英语考试反思总结4篇(全文完整)

时间:2024-04-18 16:36:02 来源:网友投稿

英语考试反思总结对这次考试进行了一次彻底的分析,这次月考没有考好,总结原因如下:一、学生对英语考试的态度不端正,遇到难一点的题不是去分析而是瞎做,遇到不会就下面是小编为大家整理的英语考试反思总结4篇,供大家参考。

英语考试反思总结4篇

英语考试反思总结篇1

对这次考试进行了一次彻底的分析,这次月考没有考好,总结原因如下:

一、学生对英语考试的态度不端正,遇到难一点的题不是去分析而是瞎做,遇到不会就不做。

二、平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做。

三、教师与学生都没有处理好兴趣与知识学习的关系。作为教师过于注重学生的兴趣,导致学生有兴趣就愿意学,没兴趣就不想学。

四、作为教师缺少了在学生心中的威信。回想一个月以来我一向定位错误没有把自我定位于学生的老师而是学生的朋友,很少对学生严厉的惩罚,以致于学生敷衍了事,课上瞬时记忆,课后缺乏落实,根本无视英语考试的严肃性与重要性。

语重心长地说了这么多,我明白这些远远不够,最重要的还是今后工作中该怎样做:

首先,今后在教学过程中对学生要严格要求,和学生建立亦师亦友的关系,重新建立在学生心中威信,让学生从心里佩服尊敬自我。

其次,适当地多做题,是学生养成良好的解题习惯。

最后,教师与学生都要调整心态,正确应对考试,尽快从失败的阴影中走出来,为期中考试做好充分准备,争取打一场悲壮彻底、问心无愧的战役。

英语考试反思总结篇2

本学期期末试题主要考查学生的基础知识,阅读能力,综合运用能力。内容比较广泛,题量适中,知识点全面。

一、试卷分析

本次考试六年级英语试卷分值100分,包括10分卷面分,听力题,笔试题。

二、答题分析

学生英语考试的成绩为100分4个,90分以上15个,80分以上7个,70分以上6个,60分以上4个,50多分1个。听力第二题第4小题,很多学生听不清Saturday和S[]unday出错最多。笔试部分中按要求写单词,由于个别学生掌握不够牢固,失分较多。还有一些选择题做错,究其原因是没有认真的审题,没找准做题的关键点。阅读理解题,大部分学生丢分较少。学生普遍反映此次阅读题内容浅显,句子简单易懂。

三、改进措施

1、狠抓学生的基础知识,让学生熟练掌握所学单词。

2、引导学生灵活学习。积极思考,不能死记硬背。在学习中引导学生去把握英语学习的规律,积极思考、举一反三、勇于探究。

3、提高学生的阅读能力,课下多对学生进行阅读辅导。

4、多进行英语口语交际的训练。我们没有良好的英语环境,学习起来相当困难,趣味性也不足。教学中应创设英语口语交际的情景,鼓励学生运用学过的句型大胆的表达,以求巩固和提高,同时也给学生带去一点学习的乐趣,增加英语学习的实用性。

英语考试反思总结篇3

这次考试资料是一二两个单元,量比较大,满分150分,分为听力,英语知识运用,阅读理解,写作四部分,共有105道小题外加一个作文。虽然题目较多,但除了听力部分较难之外,其它题目难度不大,然而,学生的成绩并不梦想,两个班的平均分都没有及格,且每个班的及格人数都是16人,不及总人数的一半,经过仔细调查反思后,我了解到以下几个比较普遍的失分原因:

第一,中等生基础知识掌握不扎实,单词词组背不熟,导致简单的单选题,写作部

分失分较多,如(1)班的吴沪同学,单选题才得了5分。

第二,听力资料较难,读得语速较快并且题目也很难,学生无法直接听到答案,要将信息进行转换后才能作答,另外涉及到问路和指路,本来这个知识点就很难,故大部分同学连及格分也拿不到,这一大项失分较多。

第三,考试时粗心大意。见到简单题,顺手带过,不认真审题,看到难题,冥思苦想,无法确定,势必造成易题难得分,难题更难得分,两头失分,分数会越来越低。

第四,考试时不能合理安排时间。虽然考前各科教师都曾强调过先易后难,不能空题,可是批改试卷的过程中,仍然发现一部分同学有空题现象,这其中有一部分是时间不够所造成,有一部分是粗心大意忘记检查所造成。

第五,平时学习态度不端正,上课不认真听讲,课堂中应当掌握的资料拖到课下,课下又拖到明天,久而久之,未完成的任务越来越多,直到自我喘可是气,最终也懒于拾起那些陈旧账。

第六,所上资料与所考资料不一致,考试时我已经上到第五单元,考前也没有组织学生复习,也是学生分数低的原因。在那里我针对以上各点,准备在以下几方面下功夫,期望能对学生们的成绩提高有所帮忙。

1.要求学生每一天背诵课文中的对话,培养语感,熟悉课文资料。教师也要勤监督和检查。2.每一天听写学过的单词短语,常用句子或习语。

3.认真贯彻晨读制度:规定晨读资料,加强监督,保证晨读效果。有时间教师要带读生词和课文。

4.快速把新课上完,多留时间复习,练习听力和做试卷。

5.对后进生进行因材施教,布置难度适中的作业,让他们在小提高、小转变中体味学习的欢乐,树立学习的自信,教师不能放弃任何一名同学,不管他有多差。

6.关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围,不能让学生因为难而厌恶学英语。

英语考试反思总结篇4

这次英语考试我考了48分,我觉得我的水平差不多就是这样子的。平时我根本没做什么完型填空和阅读理解,而且课堂上也听不进去,几乎上课时不听了。对高中语法真是一窍不通,仅仅凭着初中的一些所学知识

平时背的东西,背完了就几乎忘光了,而且根本背的不熟悉,背的的一些单词也不记得意思。而且英语的一些资料书连看都没看过。

这次的听力很糟糕,完形填空和单词更糟。最后的阅读与表达竟然只得了1分,就阅读理解和作文稍微好点,多得了几分。

所以,从现在开始,我上课一定要专心认真,不管英语或是其他科目,坚持一天一篇完型填空和一则阅读理解题,并且我得补回我以前的语法知识。因为我做试卷一般先不做语法题,白做的。一个也看不懂,真是的看不懂啊。

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