对政策的理解和看法大家好，今天我演讲的主题是《教育及时雨一双减政策》。不知道大家会不会有这样的疑惑：为什么在全球诺贝尔获奖名单中，日本、德国、澳大利亚这些国下面是小编为大家整理的对政策的理解和看法3篇,供大家参考。
对政策的理解和看法篇1
大家好，今天我演讲的主题是《教育及时雨一双减政策》。
不知道大家会不会有这样的疑惑：为什么在全球诺贝尔获奖名单中，日本、德国、澳大利亚这些国家的获奖人数远超中国呢？因为日本、德国、澳大利亚这些国家的男生，在小时候可以自由、无忧无虑地玩耍，等到上高中上大学后，他们觉得自己该努力了，于是就努力学习，向着自己喜欢的专业去奋斗。而我们中国的教育方法怡恰相反，我们小时候每周的补习班把周末占得满满的，其实这也磨灭了每个小孩的兴趣，长大了可能一无所有。
在我三年级时有一段非常痛苦的时光，每周周六的早上六点四十就要起床，比平时上学还起得早，眼睛都睁不开，可是妈妈一直在我耳边催我，我不得不起床，我边起床边咕哝：“哼，又要去学奥数，周末都要起早床，不能睡懒觉，这叫人怎么活呀。”顺风耳妈妈听见了我说的话，便用激将法：“那你就再也别去学了，就在家里睡大觉。”哎！姜还是老的辣。我只好跟着好妈去学奥数，奥数课上我一直在打哈欠。
奥数上完后，我又换上篮球书包，万米冲刺来到体馆上篮球课。篮球课上完后，我己经都累趴下了，可是我只能在外面随便吃点又去高笋塘学美术。
回家后，也不敢松懈，我做完奥数和美术作业后，就已经是晚上八、九点钟了，吃了晚饭就躺在床上睡着了。
这样过了一个月后，我对篮球的兴趣已经完全没有了，我只好让爸爸取消了一些补习班，这样一来果然好了许多。
最近，网上还传播着一个女孩在压腿时写作业的图片，这并不是学校里的作业，而是补习班的作业，本该好好运动和锻炼的时光被课外的培训任务压缩得所剩无几。我相信这个女孩的家长看到这张图片一定后悔不己，原来自己以为的课外培训竟然使孩子的休闲娱乐时间大大被占据。
国家为了减轻中小学生作业的负担，和校外培训负担，制定了双减政策，把促进学生全面发展，健康成长作为一条红线贯穿于教育全程，努力培养德智体美劳全面发展的时代新人。现在全国各地都把"双减工作作为重大工程列入重要议事日程，纳入教育一号工程，推动“双减”工作落地落实，让广大群众感受到教育带来的新变化，新气象，切实增强教育的获得感，幸福感。以后我们可以趁着空闲时间做自己真正喜欢的事情。
我的演讲完毕！谢谢大家！
对政策的理解和看法篇2
;真心支持当前的“双减”政策。
史铁生在《我与地坛》里说，孩子的痛苦在母亲身上会加倍的！父母其实也看不得孩子小小年纪就压力重重的样子，孩子身体健康状况下降、视力下降，父母比任何人都会着急，而且父母带孩子比上一两代人更累了，这方面的开销也比前几代人更大。
因此，这次的“双减”政策无疑是场“及时雨”，我希望它能成为大家共同的一个“约定”，就像一个“停战协定”或“削减军备竞赛的协定”一样，有了这个协定后，大家从此都不要再“鸡娃”了，保持平常心，给孩子一个正常成长的环境，同时家长也不用再那么累了，至少小学阶段大家都要更放松一些——这对大家都好！
但要让“双减”政策有一种“停战协定”的效果，当前仅仅停留在行政指令的范畴还是不够的。就我所知，“双减”政策出来了，还是有很多学生家长不愿意“放松”，还会想其他办法继续“鸡娃”。已经有地下培训人员以个人身份开始“满足”这部分家长的需要了，有些家长也开始盘算着“自学”师范各科课程，欲亲自上阵“鸡娃”。只要有这样的家长在，早晚还会打破当前的平静局面，重新掀起新的一轮攀比，再次唤起所有家长的焦虑。
因此，当前在做好行政指令落实的同时，还必须加强研究和宣传，向所有家长大声疾呼“鸡娃”的危害，小学阶段的孩子失去了童年，这种代价是无法挽回的。比如，在小学阶段就这么高强度进行单调的学习训练，玩的需要却没有得到满足，这会早早地让孩子丧失对学习、对生活的憧憬，他们会在以后不该玩的时候加倍“找回来”，在没有外部压力的时候就会完全没有学习的主动性，没有个人责任感，没有自控能力。就我所知，这种危害很多家长是不知道的，他们抛开孩子玩耍的权利，单纯强调学习习惯的养成，认为一味地占有孩子的所有时间，就是在培养学习习惯，这是完全错误的，但这方面却没有人向家长解说。还有，“鸡娃”还让孩子的其他成长需要没有得到照顾，如心灵、情感上的需要，这会给孩子在青春期乃至成年后的身心健康埋下隐患，造成不可挽回的负面影响，这种危害也没有人告诉广大家长，至少没有成为流行的观念，比起各种铺天盖地的“鸡娃”的言论和错误鸡汤，这方面的声音实在太弱了！
好的教育要让孩子发展出一个负责任的自我，用这个自我来指导他们的学习和生活，但这种观念却几乎没有“市场”，今天的家长普遍迷恋外部压力的作用，这种观念如不扭转，“双减”政策很难真正落实。
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对政策的理解和看法篇3
摘要：生二胎必须认真对待，必须对孩子负责、对家庭，同时也是对自己负责、对社会自己负责。从各自经济实力、家庭结构、教育潜能等方面权衡，始终体现国家“优生优育”的基本政策，确保“生”得孩子健康成长，“生”得家庭幸福美满，“生”得有益社会发展，这才是“全面放开二胎”政策的真正出发点和落脚点。
一、“二孩政策”出台
2017年10月29日党的十八届五中全会决定：坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极开展应对人口老龄化行动。这是继2017年，十八届三中全会决定启动实施“单独二孩”政策之后的又一次人口政策调整。消息发布公开后，引起广大人民群众特别是网民一片热议。网友也纷纷讨论这件事情对社会的影响。允许普遍二孩，有适龄女网友表示太好了，听到这个消息真激动。还有网友遗憾都40岁了，再生是不是有点晚了。为什么不早2年放开。不过也有不少网友抱怨，生的起养不起。允许普遍二孩政策通过，计划生育的重大改变将会对中国人的生活产生深远影响。
二、我国生育政策的变化
（一）计划生育
上世纪70年代末，计划生育成为中国的一项基本国策，提倡一对夫妇生育一个孩子。当时制定政策主要考虑的是：如果中国按当时的生育水平延续下去，那么2000年中国人口要过14亿，2050年中国人口达到40亿。如果今后平均每位妇女生两个孩子，那么到2050年中国人口达到20亿后，才能停止增长。国策确实及时有效解决了“人口爆炸”问题，但随着时间的推移，也引发劳动力相对短缺、老龄化加剧等问题。
（二）单独二孩
的现象日益显现。事实上，调查已经表明，申请人数远远少于目标人群，这从客观上为全面放开二胎奠定了基础。
（三）全面二孩
“单独二孩”政策出台两年之后，“全面二孩”政策也得以确定。2017年10月29日闭幕的中共十八届五中全会决定，坚持计划生育的基本国策，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策。对此，卫计委相关负责人29日表示，下一步将修改完善相关法律法规，做好政策的衔接。加强生殖健康、妇幼健康、托儿所幼儿园等公共服务的供给。大力加强对存在特殊困难的计划生育家庭帮扶力度;大力加强计划生育基层基础工作，做好出生人口监测，确保全面两孩政策稳妥扎实有序实施。
专家认为，在“单独二孩’政策基础上，此次“全面二孩”政策出台是生
育政策调整的一大进步，对于提升生育率、扭转中国人口形势将产生积极作用。
三、“二胎新政”的未来
（一）生育观念已改变
农村年轻人进城打工，见识广，对生活也有要求，生育观念已经受到城市影响。
郑梓桢还表示，从人口年龄结构、性别比例失调等各方面来看，现在应该开始全面放开二孩。人口红利方面，如果不放开对劳动力的影响会较大，“婴儿成长为劳动力至少要16年，16年后劳动力数量下降比较大。”他估计，16年后中国劳动力会从现在的9亿多降低到8亿多，减少约一亿劳动力。
（二）重点“养”不在“生”
放开二胎固然好，但是，在欢欣鼓舞的同时，眼睛要看到更远的地方。放开二胎，是看到其他发达国家走过的路，如果生育率不够的话，会提前进入老龄社会，劳动力短缺，因而造成国家发展的缓慢。既然是这个目的，那么，我们要想想，现有人口的是不是都充分用起来了？一方面，我们感到了劳动力的短缺，很多岗位没有人，另一方面，却有很多人没有合适的工作岗位。
原因很多，比如，我们的教育出了偏差，没有适应社会的需要来发展教育。不少大学生培养出来，花了很多钱却没有适应社会需求的技能。在我们的教育中，还忽视了身体素质的提高。没有好的身体，人口数量再多也是要打折扣的。也就是说，放开二胎当然好，虽说八零后九零后也许会面临两个人上面赡养四个人下面抚养两个人的问题，但是，人口数量和结构会得到提升。但是，仅仅这样还不够，还要在教育上，在观念上，在提高人口素质上下功夫。
