严守初心使命、尽担当之责为进一步教育引导支部党员干部学四史、知四史、明四史,根据《青浦区开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的工作安排下面是小编为大家整理的严守初心使命、尽担当之责4篇,供大家参考。
严守初心使命、尽担当之责篇1
为进一步教育引导支部党员干部学四史、知四史、明四史,根据《青浦区开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的工作安排》，我们党支部多举并措开展学习教育。
一、组织动员学精神
传达关于深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的推进方案，党支部书着力落实镇党委四史学习教育会议精神，要求党员干部把四史学习教育同深入贯彻习近平总书记考察上海重要讲话精神结合起来，抓好自身学习教育，知史爱党、知史爱国，当好示范、做出表率，并结合实际将四史学习教育统筹到企业经济发展和常态化疫情防控工作上来。
二、红色基地学党史
党员干部共同参观中国一大会址网上展馆，通过起点、前赴后继、救亡图存、风云际会、相约建党、群英汇聚、开天辟地、追梦等章节探索共产党人的精神家园，深入了解中国共产党的诞生地、深刻感悟红色文化背后的信仰之力、理想之光、使命之艰、担当之要。
三、结对共建促学习
党支部与泉山居民区党支部签约结对，共同聆听社区党校兼职讲师叶志明老师的党课--《制度优势是我国抗疫的最大优势》，通过学习，让我们党员更加坚定理想信念，深刻领悟到今后学习四史时要结合工作学、联系实践学，将学习成果转化为共同打造精致小镇的强劲动力。
四、四史测试验成效
为在四史学习教育中汲取前行力量，党支部组织开展了线上四史知识专题学习答题打卡和线下书面测试，通过学考结合，检验前期学习教育成效，确保学深悟透。
严守初心使命、尽担当之责篇2
责任，就是担当。
其中国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关乎未来。记得xx师范毕业刚踏上讲台时，风华正茂的我，在备课笔记本的首页上记下了陶行知先生的一句话:“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”。从那时起，一股神圣而庄严的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十几年的风雨兼程，十几年的杏坛耕耘，几多甘苦，几多收获，我心中那盏灯始终不灭！今年，隋局长在全市教育系统提出了“xx教育，我的责任”的响亮口号，我的心灵又一次得到了深深的震撼。
那么什么是责任？责任就是牢记使命，勇于担当；就是立足本职，尽职尽责。担当是中华民族的优良传统，大禹“三过家门而不入”是担当；诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”是担当；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是担当；林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是担当；朱镕基“不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我都将勇往直前，义无反顾，鞠躬尽瘁，死而后已”是担当；谭千秋老师在教学楼坍塌之际，用自己的生命作支撑护住学生也是担当！
就目光投向今日的xx教坛，也有这样一群人让我感动和钦佩。赵焕利老师年复一年，用自己的工资补助困难学生，用爱心诠释担当；卢翠红老师手术后，把办公室沙发搬到走廊办公，用忘我工作诠释担当；董成伟老师为一个个困难学生募得善款数万元，用奉献诠释担当。
华东师范大学校长俞立中有一句话，教师，应该是责任、爱心和求知者的化身！
我作为一名普通的教育工作者，担当就是工作需要我时，就尽心尽力做好它；当搭档休产假，无人代课时，我痛快的包揽了她的工作，并且语、数两科均取得骄人成绩；缺语文老师，我教语文，缺数学老师，我教数学，而且不管教什么，都教的有声有色；担当就是教着两个班的数学，政教主任病休，我顶替政教工作；教导主任调走，我负责教导工作；担当就是校园文化建设需要我时，我连续两个月夜以继日加班，校园面貌焕然一新，三本飘着淡淡墨香的校本教材也摆上了教师们的案头。
我们的心是一盏灯，用责任点亮它，梦想之帆就能远航！心是一扇窗，用责任打开它，就能透进绚烂的阳光！我是教师，我心有爱。
责任的担当，源于对学生全身心的爱，源于对学生健康成长的那份沉甸甸的责任。面对煤气中毒的宫欣母子，我和于永萍老师、梁延华老师一起组织了“让爱更多些”的主题班会，向他伸出援助之手，给他更多的温暖和力量。生活给了他磨难，他在我们帮助中学会了担当，每天放学后，宫欣都帮助母亲按摩，洗脚，在他的努力下，母亲终于康复，身为教师，我们欣喜！
面对经常头疼的学生刘淳和，除了日常关心外，我还帮他奶奶多方联系，鼓励她带孩子四处求医。当电话里，她奶奶兴奋的告诉我，刘淳和的头疼病彻底治好了，我感到由衷的高兴。我谢绝了老人的礼物，孩子解除病痛，就是最好的礼物。“幼吾幼以及人之幼”，这是教师该有的担当。
责任的担当，有赖于自身素质的提升。茶余饭后，别人休闲娱乐的时间，我喜欢读书，读教育名家文集，读《中国德育》《中国教育报》，读专业书籍，利用一切机会丰富自己、充实自己。钻研中施展才华，平淡中活出精彩，当孩子们在我的课堂中感受到学习的魅力、爱上我的课堂时，当学生家长用赞赏的口吻跟我交流时，当我的课连续获得烟台市级优质课时，当我的教育设想赢得各级领导的一致好评时,我体验着教育生活的幸福，更感觉到作为教育者的担当。
同舟共济海让路,众人划桨开大船，今年全市庆祝教师节晚会上，六位年轻校长登台高歌一曲，唱出了每一个教育工作者的心声。科教兴市脚步铿锵，梨乡教育前程似锦。伴随着办人民满意教育的雄浑旋律，梨乡教育正在发生着日新月异的变化。素质教育全面实施，新课程改革如火如荼，内涵发展不断深入，全市教师队伍满怀开拓进取、勇创一流的浩荡激情，创造着明天的奇迹。xx教育、我的责任，已经成为全市教育工作者的庄严承诺和铮铮誓言。创造xx教育新辉煌，是我的责任，是你的责任，是你我的共同责任。让我们立足岗位，尽职尽责，上好每一节课，做好每一件事；让我们加强学习，勤于实践，提升自身素质，增长教育智慧；让我们心往一处想，劲往一处使，将自己的生命融于崇高的梨乡教育事业，谱写xx教育的新辉煌！
严守初心使命、尽担当之责篇3
党的十九届六中全会是一次具有里程碑意义的重要会议。全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》深刻反映了中国共产党百年奋斗的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，是每位党员干部培根铸魂、担当作为的指路明灯。我们要深刻领会其核心要义，牢记初心使命，勇于担当作为。
一、领会百年奋斗伟大成就，切实做到“四个自信”
一百年来，党领导人民创造了新民主主义革命的伟大成就、创造了社会主义革命和建设的伟大成就、创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就、创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。《决议》突出中国特色社会主义新时代这个重点。以习近平同志为核心的党中央，解决了许多长期想解决而没能解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，取得了历史性成就、发生了历史性变革：在坚持党的全面领导、全面从严治党、经济建设、全面深化改革开放、政治建设、全面依法治国、文化建设、社会建设、生态文明建设、国防和军队建设、维护国家安全、坚持“一国两制”和推进祖国统一、外交工作等十三个方面，取得了突破性进展和标志性成就。
百年奋斗取得的伟大成就雄辩地证明了没有中国共产党，就没有中华民族伟大复兴，充分彰显了中国特色社会主义的强大生机活力，极大地增强了全党全国人民坚定不移走中国特色社会主义道路的信心和动力。我们只有深刻理解党百年奋斗取得的辉煌成就，才能增强“四个自信”，做到“两个维护”。我们要倍加珍惜党百年奋斗特别是十八大以来取得的重大成就，继往开来，不辱使命。
二、悟透百年奋斗历史意义，反对历史虚无主义
《决议》以宏阔的视角，从五个方面总结了党百年奋斗的历史意义：党的百年奋斗从根本上改变了中国人民的前途命运，开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路，展示了马克思主义强大的生命力，深刻影响了世界历史进程，锻造了走在时代前列的中国共产党。
一百年来，党领导人民经过波澜壮阔的伟大斗争，中国人民彻底摆脱了被欺负、被压迫、被奴役的命运；党领导人民不懈奋斗、不断进取，成功开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路，仅用几十年时间就走完了发达国家几百年走过的工业化历程，创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹；党领导人民成功走出中国式现代化道路，创造了人类文明新形态，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择；党坚持性质宗旨，坚持理想信念，坚守初心使命，形成了以伟大建党精神为源头的精神谱系，保持了党的先进性和纯洁性，执政能力和领导水平不断提高。
历史意义光照千秋。我们每一位党员干部必须悟透党百年奋斗的历史意义，旗帜鲜明地反对历史虚无主义，旗帜鲜明地同扭曲党的形象、歪曲党的历史、玷污党的领袖和英雄人物等一切险恶行为作斗争，分清是非曲直，做历史的明白人，做彻底的历史唯物主义的捍卫者。
三、把握百年奋斗历史经验，切实做到融会贯通
《决议》高度概括了具有根本性和长远指导意义的十条历史经验：坚持党的领导，坚持人民至上，坚持理论创新，坚持独立自主，坚持中国道路，坚持胸怀天下，坚持开拓创新，坚持敢于斗争，坚持统一战线，坚持自我革命。这十条经验言简意赅，意蕴深远。
“十条历史经验”是党在百年奋斗实践中形成的理论成果，科学揭示了我们党始终立于不败之地的根本原因，为新时代党继续取得成功提供了根本遵循。从理论层面看，党百年奋斗积累的历史经验丰富发展了马克思主义中国化创新理论，是推进马克思主义中国化的具体体现；从实践层面看，百年奋斗积累的历史经验扎根于波澜壮阔的奋斗历程，汇聚了党和人民的智慧，是从实践中来并得到实践检验的，在新征程上必将发挥强大的作用。
历史的经验昭示未来。新的征程，我们要深刻把握党百年奋斗积累的宝贵经验，在学习和工作中做到融会贯通；只有这样，才能确保党百年奋斗的历史经验真正成为我们宝贵的精神财富。
四、吃透“十个明确”核心内容，切实做到政治清醒
《决议》用“十个明确”对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容作了精准概括：明确中国特色社会主义最本质的特征和制度的最大优势是中国共产党领导，中国共产党是最高政治领导力量，全党必须增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；明确坚持和发展中国特色社会主义的总任务、步骤、方式，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴；明确新时代我国社会主要矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，发展全过程人民民主，推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展；明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”，战略布局是“四个全面”；明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化；明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家；明确必须坚持和完善社会主义基本经济制度，使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用，把握新发展阶段，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，加快构建新发展格局，推动高质量发展，统筹发展和安全；明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队；明确中国特色大国外交要服务民族复兴、促进人类进步，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体；明确全面从严治党的战略方针，提出新时代党的建设总要求，全面推进党的“五大建设”，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，落实管党治党政治责任，以伟大自我革命引领伟大社会革命。
“十个明确”是指路明灯。它标志着中国共产党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识上升到一个新的高度。我们只有吃透“十个明确”的核心内容，才能做到政治清醒、勇毅前行。
五、时刻牢记“一个根本”，切实坚定理想信念
《决议》要求：全党要牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题。《决议》明确了中国共产党是全心全意为人民服务的政党、是为实现理想不懈奋斗的政党、是具有强大领导力执政力的政党、是始终保持旺盛生机和活力的政党、是为人类和平与发展贡献力量的政党，回答了党“是什么”的问题；《决议》同时以“四个必须”明确地回答了党“要干什么”的问题，充分彰显了一个矢志民族复兴伟业政党的强烈责任与历史担当。
我们每一个共产党员，只有牢记这个根本问题，才能回答好时代之问、人民之问、未来之问；才能确保党不变质、不变色、不变味；才能践行好“以人民为中心”的发展理念；才能领会“江山就是人民、人民就是江山”的深刻含义，践行好全心全意为人民服务的宗旨，在新时代中建功立业。
六、积极响应伟大号召，勇于担当、善于作为
全会发出号召：全党全军全国各族人民要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，大力弘扬伟大建党精神，勿忘昨天的苦难辉煌，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想，以史为鉴、开创未来，埋头苦干、勇毅前行，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
作为党校教员，我们要深刻领会十九届六中全会精神的核心要义，始终坚持党校姓党的根本原则，积极主动响应党中央的伟大号召，把个人梦想变为勇于担当、善于作为的具体行动，牢记初心使命，立足岗位、守正创新，做习近平新时代中国特色社会主义思想忠实的践行者和传播者，当好人民的“孺子牛”“拓荒牛”“老黄牛”。只有这样，才能担当起“干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询”这一神圣使命，努力为谱写新时代中国特色社会主义新篇章作出更大贡献。
严守初心使命、尽担当之责篇4
责任是使命的基石，担当是使命的双翼，它伴随着使命的始终。人可以不伟大，人也可以清贫，但绝对不可以没有责任、没有担当。因为有了责任和担当，才能扛起生命的价值，铸造使命的辉煌。
一、不忘初心，牢记使命，坚定理想信念
古人说：善始者实繁、克终者盖寡。古人又说，行百里者半九十。可见做任何事开始时往往容易，信心满满，精力充沛，但随着时间的推移，或因意志不坚、或因耐心不够、或因心有旁骛，总之，最后能够坚持下来是难之又难，走到最后的人少之又少了，所以才说完成了九成任务才算达成一半的目标。回想自己工作以来的历程，有时也会因为取得了点滴的成绩，而感到自满，放松了对自己的要求，少了向更好目标努力的冲劲;有时也会自以为工作多年有“经验”了，就少了思考，而凭经验办事，开始重复“复制”“粘贴”的过程。想到凡此种种的经历，内心越发惭愧，惭愧于背离了自己的初心，惭愧于忘记了共产党员的远大使命。再看身边那些优秀党员代表，从他们身上我真正感受到了不忘初心的优秀品质。要以他们为标杆，找差距，促落实。
二、强化责任意识、纪律意识，保持过硬作风
责任胜于能力，因为责任本身需要能力支撑，需要使命的托举。强化责任意识，牢记自己的使命、责任与担当，充分发挥工作的积极性和主动性。找准自身工作中的定位、明确自身工作的职责，以高度的责任心、使命感、舍我其谁的担当精神干好工作，是成就事业的可靠途径与必由之路。
强化纪律意识，做到作风过硬。把严格执行中央八项规定精神作为改进作风的行动标尺，从严从紧抓好落实。做到“身处无人处，心中自悬剑”。要践行群众路线，虚心向群众学习，多接地气，加强调查研究，绝不能自以为是、傲气十足。要保持清正廉洁，珍惜组织上提供的平台，对组织负责，对自己负责，对家庭负责，远离诱惑、浮躁，保持知足感恩、理性平和、积极向上的心态。
三、敢于担当，以奋力进取的工作状态创新作为
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。大事难事看担当，顺境逆境看胸怀。在这个新时代，我们每个人都需要增强敢于担当的意识，倡导敢于担当的作风。人生在担当中成长，在担当中前行，干事创业需要担当，责任使命重在担当，勇于承担责任会使我们的工作越做越好。
十九大报告首次提出“两个机关”建设，强调要使人大及其常委会成为全面担负起宪法法律赋予的各项职责的工作机关，成为同人民群众保持密切联系的代表机关。市人大探索在政务中心等行政权力集中的基层一线建立“人大代表履职基地”，将履职为民聚焦在起跑线上;在市人大网站增设电子窗口，建立“人大代表网络履职平台”，及时收集群众意见，开通代表收集民意直通车。在市人大办公室工作两年多，深刻感受到领导和同事们严谨细致的工作态度和坚忍不拔的品格操守。归结到一点，就是有着强烈的担当精神，担负起该担当的责任。我们更要增强敢于担当的自觉性、坚定性，推动各项工作与时俱进、开拓创新。
四、为敢于担当者而担当，营造干事创业的良好环境在强调要敢于担当的同时，也要营造为担当者担当、为干事
者撑腰的氛围，更广泛更有效地调动广大干部职工敢干事、能干事、会干事的积极性。同时要解决好少数干部职工面对大是大非不敢亮剑，面对矛盾不敢迎难而上，面对危机不敢挺身而出，面对失误不敢承担责任的现象。只有树立了“为敢于担当者而担当”的正确导向，勤人、能人才能脱颖而出;只有建立了“为敢于担当者而担当”的有效机制，敢于担当的同志才会真正消除后顾之忧，甩开膀子、全身心投入到经济社会发展的事业中去。
总之，使命、责任、担当是一个有机的整体，“使命”是前提，“责任”是核心，“担当”是落脚点。让我们紧紧围绕xx高质量发展的目标、任务，以强烈的使命感、责任心，以舍我其谁的担当精神，以踏石留印、抓铁有痕的狠劲把各项工作抓实、抓细、抓出成效来。
不忘初心，方得始终。习近平总书记指出，只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，才能让中国共产党永远年轻。作为xx市人，在实现xx高质量发展的新征程上，坚持以党十九大精神为指引，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，加快建设产业高地、幸福之城地，奋力推进xx高质量走在前列。
推荐访问:初心 严守 担当 严守初心使命 尽担当之责主题论文题目 严守初心使命尽担当之责 守初心 践使命 严纪律 勇担当 严守初心 践行使命 守初心担使命尽职责讲奉献 守初心担使命勇于担当作为 关于守初心 担使命的演讲稿 守初心、担使命 守住初心 担当使命
