说，时间似乎并不珍贵。无所事事地虚度在视频网站上，无聊地宣泄在游戏上。更有甚者，不计成本、不计后果地随性挥霍时间，实在是令人痛心!同学们，疫情就是摆在面前的教科书，谁都不是旁观者，谁都不是局外人，我们必须向医护人员和科研人员抢救生命一样抢抓时间，让每一天都闪烁的奋进的光芒，不虚度、不空洞，用努力赋予时光生命的意义!珍惜时间、奋发前行，当你们重返校园时，让我看见一个更优秀的你!
四、家校全力配合，做好线上第一次月清
初中阶段正处于说大不大，说小不小的阶段，有些同学缺少自律和主动，哪些老师严厉的就按时上课提交作业，哪些老师不严厉的就不按时上课甚至抄袭作业。同学们，常言道：严师出高徒，严
家出好儿，严格要求什么时候都不为过，居家学习更应如此，必须让老师和家长参与必要的监管，家校合力，共育未来。
本周末我们要举行第一次月清测试，检验同学们近段时间的学习情况，发现漏洞，及时弥补。考试内容 70%是书本上的基础知识，20%是作业易错题，10%是灵活综合运用，按照正规的月清时间安排，家长监考，诚信考试，限时答题，及时批改。希望同学们提前做好准备，人人考出理想成绩。
同学们，我坚信，大家都能听党话，跟党走，战疫情，打胜仗，做到居家学习效果最优化，取得第一次月清最好成绩!
校长线上讲话稿 3 3
在家学习这段时间怎么才能做到居家学习最优化，人人实现月清目标呢?
一、高度重视，树立信心。月考是对教师教学质量的检验，也是对同学们学习情况的综合测试。
二、求真务实，认真复习。居家学习要学会“同时做两件事”，学会“过电影”，会的就不读不练，忘记的不会的，做上记号，反复读，反复背，反复练易错题和灵活题，这段难得的自由时光就是我们补救自己的短板学科，系统巩固基础知识、根据错题系统查漏补缺、深度预习新学科的最好机会。
三、诚信考试，杜绝作弊。同学们要严格要求自己，认真独立做题，以便家长、老师了解同学们这段时间的学习情况，有针对性的给与辅导，迎头赶上。
四、合理作息，坚持锻炼。居家学习期间大家要合理安排好时间，不睡懒觉不熬夜，坚持天天锻炼身体，把身体锻炼得棒棒的，让病毒无机可乘。
五、“居家学习”，树立榜样。本次月清后我们将评出二月份居家学习的优秀家庭、优秀学生、优秀年级组、优秀教师并宣传他们的优秀事迹，希望所有的同学好好努力，争当优秀学生!
校长线上讲话稿 4 4
尊敬的家长、亲爱的同学们：
大家好!
“生命重于泰山，防控就是责任”。新冠肺炎疫情发生以来，我校紧急行动，坚守岗位，全体师生及家长朋友，团结一致，顽强拼搏，共克时艰，取得了阶段性胜利。
当前全国疫情防控形式积极向好的形态正在拓展，但有关地区疫情反弹风险不可忽视，加强疫情防控，这根弦不能松，2 月 29日，在省人民政府新闻办举行的“河南省新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作”第二十场新闻发布会上指出：全省大中小学，幼儿园等开学开园时间原则上将继续推迟，具体开学日期，提前一周公布。
疫情就是命令，防控就是责任。这是一场无人能置身事外的挑战和考验，是一场艰苦的战役，每一位某学子都应当尽一份力量，担一份责任，同全国人民一道共克时艰，投入到抗击疫情的战斗中，
为打赢这场疫情防控阻击战，作出应有的贡献。我真诚希望大家做到：
一、增强大局意识，科学防“疫”。目前疫情防控正处于最吃紧的关键阶段，我们每位同学都要认真贯彻落实习近平总书记关于防控疫情的重要讲话精神和党中央决策部署，全面理解、支持和配合地方和学校疫情防控各项工作。要将“生命重于泰山”的安全理念牢记于心，明确科学自我防护就是在为这场战争作出贡献。在家勤洗手、出门戴口罩，不聚集、少出门，适度锻炼、健康饮食，注意开窗通风，还要做一些力所能及的家务活，同时提高家人的防疫意识，做好健康监测，体现新时代小学生的责任和担当。
二、自觉主动学习，努力提升自我。受疫情影响，学校作出了延期开学的决定，但开课不延期。2 月 10 日以来，学校全面开展网络授课，大部分同学能够严格要求自己，做到防疫学习两步误，在此尤其要表扬的同学有：某某、某某，这些同学的爸爸妈妈都在防控一线，他们以爸爸妈妈为榜样，严格要求自己，认真完成作业，希望所有的同学，以他们为榜样，在接下来的学习中努力做到以下几点：
1、调整心态，端正态度，严格要求。调整良好的心态，是线上居家学习的起点。树立在家上课和在校上课同样对待的心态。不因在家里学习没有面见老师而放松对自己的要求。
2、规律作息，劳逸结合，身心愉悦。规律的作息使学习效果更佳，身体健康，心情愉悦。每天的学习要按照学校的课程表进行
安排。按时起床，准时收看直播课，按质按量完成作业，课间坚持运动、做眼保健操、眺望远方，缓解用眼疲劳等。
3、紧跟老师步伐，积极配合，学有所获。听好直播课。课上要坐姿端正，不分神，不随意走动，不吃零食，保证听课纪律;按照老师所提要求去学习，需要自由朗读时就大声朗读，需要背诵时就大声读背，需要回答老师问题时，积极连麦参与互动;如果对老师所讲产生疑问或没有听懂，可以先记下来，等到课程结束后单独和老师私聊，解决疑难。
4、自习要保质保量。自主学习课以练习或做作业为主。作业书写必须端正，养成习惯，同时也方便老师查阅。如果作业是一些习题性的，题目较长，这种情况可以不抄题目，直接写答案，但要注意标清题号，排列整齐。按时提交作业，老师在线批改后，认真查阅，订正出错的题目，再加以强化训练。
5.坚持阅读,善于表达。阅读课分经典诵读和自由阅读两部分。经典诵读以背诵古诗文为主，自由阅读时家长可以和孩子进行亲子共读。坚持每天给父母讲一讲阅读中看到的有趣部分和自己的读后感受，锻炼口头表达能力。
6.坚持写日记，提高写作能力。每天坚持写日记，注重积累，每天进步一点点。
同学们：严冬终将过去，春天的脚步正在加快。我们坚信，在党中央的坚强领导下，在广大医护工作者和科研人员的共同努力下，在全国人民的大力支持配合下，只要我们坚定信心、同舟共济、科
学防治，我们就一定能打赢这场疫情防控阻击战!向上的某少年，无一事不可向上，无一日不可向上。请好好努力，等春暖花开的时候，我们在某相见，我想看到你们居家学习一段时间后充满活力的样子。同学们，加油吧!
校长线上讲话稿 5 5
同学们，欲戴王冠，必先承重。学霸之所以成为学霸，靠的就是永无止境地自律，养成自律的习惯，得到的不仅仅是优异的成绩，更重要的是磨砺了自己的品性，目前，居家学习还要持续一段时间，更要我们磨砺斗志，激发力量。在此给大家提出四点建议：
一要有担当勇敢坚持。
习近平总书记说：“武汉是一座英雄的城市!”就在于，武汉人民面对疫情的勇敢和担当，大家居家学习，这当中有很多困难，但无论多大困难，也没有武汉人民艰难，没有医务人员艰难，灾难面前，困难面前，我们唯有面对它，克服它，超越它。
二要勤反思严格自律。
居家学习是一把双刃剑，是真学习和假学习的试金石，有人懒惰的同时，也有人勤奋自律，而当前正成为勤奋学习的同学们的超车道。这需要的不仅仅是强大的自控力，更需要的是坚定的内心和敢于吃苦的决心。美好的人生，是靠自己争取来的，而其中必不可少的便是自律，在面对诱惑的时候能够...
篇四：疫情期间学校全体教师线上教学防疫工作会上校长讲话稿
2 篇疫情下学校线上教学与返校开学教学衔接计划根据上级文件要求，全国中小学延迟开学期间广泛开展? ? 线上教学服务，统筹考虑在线教学计划，做到与开学后教学? ? 的有效衔接。为了使开学后学校的教育教学工作能够更加顺? ? 利有序的开展，保证教学质量，结合学校实际制定了如下的? ? 开学衔接教学计划。
一、成立组织，加强管理 成立以校长为组长、以教导主任为副组长以及全体任课教?师参与的学科教研组，认真研讨，积极备课。
一、确保教学质量，打造高效课堂 （一）?认真钻研教材，对教材的基本思想、概念，研究透?彻，?了解重难点，能运用自如。
（二）?了解学生的基本情况，从学生的角度去分析可能存?在?的疑难点，采取相应的预防措施及解决办法。
（三）?灵活的运用教学方法，包括如何组织教材、如何安排?每节课的活动等等。
（四）?重点关注课堂上的掌握情况，创造良好的课堂氛围，?激发学生的学习兴趣，关注全体学生，注意信息的反馈。
二、重视班级文化，恢复学习状态 （一）线上学习极大的考验了学生的自主学习能力以及—我?约束力，但是同时也存在一定的局限性，缺乏师生互动、学?生交流的环节，导致学生上课过程中缺乏主动性、参与性。
（二）容易有外界因素的影响，学生的思维容易中断以及?不?利于学生一些行为习惯的养成。这些问题的存在，势必成为?开展线下教学的障碍。所以恢复学习状态、营造良好的班?级?气氛、构建融洽的师生关系，
帮助学生尽快恢复学习状态,?是当务之急。
（三）可以通过开展同桌互助、优生展示、小组合作等学习?活动，激发学生在轻松愉悦中交流互动，让他们增强学习信?心，重建学习规则。
三、教师要了解学生状况，做好知识衔接 （一）学科知识内容的衔接，是学生线上线下教学衔接的关?键环节。教师要通过开展线上学习效果检测活动等对线上?教学情况摸底，有效掌握学生的学习情况。
（二）?对全班学生的学习情况进行整体分析，对于学生普?遍?存在的问题，教师要拿到课堂中，重点讲解，强调，对于?个?别学生存在的问题，可以通过同学之间相互交流讨论，小?组?合作等方式，帮助孩子找到解决办法。
（三）?要求每位教师要认真备课，每次新授课之前可以结合?前面的内容进行回顾梳理，尤其是有关联的知识，加深学?生 的印象，从而达到学科知识学习上的衔接。
四、做好课后辅导工作 学生爱玩、好动，自控能力以及自我约束能力都比较差，因?此，要充分利用课后的时间，尤其是比较落后的同学，教师?要充分了解学生的现状，有针对性的进行辅导。
五、管理工作常抓不懈 （一）抓好学校安全管理，建立管理责任制，定期检查，并?做好记录。加强班级管理，认真做好交接班工作，培养孩?子?们的西沃保护意识与能力。
（二）做好防护工作，紧抓学校卫生清洁，坚持消毒工作, 并做好记录。
（三）加强教师队伍建设，不断提高自身素质及专业水平。
学校线上教学与返校开学的教学衔接计划 为做好我校线上教学与返
校开学教学的科学、高效、优质?衔接，特制定此计划。
一、压实三个层面的责任: 1、校级领导：制定周密衔接计划，密切监控衔接流程，及?时汇总衔接信息，科学调整衔接思路。
2、年级主任：做好年级师生衔接的督导，掌握第一手衔接?资料，形成年级教学衔接的研判报告。
3、班主任、科任教师：设置每位同学的衔接台账，确保每?位同学顺利、轻松、优质过度。
二、?做好三个层面的线上学习学业检测。
1、?全校统一组织三个年级的线上学习阶段学业检测，重点?监测学生知识掌握情况及是否存在分化严重的问题。（七八?年级安排教师提前拟出检测题，开学前印刷完毕）
2、?年级组织重点学科的抽测考试。
3、?科任教师有针对性的做好线上学习内容的小测试。
通过以上三个层面的学业检测，学校形成线上学习阶段学?生知识掌握情况的研判报告，精准指导后面教学的开展。
三、?开好三个层面的指导会议。
1、组织召开全体教师会，要求教师对自己的线上教学做出?总结、评估，对每个学生线上学习的状况做出准确评价，同?时对后续教学进行指导性引领。
2、开好学生的学习指导课。
3、开好防疫指导、心理辅导讲座。
四、做好三个层面的衔接 中小学疫情后开学衔接计划返校开学的教学衔接计划 XX 小学返校开学的教学衔接计划 学科知识内容的衔接，是学生线上线下教学衔接的关键环节。要做好线上线下教学内容的衔接，我们
要分三步走：
第一步：摸清底细?教师要提前梳理线上学习期间每节课的学习笔记，找出教师线上讲课疏漏的地方，了解每堂课的学习重难点是否掌握，查查学生是否有缺课情况。理科类课程可以组织一次综合性摸底检测，文科类课程可以通过现场抽查，通过听、说、读、写等分组互动办法，帮助学生找出自己学习的薄弱或疏漏环节。
第二步：找出问题?摸清了底细后，要对全班学生学习情况进行综合分析，找出学生线上学习中存在的共性问题、个性化问题。要鼓励学生通过复习、检测等手段，找出个人线上学习的失误，分析产生问题的原因，在老师与同学的帮助下找到解决问题的办法。
第三步：查缺补漏?我们不主张复课后，老师对线上教学的内容从头重讲。一来本学期课时不允许，二来炒现饭式的重复，也没有必要，势必事倍功半。查缺补漏的两个途径如下：
一是集中突破?对共性问题和学生提出的一些有代表性的个性化问题，专门备课，安排少量课时实行定点突破；
对学生个性化问题，鼓励学生通过回看线上教学视频，自主复习、反复练习、个别指导等办法进行逐步解决。
二是平时课前补充?对与前面内容连贯性强的新课内容，可在新课之前，课上安排一定时间进行前后知识点复习梳理，让学生在知识学习链接上实行无缝对接。
XX 小 2020 年 3 月 12 日
篇五：疫情期间学校全体教师线上教学防疫工作会上校长讲话稿
肺炎疫情防控工作总结疫情期间学校全体教师线上教学防疫工作会上校长讲话稿学校肺炎疫情防控工作总结疫情期间学校全体教师线上教学防疫工作会上校长讲话稿 为筑牢感染肺炎疫情“安全墙”，严防疫情向校园蔓延，新城实验小学积极行动，利用微信、钉钉视频会议，全面安排部署，健全制度保障，搞好线上培训，完善后勤服务，把好师生入学关，确保延期开学后全校师生安全返校。
一、全面安排部署，健全制度保障。
1.成立以校长为组长的 x 情防控工作领导小组，成员由学校领导班子、各班主任等组成。校长为防控工作的第一责任人，全面负责学校 x 情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。
2.建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。
3.制定和完善 x 情防控工作方案和制度。突发公共卫生事件应急预案、开学前准备工作方案、开学工作方案; 联防联控制度，传染病 x 情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪制度，复学证明查验制度，学生健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，通风、消毒制度，传染病防控健康教育
制度。
4.明确属地管理原则。学校加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调，取得专业技术支持，配合有关部门积极开展联防联控。
5.建立疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，及时按要求向有关单位报送信息。
6.围绕疫情防控对开学前准备工作进行了全面具体的安排部署。强化“零报告”“日报告”制度，因病缺课登记追踪上报制度，晨午检制度的落实，做好详细记录，建立专门档案，做到有档可查，结合实际做好开学前后工作预案，将 x 情防控责任落实到具体部门、具体人，切实把 x 情阻断在校园之外。
二、完善筛查工作，把好师生入学关。
1.学校对全校五百余名学生进行逐个筛查，对筛查中有过疫情区旅居史及接触史的师生进行居家观察满 14 天; 做实筛查登记，对有出行史、接触史或发热、咳嗽等症状的人员进行严格的居家隔离措施。要保证所有入校教职工、学生入学前一周无发热类疾病，入学前两周无疫区出行史。严格出入校门体温检测，对现场筛查出的体温异常者立即劝返，不能立即返回的，安排进学校临时留置观察室，同时上报属地疫情防控部门。
2.严格学校值班值守制度，学校实施开学前“封闭式”
管理，禁止任何无关人员进入学校，进出学校大门的值班人员一律佩戴口罩，校园门卫室测量体温，严格登记，确保 x情不进校园。
3.加强疫情信息统计工作，开学前再次进行全面摸排，厘清每一位老师、学生和家长的假期去向及身体健康状况，做到底数清、情况明。每天通过微信群、小程序等方法对师生早晚体温情况登记，确保学生身体健康。要密切核查来自重点疫区的人员情况及有疑似症状的师生情况，并采取相应措施，严防病源进入校园。
三、做好教师线上培训，学生线上观看直播学习。
1.根据县教科局的培训安排，结合我校实际，为了防止疫情传播，由师训校长安排部署，将原先安排的寒假集中学习培训，改为了在线网络学习，要求认真学习、撰写笔记，写好心得体会，切实提升专业水平。围绕疫情防护”“师德师风”、“心理培训”、“学科知识及课标学习”等四方面内容展开线上培训。全体教师积极参与，学习热情高涨，在防控x 情的同时，积极主动加强自身学习，不断充电，为新学期教育教学工作顺利开展做好充分的准备。
2.严格按照《新绛县中小学在线直播教学活动实施方案》，做出学校的校级授课或班级授课计划，多种形式结合，让学生离校不离师，学习有保证; 班主任要利用微信或钉钉班级群组织好学生的学习，确保在
线学习人数; 知识有效落实，做到学习质量有保证; 加强管理，每天做好统计，把各年级各班级在线学习学生人数于当天晚上向学校汇报。
四、落实后勤保障，确保开学后校园环境安全。
1.落实防控物资准备工作，购置消毒液、口罩、洗手液、手持测温计、紫外线灯等防控物资。
2.开学前学校要开展一次集中消杀活动，特别是教室、宿舍、厕所、图书馆、食堂餐厅等公共场所，都要喷洒消毒液。
3.做好基础设施准备，包括测试体温的场地与路径，测试装备的使用、保持与更换，隔离室的大小、位置间数和预留间数等。
4.加强食品卫生安全管理，全面落实学校食堂食品安全管理制度，加强对食材原料的把关、审查，确保学生吃热、吃卫生。
五、今后工作安排 (一)开学前 1.学校应在开学前汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息，逐日收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域 x 情状况等信息并做好记录。学生如无可疑症状，可正常返校。有 x 情高发地区居住史或旅行史的学生，
自离开 x 情高发地区后，居家或在指定场所医学观察 14 天。如有发热、乏力、干咳等可疑症状，应报告学校或由监护人报告学校，及时就医，待痊愈后再返校。
2.加强宣传引导。广泛发挥学校官网官微等平台作用，通过微信、短信、宣传海报等形式，对师生和家长进行 x 情防控知识宣传教育，动员其积极配合学校各项防控措施，提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少 x 情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方，例如公共浴池、影院、网吧、ktv、商场、车站等。
3.开学前要根据上级主管部门要求和 x 情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。
4.学生应学会正确佩戴口罩，注意定期更换、处理。外出前往公共场所、就医或乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩。
5.学生应保持手卫生，养成勤洗手的习惯，避免接触公共物品和部位，勿用手接触口、鼻、眼等部位。当咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾遮挡口和鼻或用手肘衣服遮挡。
6.学生就餐要吃熟食，不要光顾路边无证摊点，防止暴饮暴食，注意食品保质期。可使用消毒湿巾对就餐的小桌板等进行擦拭消毒。
7.建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制。对本
校教职员工和学生进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，精准掌握来自 x 情防控重点地区教职员工、学生的分布情况，特别是要精准掌握每一名确诊及疑似师生的康复情况，精准掌握每个教职员工、学生返校前 14 天的身体健康状况，“一人一案”建立台账，做到底数清、情况明、数据准。保证返校的学生都能够得到全覆盖的健康监测、健康保护。
8.做好食堂、饮用水的安全监管。提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。
9.学校开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求; 配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引学生学会正确洗手方法。
10.学校应加强值班值守，及时报送 x 情防控信息。开学前一天，学校应全面检查防疫工作部署的到位情况，再次进行校园环境消毒，做好开学准备。
(二)开学后 1.上好开学第一课。学校要在开学后及时对所有在校生上一堂公共卫生健康知识宣讲课，重点宣传普及 xxx 感染肺炎防控知识。同时，在校区显著位置设置 x 情防控知识宣传栏，提升学生和教职员工疫情防控意识。
2.学校应密切监测学生的健康状态，每日两次测量体温，做好缺勤、早退、请假记录，监测学生健康状况，填写健康卡，不允许带病或未解除医学观察人员上学。
3.对出现可疑症状的学生，学校应立即向当地卫生部门报告，配合做好排查和后续相关工作。在卫生部门人员开展工作之前，学校应将可疑病例隔离在观察区域，并做好个人防护。
4.教师应关注学生的心理状况。如果学生有恐慌等心理问题，应尽快进行心理疏导。
5.学校应对学生宿舍实行专人负责制，保持学生公寓及公共区域清洁，定期消毒，做好记录。对学生发放卫生习惯手册，做好引导; 宿舍出入口应安排人员查验学生信息，控制进出人流。住校学生应减少不必要的外出，避免接触不相关人员。外出应规范佩戴口罩。
6.走读学生上学、放学尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或家长接送。如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸车上物品。
7.师生在教学、办公区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免人员近距离接触。若出现口罩潮湿或使用时间达到4 小时，应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。摘除口罩后，应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手。
8.勿用手接触口、鼻、眼等部位。接触水龙头、扶手、门把手等物品后，应在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为 15-30 秒。
9.师生传递纸质文件或资料前后均需洗手，传递时应佩戴口罩。接待外来人员时，双方佩戴口罩，减少握手、拥抱等肢体接触，及时洗手。
10.学校引导师生加强体育锻炼，增强体质。学生应坚持做好课间操，适量活动，保持身体健康。
11.学校避免组织大型集体活动。必要的小型会议应控制时间，定时开窗通风，全程佩戴口罩，开会人员间隔 1 米以上。会议结束后对场地、家具进行消毒。
12.学校及时核查、补充 x 情防控公共物资，如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，确保物资充足。
13.学校应加强值班值守，按要求及时报送疫情防控信息。
防控疫情，需人人担责，抓牢学习，点滴落实，值此 x情防控的特殊时段，新城实验小学的全体教师将从自身做起，从点滴细节做起，认真做好 x 情期间各顶工作，以良好的精神状态，迎接新学年的到来! 疫情期间学校全体教师线上教学防疫工作会上校长讲话稿 各位老师：
大家晚上好!
新冠肺炎疫情，让我们共同经历着一个不同寻常假期。昨天，x 校长亲自召开了线上全体党员干部防疫工作会，今天再次以这种特殊方式召开全体教师会，在此，请允许我代表校委会，向奋战在医护一线我校 xxx 老师、xxx 老师、xxx 主任三位老师家人致以崇高敬意!向以 x 校长为首校园防疫工作小组全体成员表示衷心感谢!向积极参加疫情期间线上教学老师们真诚地道一声：你们辛苦了! 为进一步落实好省市下发“疫情期间停课不停教(学)”文件精神，结合我校前期网课教学实际，特组织召开疫情期间线上教学工作推进会。
今天会议主题：如何进一步做好疫情期间线上教学工作。
一、前期线上教学工作总结 一直以来，我校线上教学工作，由 x 主任全程策划并具体组织实施，各备课组、各教研组、三位年级主任及绝大部分老师都积极克服困难，主动作为，线上教学扎实有序开展，社会反响很好。在此，再次对参与线上教学工作领导老师表示深深感谢! 结合四位领导发言，前期线上教学亟待解决共性问题如下：
1. 线上教学教师参与度有待提高。
2. 学生按时上线率、听课认真度不及预期。
3. 线上教学师生互动、分层教学有待进一步摸索。
4. 学生作业落实效果不佳。
二、后期线上教学工作要求 疫情防控期间线上教学，有利于解除学生家长后顾之忧，有利于社会稳定，是特殊时期一项民生工程，鉴于目前 xx 疫情形势，线上教学或将持续 x 周以上，因此为进一步做实做好。特提出如下要求：
1.各年级迅速召开年级教学工作会。再次发动年级老师按学校下发方案务必要求老师们全员参与，以确保疫情防控期间线上教学落到实处、取得实效。
2.目前没参与老师迅速参与，不能落伍于时代。经历本次疫情之后，未来教学模式必将发生变革，不再是单一传统授课方式，线上教学必将是未来课后教学发展趋势。
3.分级落实好主体责任。年级主任是管控教学核心，要带好班主任队伍;班主任是班级管理轴心、学生日常线上学习管理者，加大班主任对学生学习督促落实，从而提高线上教学效果。科任老师要同步做好作业批改和线上答疑工作。尤其对父母在医护防疫一线学生要勤关心勤问候。每一个班级、每一个学科，都要静下心来算算时间帐，今天线上教学把握得怎么样，考试结果是最好反馈。
4.各备课组要善于发现和培养年轻教师，为更有效地组织教学、提高教学质量提供有力支撑。组织线上集体备课，一是要规范教学流程，精心准备教学内容，不得出现不健康音视频和图文;二是确保在线直播畅通。进一步优化直播互
动课堂功能，老师应根据学生对知识掌握情况灵活调整教学内容和教学方法;三是所有班主任及任课教师都要在线上课堂观课，对学情做到心中有数，以便复学后做好教学内容衔接。
5.网络直播教学敏感度高，提醒老师们直播时注意事项：
(1)突发事件处理，因为网络故障无法授课，一定要在群里通告一下，及时布置学习任务，安排作业。
(2)网络直播期间，不宜打开网页，避免弹出不健康音视频和图文，类似仙桃一中教学事故。
6.综合素质评价工作。据平台应用分析报告反馈，情况总体不错。建议：七、八年级组、备课组可结合抗疫设计发布活动，对学生开展教育，x 富平台资料，为正式开学后评比展示活动作准备。我校作为 xx 唯一初中试点校，务必通过抓落实，出成效，出经验。七、八年级全体老师要求每天登陆平台，给学生上传作品点评，促进学生积极主动参与主题实践活动。
有句话说得好“不怕同桌是学霸，就怕学霸放寒假”，我们学科竞争、班级竞争、校际竞争何尝不是如此。相信启x 中学就是“别人家口中学霸”，我们启 x 老师一定会比其他学校老师做得更好。
所有线上教学工作，年级、备课组都要如实记载好，我代表校委会表态：复学后，第一时间对老师们寒假期间所做
所有工作进行量化、考核。
三、新学期工作打算 工作要点：
1.明确中考目标，扎实抓好九年级复习备考、八年级地生中考工作。
2. 加强过程管理，进...
篇六：疫情期间学校全体教师线上教学防疫工作会上校长讲话稿
肺炎疫情防控工作总结 疫情期间学校全体教师线上教学防疫工作会上校长讲话稿为筑牢感染肺炎疫情“安全墙”，严防疫情向校园蔓延，新城实验小学积极行动，利用微信、钉钉视频会议，全面安排部署，健全制度保障，搞好线上培训，完善后勤服务，把好师生入学关，确保延期开学后全校师生安全返校。
一、全面安排部署，健全制度保障。
1.成立以校长为组长的 x 情防控工作领导小组，成员由学校领导班子、各班主任等组成。校长为防控工作的第一责任人，全面负责学校 x 情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。
2.建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。
3.制定和完善 x 情防控工作方案和制度。突发公共卫生事件应急预案、开学前准备工作方案、开学工作方案;
联防联控制度，传染病 x 情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪制度，复学证明查验制度，学生健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，通风、消毒制度，传染病防控健康教育制度。
4.明确属地管理原则。学校加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调，取得专业技术支持，配合有关部门积极开展联防联控。
5.建立疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，及时按要求向有关单位报送信息。
6.围绕疫情防控对开学前准备工作进行了全面具体的安排部署。强化“零报告”“日报告”制度，因病缺课登记追踪上报制度，晨午检制度的落实，做好详细记录，建立专门档案，做到有档可查，结合实际做好开学前后工作预案，将 x 情防控责任落实到具体部门、具体人，切实把 x 情阻断在校园之外。
二、完善筛查工作，把好师生入学关。
1.学校对全校五百余名学生进行逐个筛查，对筛查中有过疫情区旅居史及接触史的师生进行居家观察满 14 天;
做实筛查登记，对有出行史、接触史或发热、咳嗽等症状的人员进行严格的居家隔离措施。要保证所有入校教职工、学生入学前一周无发热类疾病，入学前两周无疫区出行史。严格出入校门体温检测，对现场筛查出的体温异常者立即劝返，不能立即返回的，安排进学校临时留置观察室，同时上报属地疫情防控部门。
2.严格学校值班值守制度，学校实施开学前“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，进出学校大门的值班人员一律佩戴口罩，校园门卫室测量体温，严格登记，确保 x 情不进校园。
3.加强疫情信息统计工作，开学前再次进行全面摸排，厘清每一位老师、学生和家长的假期去向及身体健康状况，做到底数清、情况明。每天通过微信群、小程序等方法对师生早晚体温情况登记，确保学生身体健康。要密切核查来自重点疫区的人员情况及有疑似症状的师生情况，并采取相应措施，严防病源进入校园。
三、做好教师线上培训，学生线上观看直播学习。
1.根据县教科局的培训安排，结合我校实际，为了防止疫情传播，由师训校长安排部署，将原先安排的寒假集中学习培训，改为了在线网络学习，要求认真学习、撰写笔记，写好心得体会，切实提升专业水平。围绕疫情防护”“师德师风”、“心理培训”、“学科知识及课标学习”等四方面内容展开线上培训。全体教师积极参与，学习热情高涨，在防控 x 情的同时，积极主动加强自身学习，不断充电，为新学期教育教学工作顺利开展做好充分的准备。
2.严格按照《新绛县中小学在线直播教学活动实施方案》，做出学校的校级授课或班级授课计划，多种形式结合，让学生离校不离师，学习有保证;
班主任要利用微信或钉钉班级群组织好学生的学习，确保在线学习人数;
知识有效落实，做到学习质量有保证;
加强管理，每天做好统计，把各年级各班级在线学习学生人数于当天晚上向学校汇报。
四、落实后勤保障，确保开学后校园环境安全。
1.落实防控物资准备工作，购置消毒液、口罩、洗手液、手持测温计、紫外线灯等防控物资。
2.开学前学校要开展一次集中消杀活动，特别是教室、宿舍、厕所、图书馆、食堂餐厅等公共场所，都要喷洒消毒液。
3.做好基础设施准备，包括测试体温的场地与路径，测试装备的使用、保持与更换，隔离室的大小、位置间数和预留间数等。
4.加强食品卫生安全管理，全面落实学校食堂食品安全管理制度，加强对食材原料的把关、审查，确保学生吃热、吃卫生。
五、今后工作安排
( ( 一) ) 开学前
1.学校应在开学前汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息，逐日收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域x 情状况等信息并做好记录。学生如无可疑症状，可正常返校。有 x情高发地区居住史或旅行史的学生，自离开 x 情高发地区后，居家或在指定场所医学观察 14 天。如有发热、乏力、干咳等可疑症状，应报告学校或由监护人报告学校，及时就医，待痊愈后再返校。
2.加强宣传引导。广泛发挥学校官网官微等平台作用，通过微信、短信、宣传海报等形式，对师生和家长进行 x 情防控知识宣传教育，动员其积极配合学校各项防控措施，提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少 x 情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方，例如公共浴池、影院、网吧、ktv、商场、车站等。
3.开学前要根据上级主管部门要求和 x 情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。
4.学生应学会正确佩戴口罩，注意定期更换、处理。外出前往公共场所、就医或乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩。
5.学生应保持手卫生，养成勤洗手的习惯，避免接触公共物品和部位，勿用手接触口、鼻、眼等部位。当咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾遮挡口和鼻或用手肘衣服遮挡。
6.学生就餐要吃熟食，不要光顾路边无证摊点，防止暴饮暴食，注意食品保质期。可使用消毒湿巾对就餐的小桌板等进行擦拭消毒。
7.建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制。对本校教职员工和学生进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，精准掌握来自 x 情防控重点地区教职员工、学生的分布情况，特别是要精准掌握每一名确诊及疑似师生的康复情况，精准掌握每个教职员工、学生返校前 14 天的身体健康状况，“一人一案”建立台账，做到底数清、情况明、数据准。保证返校的学生都能够得到全覆盖的健康监测、健康保护。
8.做好食堂、饮用水的安全监管。提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。
9.学校开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求;
配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引学生学会正确洗手方法。
10.学校应加强值班值守，及时报送 x 情防控信息。开学前一天，学校应全面检查防疫工作部署的到位情况，再次进行校园环境消毒，做好开学准备。
( ( 二) ) 开学后
1.上好开学第一课。学校要在开学后及时对所有在校生上一堂公共卫生健康知识宣讲课，重点宣传普及 xxx 感染肺炎防控知识。同时，在校区显著位置设置 x 情防控知识宣传栏，提升学生和教职员工疫情防控意识。
2.学校应密切监测学生的健康状态，每日两次测量体温，做好缺勤、早退、请假记录，监测学生健康状况，填写健康卡，不允许带病或未解除医学观察人员上学。
3.对出现可疑症状的学生，学校应立即向当地卫生部门报告，配合做好排查和后续相关工作。在卫生部门人员开展工作之前，学校应将可疑病例隔离在观察区域，并做好个人防护。
4.教师应关注学生的心理状况。如果学生有恐慌等心理问题，应尽快进行心理疏导。
5.学校应对学生宿舍实行专人负责制，保持学生公寓及公共区域清洁，定期消毒，做好记录。对学生发放卫生习惯手册，做好引导;
宿舍出入口应安排人员查验学生信息，控制进出人流。住校学生应减少不必要的外出，避免接触不相关人员。外出应规范佩戴口罩。
6.走读学生上学、放学尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或家长接送。如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸车上物品。
7.师生在教学、办公区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免人员近距离接触。若出现口罩潮湿或使用时间达到 4 小时，应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。摘除口罩后，应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手。
8.勿用手接触口、鼻、眼等部位。接触水龙头、扶手、门把手等物品后，应在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为 15-30 秒。
9.师生传递纸质文件或资料前后均需洗手，传递时应佩戴口罩。接待外来人员时，双方佩戴口罩，减少握手、拥抱等肢体接触，及时洗手。
10.学校引导师生加强体育锻炼，增强体质。学生应坚持做好课间操，适量活动，保持身体健康。
11.学校避免组织大型集体活动。必要的小型会议应控制时间，定时开窗通风，全程佩戴口罩，开会人员间隔 1 米以上。会议结束后对场地、家具进行消毒。
12.学校及时核查、补充 x 情防控公共物资，如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，确保物资充足。
13.学校应加强值班值守，按要求及时报送疫情防控信息。
防控疫情，需人人担责，抓牢学习，点滴落实，值此 x 情防控的特殊时段，新城实验小学的全体教师将从自身做起，从点滴细节做起，认真做好 x 情期间各顶工作，以良好的精神状态，迎接新学年的到来! 疫情期间学校全体教师线上教学防疫工作会上校长讲话稿
各位老师：
大家晚上好!
新冠肺炎疫情，让我们共同经历着一个不同寻常假期。昨天，x校长亲自召开了线上全体党员干部防疫工作会，今天再次以这种特殊方式召开全体教师会，在此，请允许我代表校委会，向奋战在医护一线我校 xxx 老师、xxx 老师、xxx 主任三位老师家人致以崇高敬意!向以 x 校长为首校园防疫工作小组全体成员表示衷心感谢!向积极参加疫情期间线上教学老师们真诚地道一声：你们辛苦了!
为进一步落实好省市下发“疫情期间停课不停教(学)”文件精神，结合我校前期网课教学实际，特组织召开疫情期间线上教学工作推进会。
今天会议主题：如何进一步做好疫情期间线上教学工作。
一、前期线上教学工作总结
一直以来，我校线上教学工作，由 x 主任全程策划并具体组织实施，各备课组、各教研组、三位年级主任及绝大部分老师都积极克服困难，主动作为，线上教学扎实有序开展，社会反响很好。在此，再次对参与线上教学工作领导老师表示深深感谢!
结合四位领导发言，前期线上教学亟待解决共性问题如下：
1. 线上教学教师参与度有待提高。
2. 学生按时上线率、听课认真度不及预期。
3. 线上教学师生互动、分层教学有待进一步摸索。
4. 学生作业落实效果不佳。
二、后期线上教学工作要求
疫情防控期间线上教学，有利于解除学生家长后顾之忧，有利于社会稳定，是特殊时期一项民生工程，鉴于目前 xx 疫情形势，线上教学或将持续 x 周以上，因此为进一步做实做好。特提出如下要求：
1.各年级迅速召开年级教学工作会。再次发动年级老师按学校下发方案务必要求老师们全员参与，以确保疫情防控期间线上教学落到实处、取得实效。
2.目前没参与老师迅速参与，不能落伍于时代。经历本次疫情之后，未来教学模式必将发生变革，不再是单一传统授课方式，线上教学必将是未来课后教学发展趋势。
3.分级落实好主体责任。年级主任是管控教学核心，要带好班主任队伍;班主任是班级管理轴心、学生日常线上学习管理者，加大班主任对学生学习督促落实，从而提高线上教学效果。科任老师要同步做好作业批改和线上答疑工作。尤其对父母在医护防疫一线学生要勤关心勤问候。每一个班级、每一个学科，都要静下心来算算时间帐，今天线上教学把握得怎么样，考试结果是最好反馈。
4.各备课组要善于发现和培养年轻教师，为更有效地组织教学、提高教学质量提供有力支撑。组织线上集体备课，一是要规范教学流
程，精心准备教学内容，不得出现不健康音视频和图文;二是确保在线直播畅通。进一步优化直播互动课堂功能，老师应根据学生对知识掌握情况灵活调整教学内容和教学方法;三是所有班主任及任课教师都要在线上课堂观课，对学情做到心中有数，以便复学后做好教学内容衔接。
5.网络直播教学敏感度高，提醒老师们直播时注意事项：
(1)突发事件处理，因为网络故障无法授课，一定要在群里通告一下，及时布置学习任务，安排作业。
(2)网络直播期间，不宜打开网页，避免弹出不健康音视频和图文，类似仙桃一中教学事故。
6.综合素质评价工作。据平台应用分析报告反馈，情况总体不错。建议：七、八年级组、备课组可结合抗疫设计发布活动，对学生开展教育，x 富平台资料，为正式开学后评比展示活动作准备。我校作为xx 唯一初中试点校，务必通过抓落实，出成效，出经验。七、八年级全体老师要求每天登陆平台，给学生上传作品点评，促进学生积极主动参与主题实践活动。
有句话说得好“不怕同桌是学霸，就怕学霸放寒假”，我们学科竞争、班级竞争、校际竞争何尝不是如此。相信启 x 中学就是“别人家口中学霸”，我们启 x 老师一定会比其他学校老师做得更好。
所有线上教学工作，年级、备课组都要如实记载好，我代表校委会表态：复学后，第一时间对老师们寒假期间所做所有工作进行量化、考核。
三、新学期工作打算 工作要点：
1.明确中考目标，扎实抓好九年级复习备考、八年级地生中考工作。
2. 加强过程管理，进一步完善各类制度(常规教学管...
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