幼儿园护蛋行动活动方案5篇

时间:2022-06-12 18:35:04 浏览量:

幼儿园护蛋行动活动方案5篇

幼儿园护蛋行动活动方案篇1

  全面落实总体国家安全观,坚持底线思维,强化风险意识,有针对性地做好少数民族代表人士、知识分子形势教育,下面是众鑫文档网小编给大家带来的关于2022年民族团结进步创建“七进”活动行动方案范文,希望大家喜欢。

  民族团结进步创建进机关、进企业、进社区、进乡镇、进学校、进连队、进宗教活动场所(以下简称“七进”),是创建工作的主渠道、主阵地,是铸牢中华民族共同体意识的重要载体和有效抓手。为深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,全面贯彻落实《xx市深化民族团结进步创建“七进”活动行动方案》(市委统领发〔2022〕x号)精神,推动省委关于民族团结进步创建“七进”活动的决策部署和市委工作要求落地落实,制定如下行动方案

  一、总体要求

  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神以及中央和省委、市委民族工作会议精神,以铸牢中华民族共同体意识为主线,按照人文化、大众化、实体化的总要求,秉持“重在平时、重在交心、重在行动、重在基层”的理念,坚持城市与农村并重、机关事业单位与社会各行各业并重,推动“七进”活动与中心工作有机结合、深度融入、相互促进。着眼新时代、新任务、新要求,坚持面向基层,加大公共文化服务场所、重点行业、窗口单位、群团组织、执法部门和“两新”组织的创建力度,推动“七进”延伸拓展单位达到8个、教育基地1个。

  二、主要任务

  (一)充分认识铸牢中华民族共同体意识的重大意义和深刻内涵。铸牢中华民族共同体意识是习近平总书记作出的重大原创性论断,是新时代党的民族工作的主线,要把铸牢中华民族共同体意识贯穿到“七进”活动全过程,体现在各环节、落实到各方面。要正确认识和把握共同性和差异性的关系,深化铸牢中华民族共同体意识宣传教育,切实增进各民族对中华民族思想上的自觉认同,引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。

  (二)全面推进中华民族共有精神家园建设。在各族群众中深入培育和践行社会主义核心价值观,大力弘扬中华民族伟大精神。树立和突出各民族共享的中华文化符号和中华民族形象,增进各族群众对多元一体中华文化的认同,推动各民族文化创造性转化、创新性发展。大力倡导现代文明,引导各族群众移风易俗,在思想观念、精神情趣、生活方式上向现代化迈进。

  (三)促进各民族广泛交往交流交融。加强少数民族流动人口服务管理,推动各民族流动融居。加快构建互嵌式社会结构和社区环境,创造各族群众共居共学、共建共享、共事共乐和迁徙流动的社会条件,逐步实现各民族在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全方位嵌入。加大城市民族工作力度,合理照顾少数民族风俗习惯,帮助解决就业、就医、就学、社保、落户、住房租赁等方面的问题。

  (四)提升民族事务治理体系和治理能力现代化水平。统筹推进区域内各民族共同发展,保障发展成果公平惠及各族群众。树立法治思维,把民族事务纳入共建共治共享的社会治理格局。提高依法治理民族事务的能力,加强法制宣传教育,坚持一视同仁、一断于法,依法妥善处理涉民族因素的案件,保证各族公民平等享有权利、平等履行义务,确保民族事务治理在法治轨道上运行。

  (五)坚决防范民族领域重大风险隐患。全面落实总体国家安全观,坚持底线思维,强化风险意识,有针对性地做好少数民族代表人士、知识分子形势教育,引导广大干部群众认清境内外敌对势力利用民族问题干扰破坏的图谋。维护民族领域意识形态安全,及时排查调处和防范化解涉及民族因素的风险隐患和矛盾纠纷,坚决防范民族领域发生“黑天鹅”灰犀牛”事件。

  (六)纵深推进“xx民族团结进步示范走廊”创建行动。注重全局性、保持连续性、强化开创性,积极参加河西五市联创共建、互观互检,建立正向激励、动态管理机制,积极参与“河西铸牢中华民族共同体意识示范走廊”建设,推动“河西民族团结进步示范走廊”创建行动纵深开展,持续打造一批特色鲜明、亮点突出、成效明显的示范典型,争创全省民族团结进步示范区。

  三、具体要求

  民族团结进步创建“七进”活动,既要全面贯彻落实中央决策部署和省委、市委、区委关于民族团结进步创建工作的相关要求,更要从自身职能职责和工作实际出发,按照“因地制宜、突出重点、体现特色、持续用力”的要求,切实找准与社会心理的契合点、与民族情感的共鸣点、与群众利益的结合点,深化内涵、丰富形式、创新方法,不断推动创建工作全面深入持久开展。

  (一)进机关

  民族团结进步创建“进机关”,就是要发挥好各级机关的带头表率作用,不仅要提高对创建工作的重视程度,使铸牢中华民族共同体意识根植各族干部心灵深处,更要结合本职工作,把党和国家的各项民族政策真正运用好、落实好。

  1.在带头学习贯彻民族政策上做表率。各级各部门单位要坚持用习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想武装头脑,各级党委(党组)理论学习中心组每年至少安排一次铸牢中华民族共同体意识专题学习。各部门单位把民族团结进步创建工作纳入干部日常学习培训,与中心工作有机结合、深度融入,与精神文明创建、平安xx建设等统筹谋划、一体推进,每年研究部署民族团结进步创建工作不少于2次。加强与少数民族干部职工的沟通联系,倾听意见建议,解决问题诉求。积极组织干部职工深入各族群众中开展走访慰问活动,切实解决各族群众在生产生活中存在的实际困难,全面准确贯彻执行好党的民族政策。

  2.健全常态化教育机制。成立民族团结进步创建工作办公室,由专人负责创建工作。把铸牢中华民族共同体意识纳入党员干部教育培训计划,纳入区委党校(行政学校)主体班次,不断深化各级干部的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观宣传教育。在机关开展的各类文化活动中充分体现铸牢中华民族共同体意识的精神,教育各级干部职工树牢“三个离不开”“四个与共”和“五个认同”的思想。

  3.创新宣传教育载体。充分发挥机关政务网站、微信公众号、视频号、抖音号、今日头条等新媒体平台作用,积极开展理论阐释、政策解读、故事宣讲等工作,大力实施“互联网+民族团结”宣传活动。设置宣传栏、宣传墙,加强统一多民族国情和民族团结进步的宣传教育,增强机关干部维护民族团结的自觉性和坚定性。依托民族节庆活动、爱国主义教育基地,通过召开座谈会、开展民族团结主题党日、举办知识竞赛、主题宣讲等形式,鼓励引导各族干部职工相互交流、相互学习、相互尊重、相互帮助,引导干部职工争当民族团结进步的楷模。

  进企业

  1.深化民族团结进步宣传教育。把铸牢中华民族共同体意识纳入企业党建及文化建设全过程,组织企业干部职工特别是企业管理人员加强对党的民族理论、民族政策和民族法规的学习,不断提高认识和处理民族问题的能力。在重要纪念日、民族传统节日,组织开展以民族团结为主题的各类文体活动,增强创建工作的吸引力和感染力,营造各族职工相互了解尊重、学习帮助的良好氛围。搭建宣传平台,通过企业内部宣传栏、宣传墙,大力宣传社会主义核心价值观、民族团结进步先进典型等,营造各民族职工相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助的良好氛围。

  2.积极开展公益活动。把改善民生作为创建工作的有效载体,主动开展捐资助学、扶危济困等社会公益活动,帮助各族群众解决实际困难,为实现共同富裕作出贡献。从解决职工最关心的实际问题和困难入手,对生活困难的职工开展结对帮扶、送温暖等爱心活动。

  3.扎实开展联创共建。积极参与“xx民族团结进步示范走廊”创建行动,探索开展跨行业、跨领域的联创共建,搭建相互沟通交流平台,共同维护民族团结。推进民族团结进步示范企业、示范车间、示范班组创建工作,积极表彰民族团结进步先进集体和个人。

  (三)进社区

  民族团结进步创建“进社区”,就是要积极推动构建互嵌式社会结构和社区环境,更好地服务各族群众,促进民族团结和社会和谐,使各族群众交得了知心朋友,做得了和睦邻居,结得了美满姻缘

  1.搭建各民族交往交流交融平台。着力打造铸牢中华民族共同体意识的实践教育活动平台,结合“三会一课”、主题党日、新时代文明实践活动等,利用民族团结进步宣传月、中华民族传统节日、重要纪念日等,举办民族团结进步知识讲座、书画摄影展览、趣味运动会等各族群众喜闻乐见的文体活动,提升创建工作的吸引力和感染力。结合全国文明典范城市创建,大力弘扬志愿精神、积极培育志愿文化、开展志愿服务活动,增强各族群众维护民族团结的自觉性和主动性,让创建工作成为维护民族团结和便民、利民、惠民的民心工程。充分利用景观小品、公益广告、宣传栏、墙体彩绘等,加大民族团结进步宣传教育,尊重差异、理解包容,让民族团结意识深植于群众心中,创造各族群众共居共学共事共业共乐的社会条件,打造各民族互嵌式的社会结构和社区环境

  2.维护少数民族群众的合法权益。加强少数民族流动人口服务管理,在劳动就业、社会保障、子女入园入学、医疗卫生、法律维权等方面提供帮助,合理照顾少数民族风俗习惯。坚持依法办事,防止把涉及少数民族群众的民事和刑事问题归结为民族问题,反对针对特定少数民族歧视性做法,严禁针对特定少数民族过度检查、拒住、拒租、拒卖等行为。

  3.持续提升社区服务水平。把创建工作纳入社区工作计划,与社区精神文明建设、基层社会治理深度融合,有序组织各族居民参与文明创建、社区治理,推动民族团结进步理念入脑入心、化风成俗。将民族团结进步理念融入居民公约,倡导文明健康的生活方式,积极开展民族团结进步模范小区、楼栋、楼口、家庭等评比活动,引导激励社区居民争当铸牢中华民族共同体意识排头兵。开展经常性走访慰问活动,全面了解各族群众思想动态和利益诉求,排查影响民族关系的不稳定因素,及时有效化解涉民族因素的矛盾纠纷。

  (四)进乡镇

  民族团结进步创建“进乡镇”,就是要深入推进民族团结进步创建工作重心下沉到乡村,促进民族关系和谐,激发乡村发展的内生动力。

  1.强化民族团结进步宣传教育。把创建工作纳入两镇党建工作总体安排,持续开展民族团结进步宣传教育活动,引导乡村干部群众投身民族团结进步事业中,在各类民俗文化和节庆活动中充分体现铸牢中华民族共同体意识的精神和元素。将民族团结理念融入村规民约,大力推进民族团结进步模范村建设。通过设置民族团结进步宣传栏、绘制民族团结宣传墙、打造民族团结大舞台等,推进创建工作贴近实际、贴近生活、贴近群众,促进各族群众和谐共生、携手圆梦。

  2.加快经济社会事业发展。全面贯彻落实新发展理念,推动巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,依托资源优势,大力发展现代农业、文化旅游、餐饮服务、商贸物流等特色优势产业,促进乡村经济全面、协调、可持续发展。大力实施乡村建设行动,持续改善农村人居环境,抓好厕所、垃圾、风貌“三大革命”,培育壮大村集体经济,带动各族群众持续稳定增收,为建设产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的社会主义新农村凝聚人心、夯实基础。

  3.切实维护社会和谐稳定。全面落实“八五”普法规划,加强民族政策法规宣传教育。建立涉民族因素矛盾纠纷调处化解机制,排查影响民族关系的不稳定因素,及时有效化解涉及民族因素的矛盾纠纷,维护民族团结。严厉打击非法宗教活动、境外渗透活动和黑恶势力、宗教恶势力,严禁乱建庙宇、滥塑宗教造像,维护社会大局和谐稳定。

  (五)进学校

  民族团结进步创建“进学校”,就是要加大“培根铸魂”的教育力度,让青少年学生从小树立“中华民族一家亲”意识,让民族团结进步教育起到潜移默化、润物细无声的作用。

  1.加大民族团结进步教育力度。深入实施《深化新时代学校民族团结进步教育指导纲要》,把铸牢中华民族共同体意识作为各级各类学校办学治校、立德树人的重要标准,纳入思政教育必修课程,推动中华民族共同体意识教育进学校、进教材、进课堂、进头脑,让中华民族共同体意识根植于各族学生的心灵深处。将民族团结进步内容纳入教师的教育培训,开展课堂教学、主题教育、社会实践等,构建课堂教学、主题活动、社会实践、校园文化建设等多维一体的德育教育体系,鼓励支持铸牢中华民族共同体意识教研活动和课题研究

  2.深化教育载体途径。大力实施铸牢中华民族共同体意识“石榴籽”工程,积极打造实体化的宣传载体,有计划、持续性地开展专题讲座、知识竞赛、文艺表演、主题演讲、征文比赛、手抄报比赛、书法绘画作品展等丰富多彩、形式多样的文体活动,在校园设置铸牢中华民族共同体意识教育窗口、走廊、园地、展板等。充分利用校园网站、校报校刊、校园广播、电子屏等平台载体,扩大民族团结进步宣传教育覆盖面。

  (六)进连队

  民族团结进步创建“进连队”,就是要发扬人民军队维护民族团结的优良传统,巩固和发展“同呼吸、共命运、心连心”的新型军政军民关系,打牢官兵为各族群众服务的思想基础,为驻地经济发展、民族团结、和谐平安作出积极贡献。

  1.扎实开展民族团结进步宣传教育。把中华民族共同体意识教育纳入连队政治教育计划,广泛开展党史、军史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等学习教育活动。每年组织官兵到爱国主义教育基地等参观学习,不断弘扬光荣传统,传承红色基因,铸牢军魂意识。

  2.打造实体化创建载体。举办民族团结进步知识竞赛、文艺演出、主题宣传等活动,在连队设置宣传栏、宣传墙。运用好创建双拥模范城市、双拥工作先进集体和先进个人等载体,自觉营造“民族团结一家亲、军民共建鱼水情”的良好氛围。

  3.推动军地联创共建。大力弘扬军爱民、民拥军的优良传统,积极组织官兵参与驻地乡村振兴、环境保护、义务劳动等活动。组织官兵深入驻地、联系点和各族群众开展慰问帮扶,探索开展军地联创共建工作。

  (七)进宗教活动场所

  民族团结进步创建“进宗教活动场所”,就是要坚持宗教中国化方向,探索开展新型宗教活动场所建设,引导宗教界拥党爱国、尊法守法,不断提升与社会主义相适应程度。

  1.坚持宗教中国化方向。坚持以社会主义核心价值观为引领,把党的要求、爱国精神、法治理念和社会主义道德风尚融入讲经布道,指导宗教界对教义教规作出同时代发展和现代文明相契合的阐释,不断引导宗教与时俱进。构建积极健康的宗教关系,淡化教派门宦观念,推进开放办教、团结开寺,推动不同宗教、不同派别对话交流

  2.创新开展民族团结进步宣传教育。将铸牢中华民族共同体意识融入“党亲国好法大”教育实践活动,组织宗教界人士参观爱国主义教育基地,教育引导宗教界人士和信教群众准确认识中华民族和中华文明的多元一体,不断铸牢中华民族共同体意识。积极开展中华传统文化学习教育,大力支持宗教场所书屋建设,提升宗教界人士和信教群众的文化素养。在场所醒目位置通过橱窗板报、宣传专栏、横幅彩页等形式,积极宣传党和国家民族宗教政策法规,宣传“三个离不开”“四个与共”思想,增强宗教教职人员“五个认同”的自觉性,积极引导信教群众增进民族互信,维护民族团结,铸牢中华民族共同体意识。

  3.依法管理宗教事务。大力加强宗教领域法治宣传教育,利用“12.4”国家宪法日、民族团结进步宣传月等活动载体,组织宗教界学习掌握宪法、民法典、《宗教事务条例》等法律法规,强化宗教界办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的思维和习惯。坚持就地、从简、小型、安全、有序原则开展宗教活动,将所有宗教活动纳入依法管理轨道,持续提升宗教场所建设水平

  四、保障措施

  (一)加强组织领导,强化协作配合。各级各部门单位党组(党委)要高度重视民族团结进步“七进”活动,各司其职、密切配合,充分发挥行业优势,结合工作实际,精心组织活动,确保各项工作任务扎实有序推进、落地见效。

  (二)强化督查考核,增强工作实效。区委统战工作领导小组要对“七进”活动开展情况定期督查、跟踪检查,切实抓好贯彻落实。对活动开展好的优先申报为民族团结进步创建示范单位。对安排部署不及时、贯彻落实不到位、工作进度缓慢的单位和个人进行通报。

  (三)注重宣传引导,营造良好氛围。各部门单位要充分利用今日xx各类新媒体平台,加大政策解读和宣传宣讲的力度、广度、深度,营造全社会共同关心、支持和参与“七进”活动的良好氛围。各部门单位要深入挖掘示范典型,总结好做法,为民族团结进步创建工作探索新路径、贡献新经验。

幼儿园护蛋行动活动方案篇2

  为深入贯彻落实习近平总书记关于青少年思想道德建设的重要指示批示精神,深化拓展”扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动,着力培养担当民族复兴大任的时代新人,今年将在我市青少年中开展“学雷锋我行动”主题教育实践活动。现制定方案如下。

  一、指导思想

  坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,大力培育和践行社会主义核心价值观,围绕立德树人根本任务,以传承弘扬雷锋精神为主题,以培养好品德好行为好习惯为目标,在青少年中广泛开展”学雷锋我行动”主题教育实践活动,引导青少年以雷锋为榜样,乐于助人、热爱集体、服务社会,厚植爱党爱国爱社会主义情怀,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

  二、主要内容

  (一)讲述雷锋故事。

  深化雷锋精神学习宣传,在3月学雷锋活动月组织学生开展”学雷锋我行动”主题班、团、队会,广泛开展雷锋事迹和雷锋精神主题演讲、报告座谈、读书征文等活动,帮助学生深刻理解雷锋精神的内涵实质、重要意义.邀请雷锋团的退伍军人,组成”雷锋精神宣讲团”,在各中小学作报告,宣传宣讲雷锋精神.开展”道德模范进校园”活动,通过全国、省、市道德模范到学校上思政课、作报告、座谈交流等形式,讲述新时代的雷锋故事,激励青少年见贤思齐、向上向善,忠于祖国、忠于人民。

  (二)传唱学雷锋歌曲童谣。

  利用音乐课、课外活动、班会、重要节日等,在中小学广泛开展传唱”学习雷锋好榜样””让我们荡起双桨”“小小少年”等经典歌曲活动;创作反映雷锋精神的快板、童谣、诗歌,在学生中说唱、朗诵.在班级、学校举办唱歌、朗诵比赛,评选一批优秀微视频在新闻网站、移动客户端发布。在每年“3·5”全国学雷锋日举办展演活动,在暑期举办学雷锋夏令营,让雷锋精神深入人心,让每个学生都成为新时代雷锋.

  (三)开展学雷锋志愿服务。

  组织青少年广泛参与学雷锋志愿服务活动,帮助他们在服务他人、服务集体、奉献社会的过程中培育美好心灵、强化责任意识、提高实践能力。在学校,围绕校园环境、校园秩序、文体活动、勤俭节约、校园文化建设等,组织中小学生开展志愿服务活动.在社区,利用周末和节假日,组织青少年开展关爱独居老人和困境儿童、文艺演出、保护环境、防疫宣传等志愿服务活动。

  组织青少年就近就便到博物馆、图书馆、文化馆、新时代文明实践中心等公共文化场所开展志愿讲解、秩序引导等志愿服务活动,到敬老院、福利院等社会机构开展敬老助老、关爱帮扶活动,推动各中小学成立志愿服务总队,各班级成立志愿服务支队,设计面向青少年的志愿服务项目,吸引中小学生参与。

  (四)开展文明校园与乡村学校少年宫结对共建。

  持续做好中小学文明校园结对帮扶乡村学校少年宫,组织学生到新时代文明实践中心、所、站,到农村学校开展唱歌跳舞、乐器演奏、美术绘画、学习辅导等志愿服务,帮助农村留守儿童、困境儿童,丰富农村孩子文化生活.市区的全国、省级中小学文明校园至少结对一个乡村学校少年宫,每季度至少开展一次志愿服务活动。深化拓展”快乐成长”乡村学校少年官文艺志愿服务行动,选派更多的文艺志愿者到乡村学校支教.各县(市、区)新时代文明实践中心至少策划实施2个以青少年为主体力量的志愿服务项目,提高他们服务社会的能力。

  (五)选树雷锋式典型。

  开展”新时代好少年”、文明学生、最美学生、优秀少先队员等先进典型学习宣传活动,把”学雷锋我行动”内容作为重要的评选条件。层层开展”新时代好少年"选树宣传活动,营造人人争当新时代雷锋、争当新时代好少年的浓厚氛围。今年将继续进行

  “新时代好少年”的宣传学习活动,要组织新闻媒体宣传报道他们在助人为乐、关爱帮扶、服务社会等方面的感人事迹,让青少年感受到雷锋精神、人人可学,奉献爱心、处处可为。

  三、工作要求

  一要高度重视。开展”学雷锋我行动”主题教育实践活动,是弘扬雷锋精神、加强青少年思想道德建设的重要载体,是坚持立德树人、培养担当民族复兴大任的时代新人的具体举措.各县(市、区)及有关部门要提高思想认识,精心组织实施,探索务实管用的方法载体,建立常态长效的工作机制,增强活动的针对性和实效性.

  二要统筹谋划。各县(市、区)文明办要协调教育、共青团、妇联、关工委等部门力量,动员中小学校和广大青少年广泛参与”学雷锋我行动”活动。要把活动与文明校园创建相结合,引导学生在学习实践雷锋精神中提高思想道德水平;要把活动与未成年人思想道德建设测评工作相结合,作为未成年人思想道德教育实践活动的重要载体来推进;要把活动与新时代文明实践中心、所、站建设相结合,为青少年开展学雷锋志愿服务提供阵地平台。

  三要营造氛围。组织各级各类新闻媒体加强对活动的宣传报道,宣传各地涌现出来的好经验好做法,推广好的典型案例,坚持线上线下相结合、继承创新相结合,充分利用网络新媒体等青少年喜闻乐见的载体平台,发挥移动终端的便利性,创新形式、丰富内容,提高活动的吸引力和影响力,营造人人学雷锋、处处见雷锋的浓厚社会氛围。

幼儿园护蛋行动活动方案篇3

  “共产党员示范行动”以创建共产党员示范岗、共产党员示范村为主要内容。通过创建党员示范岗、共产党员示范村,积极营造比工作、赛作风、争先进的良好氛围。下面是星星阅读网小编为您推荐县委组织部开展“共产党员示范行动”创建活动实施方案。

  根据县委组织部《关于开展“共产党员示范行动”的通知》的文件精神,为进一步推进我镇基层党建“三化”建设,切实推动基层党建工作重点任务落实到位,打造基层党建品牌,经镇党委研究决定,在全镇党员中开展“共产党员示范行动”,为扎实有效地开展这一活动,特制定本实施方案。

  一、目标任务

  坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神,以激发基层党组织的生机与活力,引导广大党员立足本职岗位,充分发挥共产党员的先锋模范作用,在生产、工作和社会生活中创先争优、带头示范,成为各行业、各领域的先锋模范,进一步增强党组织的凝聚力、战斗力、吸引力,用“共产党员示范岗”、“共产党员示范村”的创建来提高基层党建管理水平、工作效率和服务质量,促进全镇各项工作又好又快的发展,为推动奉新高质量跨越式发展作出新的更大贡献。

  二、工作内容

  “共产党员示范行动”以创建共产党员示范岗、共产党员示范村为主要内容。通过创建党员示范岗、共产党员示范村,积极营造比工作、赛作风、争先进的良好氛围。

  三、创建标准

  (一)共产党员示范岗创建标准

  “共产党员示范岗”总的要求是群众公认、实绩突出、作用明显,必须符合下列标准:

  (1)政治素质过硬。牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,严守政治纪律和政治规矩,坚决做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

  (2)岗位业绩突出。有较高的职业道德素养,认真履行岗位职责,出色完成各项目标任务,能够结合岗位实际创造性地开创工作,敢于担当、积极作为、成绩显著。

  (3)工作作风优良。坚持党性原则,提高党性修养,服从组织安排,遵纪守法、廉洁自律、顾全大局,充分体现共产党员的先进性。

  (4)服务态度端正。牢固树立宗旨意识,把人民群众满不满意作为工作的最高标准,工作中热情服务、主动服务、耐心服务。

  (5)群众认可度高。在提高工作效率、改进服务流程、创新服务模式方面表现突出,能够团结同事、爱岗敬业、甘于奉献、有强烈的事业心和责任感。

  (二)共产党员示范村创建标准

  “共产党员示范村”必须突出支部先进性和示范性,必须符合下列标准:

  (1)领导班子坚强有力。“两委”班子健全,整体结构符合优化要求,分工明确,团结协作,求真务实,勤政廉洁,有较强的凝聚力和战斗力;后备干部队伍素质优良、数量充足、结构合理、培育机制完善。

  (2)党员队伍作用突出。深入开展“亮身份、亮职责、亮承诺”活动,建立党员志愿服务队伍,结合党员学习议事日,引导党员带头投身镇村振兴、带头致富、带头服务的作用得到充分发挥;对流动党员进行有效管理;发展党员标准严、质量高,新发展党员中优秀青年占较高比例。

  (3)制度机制健全完善。“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、党费收缴、“四议两公开”、请示报告、村级财务管理、联系服务群众、党员集中学习、党务村务公开等各项制度健全完善、运行规范、落实到位。

  (4)党建阵地功能齐全。按照基层党建“三化”建设要求,整合设置村干部办公、党群活动、便民服务、文体娱乐、学习阅览等功能,“闲、散、脏、乱”现象得到根本改观,实现标识亮起来、环境美起来。

  (5)工作业绩成效明显。党建工作与中心工作紧密结合,做到党建与经济社会发展同步部署、同频共振,基础设施建设稳步推进,群众生产生活条件改善,村容村貌整洁优美,农民收入稳步增长,集体经济稳步提升,党组织和党员在群众中有较高的威信。

  四、评定实施步骤

  (一)评选名额。

  (1)“共产党员示范岗”由各党支部结合实际,根据实施方案中的创建标准,按照不超过支部正式党员数的10%评比表彰“党员示范岗”,并将评比表彰结果及“共产党员示范岗”申报表纸质版(盖公章)于11月20日前报至镇党建办杨肖慧处。

  (2)“共产党员示范村”由镇党委结合各村实际,按照不高于村党组织总数40%的比例确认树立,并成立xx镇党建调研督查组对符合创建“共产党员示范村”要求的党组织进行考察,形成书面考察报告报送县委组织部申报,创建获评对象审议通过后,由县委组织部统一授牌。

  (二)评选程序。

  (1)评议推荐。各党支部组织召开党员大会,结合2019年度民主评议党员情况,对照评选条件充分评议并进行民主推荐,确定向镇党委推荐的“共产党员示范岗”人员名单。

  (2)组织推选。党支部召开支部会议,集体研究确定提出本支部推荐意见,并在一定范围内公示。

  (3)党委审批。各支部上报的推荐对象镇党委进行综合评审,并向县委组织部提出上报xx镇参评名单。

  (4)公示。评选结果在各支部范围内公示五天。

  (5)表彰奖励。结合公示情况,镇党委研究确定最终表彰名单,并为“共产党员示范岗”授牌表彰。

  五、工作要求

  1、加强领导,精心组织。各党支部要高度重视,切实把“共产党员示范行动”纳入重要工作日程,统筹安排,狠抓落实。要紧密结合工作实际全面发动和组织基层党组织和党员深入开展“共产党员示范行动”。

  2、广泛宣传,选树典型。通过横幅、宣传栏、微信等宣传方式,切实加强“共产党员示范行动”的宣传报道,及时总结推广活动中形成的新经验、新做法,进行广泛深入地宣传、报道先进典型事迹,更好地发挥先进典型的引导、示范和激励作用。

  3、强化督查,严格考评。镇党委将把“共产党员示范行动”纳入各党支部目标考核的重要内容,适时开展督促检查,严格考核管理,确保“共产党员示范行动”扎实推进。

幼儿园护蛋行动活动方案篇4

  民族团结进步创建进机关、进企业、进社区、进乡镇、进学校、进连队、进宗教活动场所(以下简称“七进”),是创建工作的主渠道、主阵地,是铸牢中华民族共同体意识的重要载体和有效抓手。为深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,全面贯彻落实《xx市深化民族团结进步创建“七进”活动行动方案》(市委统领发〔2022〕x号)精神,推动省委关于民族团结进步创建“七进”活动的决策部署和市委工作要求落地落实,制定如下行动方案

  一、总体要求

  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神以及中央和省委、市委民族工作会议精神,以铸牢中华民族共同体意识为主线,按照人文化、大众化、实体化的总要求,秉持“重在平时、重在交心、重在行动、重在基层”的理念,坚持城市与农村并重、机关事业单位与社会各行各业并重,推动“七进”活动与中心工作有机结合、深度融入、相互促进。着眼新时代、新任务、新要求,坚持面向基层,加大公共文化服务场所、重点行业、窗口单位、群团组织、执法部门和“两新”组织的创建力度,推动“七进”延伸拓展单位达到8个、教育基地1个。

  二、主要任务

  (一)充分认识铸牢中华民族共同体意识的重大意义和深刻内涵。铸牢中华民族共同体意识是习近平总书记作出的重大原创性论断,是新时代党的民族工作的主线,要把铸牢中华民族共同体意识贯穿到“七进”活动全过程,体现在各环节、落实到各方面。要正确认识和把握共同性和差异性的关系,深化铸牢中华民族共同体意识宣传教育,切实增进各民族对中华民族思想上的自觉认同,引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。

  (二)全面推进中华民族共有精神家园建设。在各族群众中深入培育和践行社会主义核心价值观,大力弘扬中华民族伟大精神。树立和突出各民族共享的中华文化符号和中华民族形象,增进各族群众对多元一体中华文化的认同,推动各民族文化创造性转化、创新性发展。大力倡导现代文明,引导各族群众移风易俗,在思想观念、精神情趣、生活方式上向现代化迈进。

  (三)促进各民族广泛交往交流交融。加强少数民族流动人口服务管理,推动各民族流动融居。加快构建互嵌式社会结构和社区环境,创造各族群众共居共学、共建共享、共事共乐和迁徙流动的社会条件,逐步实现各民族在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全方位嵌入。加大城市民族工作力度,合理照顾少数民族风俗习惯,帮助解决就业、就医、就学、社保、落户、住房租赁等方面的问题。

  (四)提升民族事务治理体系和治理能力现代化水平。统筹推进区域内各民族共同发展,保障发展成果公平惠及各族群众。树立法治思维,把民族事务纳入共建共治共享的社会治理格局。提高依法治理民族事务的能力,加强法制宣传教育,坚持一视同仁、一断于法,依法妥善处理涉民族因素的案件,保证各族公民平等享有权利、平等履行义务,确保民族事务治理在法治轨道上运行。

  (五)坚决防范民族领域重大风险隐患。全面落实总体国家安全观,坚持底线思维,强化风险意识,有针对性地做好少数民族代表人士、知识分子形势教育,引导广大干部群众认清境内外敌对势力利用民族问题干扰破坏的图谋。维护民族领域意识形态安全,及时排查调处和防范化解涉及民族因素的风险隐患和矛盾纠纷,坚决防范民族领域发生“黑天鹅”灰犀牛”事件。

  (六)纵深推进“xx民族团结进步示范走廊”创建行动。注重全局性、保持连续性、强化开创性,积极参加河西五市联创共建、互观互检,建立正向激励、动态管理机制,积极参与“河西铸牢中华民族共同体意识示范走廊”建设,推动“河西民族团结进步示范走廊”创建行动纵深开展,持续打造一批特色鲜明、亮点突出、成效明显的示范典型,争创全省民族团结进步示范区。

  三、具体要求

  民族团结进步创建“七进”活动,既要全面贯彻落实中央决策部署和省委、市委、区委关于民族团结进步创建工作的相关要求,更要从自身职能职责和工作实际出发,按照“因地制宜、突出重点、体现特色、持续用力”的要求,切实找准与社会心理的契合点、与民族情感的共鸣点、与群众利益的结合点,深化内涵、丰富形式、创新方法,不断推动创建工作全面深入持久开展。

  (一)进机关

  民族团结进步创建“进机关”,就是要发挥好各级机关的带头表率作用,不仅要提高对创建工作的重视程度,使铸牢中华民族共同体意识根植各族干部心灵深处,更要结合本职工作,把党和国家的各项民族政策真正运用好、落实好。

  1.在带头学习贯彻民族政策上做表率。各级各部门单位要坚持用习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想武装头脑,各级党委(党组)理论学习中心组每年至少安排一次铸牢中华民族共同体意识专题学习。各部门单位把民族团结进步创建工作纳入干部日常学习培训,与中心工作有机结合、深度融入,与精神文明创建、平安xx建设等统筹谋划、一体推进,每年研究部署民族团结进步创建工作不少于2次。加强与少数民族干部职工的沟通联系,倾听意见建议,解决问题诉求。积极组织干部职工深入各族群众中开展走访慰问活动,切实解决各族群众在生产生活中存在的实际困难,全面准确贯彻执行好党的民族政策。

  2.健全常态化教育机制。成立民族团结进步创建工作办公室,由专人负责创建工作。把铸牢中华民族共同体意识纳入党员干部教育培训计划,纳入区委党校(行政学校)主体班次,不断深化各级干部的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观宣传教育。在机关开展的各类文化活动中充分体现铸牢中华民族共同体意识的精神,教育各级干部职工树牢“三个离不开”“四个与共”和“五个认同”的思想。

  3.创新宣传教育载体。充分发挥机关政务网站、微信公众号、视频号、抖音号、今日头条等新媒体平台作用,积极开展理论阐释、政策解读、故事宣讲等工作,大力实施“互联网+民族团结”宣传活动。设置宣传栏、宣传墙,加强统一多民族国情和民族团结进步的宣传教育,增强机关干部维护民族团结的自觉性和坚定性。依托民族节庆活动、爱国主义教育基地,通过召开座谈会、开展民族团结主题党日、举办知识竞赛、主题宣讲等形式,鼓励引导各族干部职工相互交流、相互学习、相互尊重、相互帮助,引导干部职工争当民族团结进步的楷模。

  进企业

  1.深化民族团结进步宣传教育。把铸牢中华民族共同体意识纳入企业党建及文化建设全过程,组织企业干部职工特别是企业管理人员加强对党的民族理论、民族政策和民族法规的学习,不断提高认识和处理民族问题的能力。在重要纪念日、民族传统节日,组织开展以民族团结为主题的各类文体活动,增强创建工作的吸引力和感染力,营造各族职工相互了解尊重、学习帮助的良好氛围。搭建宣传平台,通过企业内部宣传栏、宣传墙,大力宣传社会主义核心价值观、民族团结进步先进典型等,营造各民族职工相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助的良好氛围。

  2.积极开展公益活动。把改善民生作为创建工作的有效载体,主动开展捐资助学、扶危济困等社会公益活动,帮助各族群众解决实际困难,为实现共同富裕作出贡献。从解决职工最关心的实际问题和困难入手,对生活困难的职工开展结对帮扶、送温暖等爱心活动。

  3.扎实开展联创共建。积极参与“xx民族团结进步示范走廊”创建行动,探索开展跨行业、跨领域的联创共建,搭建相互沟通交流平台,共同维护民族团结。推进民族团结进步示范企业、示范车间、示范班组创建工作,积极表彰民族团结进步先进集体和个人。

  (三)进社区

  民族团结进步创建“进社区”,就是要积极推动构建互嵌式社会结构和社区环境,更好地服务各族群众,促进民族团结和社会和谐,使各族群众交得了知心朋友,做得了和睦邻居,结得了美满姻缘

  1.搭建各民族交往交流交融平台。着力打造铸牢中华民族共同体意识的实践教育活动平台,结合“三会一课”、主题党日、新时代文明实践活动等,利用民族团结进步宣传月、中华民族传统节日、重要纪念日等,举办民族团结进步知识讲座、书画摄影展览、趣味运动会等各族群众喜闻乐见的文体活动,提升创建工作的吸引力和感染力。结合全国文明典范城市创建,大力弘扬志愿精神、积极培育志愿文化、开展志愿服务活动,增强各族群众维护民族团结的自觉性和主动性,让创建工作成为维护民族团结和便民、利民、惠民的民心工程。充分利用景观小品、公益广告、宣传栏、墙体彩绘等,加大民族团结进步宣传教育,尊重差异、理解包容,让民族团结意识深植于群众心中,创造各族群众共居共学共事共业共乐的社会条件,打造各民族互嵌式的社会结构和社区环境

  2.维护少数民族群众的合法权益。加强少数民族流动人口服务管理,在劳动就业、社会保障、子女入园入学、医疗卫生、法律维权等方面提供帮助,合理照顾少数民族风俗习惯。坚持依法办事,防止把涉及少数民族群众的民事和刑事问题归结为民族问题,反对针对特定少数民族歧视性做法,严禁针对特定少数民族过度检查、拒住、拒租、拒卖等行为。

  3.持续提升社区服务水平。把创建工作纳入社区工作计划,与社区精神文明建设、基层社会治理深度融合,有序组织各族居民参与文明创建、社区治理,推动民族团结进步理念入脑入心、化风成俗。将民族团结进步理念融入居民公约,倡导文明健康的生活方式,积极开展民族团结进步模范小区、楼栋、楼口、家庭等评比活动,引导激励社区居民争当铸牢中华民族共同体意识排头兵。开展经常性走访慰问活动,全面了解各族群众思想动态和利益诉求,排查影响民族关系的不稳定因素,及时有效化解涉民族因素的矛盾纠纷。

  (四)进乡镇

  民族团结进步创建“进乡镇”,就是要深入推进民族团结进步创建工作重心下沉到乡村,促进民族关系和谐,激发乡村发展的内生动力。

  1.强化民族团结进步宣传教育。把创建工作纳入两镇党建工作总体安排,持续开展民族团结进步宣传教育活动,引导乡村干部群众投身民族团结进步事业中,在各类民俗文化和节庆活动中充分体现铸牢中华民族共同体意识的精神和元素。将民族团结理念融入村规民约,大力推进民族团结进步模范村建设。通过设置民族团结进步宣传栏、绘制民族团结宣传墙、打造民族团结大舞台等,推进创建工作贴近实际、贴近生活、贴近群众,促进各族群众和谐共生、携手圆梦。

  2.加快经济社会事业发展。全面贯彻落实新发展理念,推动巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,依托资源优势,大力发展现代农业、文化旅游、餐饮服务、商贸物流等特色优势产业,促进乡村经济全面、协调、可持续发展。大力实施乡村建设行动,持续改善农村人居环境,抓好厕所、垃圾、风貌“三大革命”,培育壮大村集体经济,带动各族群众持续稳定增收,为建设产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的社会主义新农村凝聚人心、夯实基础。

  3.切实维护社会和谐稳定。全面落实“八五”普法规划,加强民族政策法规宣传教育。建立涉民族因素矛盾纠纷调处化解机制,排查影响民族关系的不稳定因素,及时有效化解涉及民族因素的矛盾纠纷,维护民族团结。严厉打击非法宗教活动、境外渗透活动和黑恶势力、宗教恶势力,严禁乱建庙宇、滥塑宗教造像,维护社会大局和谐稳定。

  (五)进学校

  民族团结进步创建“进学校”,就是要加大“培根铸魂”的教育力度,让青少年学生从小树立“中华民族一家亲”意识,让民族团结进步教育起到潜移默化、润物细无声的作用。

  1.加大民族团结进步教育力度。深入实施《深化新时代学校民族团结进步教育指导纲要》,把铸牢中华民族共同体意识作为各级各类学校办学治校、立德树人的重要标准,纳入思政教育必修课程,推动中华民族共同体意识教育进学校、进教材、进课堂、进头脑,让中华民族共同体意识根植于各族学生的心灵深处。将民族团结进步内容纳入教师的教育培训,开展课堂教学、主题教育、社会实践等,构建课堂教学、主题活动、社会实践、校园文化建设等多维一体的德育教育体系,鼓励支持铸牢中华民族共同体意识教研活动和课题研究

  2.深化教育载体途径。大力实施铸牢中华民族共同体意识“石榴籽”工程,积极打造实体化的宣传载体,有计划、持续性地开展专题讲座、知识竞赛、文艺表演、主题演讲、征文比赛、手抄报比赛、书法绘画作品展等丰富多彩、形式多样的文体活动,在校园设置铸牢中华民族共同体意识教育窗口、走廊、园地、展板等。充分利用校园网站、校报校刊、校园广播、电子屏等平台载体,扩大民族团结进步宣传教育覆盖面。

  (六)进连队

  民族团结进步创建“进连队”,就是要发扬人民军队维护民族团结的优良传统,巩固和发展“同呼吸、共命运、心连心”的新型军政军民关系,打牢官兵为各族群众服务的思想基础,为驻地经济发展、民族团结、和谐平安作出积极贡献。

  1.扎实开展民族团结进步宣传教育。把中华民族共同体意识教育纳入连队政治教育计划,广泛开展党史、军史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等学习教育活动。每年组织官兵到爱国主义教育基地等参观学习,不断弘扬光荣传统,传承红色基因,铸牢军魂意识。

  2.打造实体化创建载体。举办民族团结进步知识竞赛、文艺演出、主题宣传等活动,在连队设置宣传栏、宣传墙。运用好创建双拥模范城市、双拥工作先进集体和先进个人等载体,自觉营造“民族团结一家亲、军民共建鱼水情”的良好氛围。

  3.推动军地联创共建。大力弘扬军爱民、民拥军的优良传统,积极组织官兵参与驻地乡村振兴、环境保护、义务劳动等活动。组织官兵深入驻地、联系点和各族群众开展慰问帮扶,探索开展军地联创共建工作。

  (七)进宗教活动场所

  民族团结进步创建“进宗教活动场所”,就是要坚持宗教中国化方向,探索开展新型宗教活动场所建设,引导宗教界拥党爱国、尊法守法,不断提升与社会主义相适应程度。

  1.坚持宗教中国化方向。坚持以社会主义核心价值观为引领,把党的要求、爱国精神、法治理念和社会主义道德风尚融入讲经布道,指导宗教界对教义教规作出同时代发展和现代文明相契合的阐释,不断引导宗教与时俱进。构建积极健康的宗教关系,淡化教派门宦观念,推进开放办教、团结开寺,推动不同宗教、不同派别对话交流

  2.创新开展民族团结进步宣传教育。将铸牢中华民族共同体意识融入“党亲国好法大”教育实践活动,组织宗教界人士参观爱国主义教育基地,教育引导宗教界人士和信教群众准确认识中华民族和中华文明的多元一体,不断铸牢中华民族共同体意识。积极开展中华传统文化学习教育,大力支持宗教场所书屋建设,提升宗教界人士和信教群众的文化素养。在场所醒目位置通过橱窗板报、宣传专栏、横幅彩页等形式,积极宣传党和国家民族宗教政策法规,宣传“三个离不开”“四个与共”思想,增强宗教教职人员“五个认同”的自觉性,积极引导信教群众增进民族互信,维护民族团结,铸牢中华民族共同体意识。

  3.依法管理宗教事务。大力加强宗教领域法治宣传教育,利用“12.4”国家宪法日、民族团结进步宣传月等活动载体,组织宗教界学习掌握宪法、民法典、《宗教事务条例》等法律法规,强化宗教界办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的思维和习惯。坚持就地、从简、小型、安全、有序原则开展宗教活动,将所有宗教活动纳入依法管理轨道,持续提升宗教场所建设水平

  四、保障措施

  (一)加强组织领导,强化协作配合。各级各部门单位党组(党委)要高度重视民族团结进步“七进”活动,各司其职、密切配合,充分发挥行业优势,结合工作实际,精心组织活动,确保各项工作任务扎实有序推进、落地见效。

  (二)强化督查考核,增强工作实效。区委统战工作领导小组要对“七进”活动开展情况定期督查、跟踪检查,切实抓好贯彻落实。对活动开展好的优先申报为民族团结进步创建示范单位。对安排部署不及时、贯彻落实不到位、工作进度缓慢的单位和个人进行通报。

  (三)注重宣传引导,营造良好氛围。各部门单位要充分利用今日xx各类新媒体平台,加大政策解读和宣传宣讲的力度、广度、深度,营造全社会共同关心、支持和参与“七进”活动的良好氛围。各部门单位要深入挖掘示范典型,总结好做法,为民族团结进步创建工作探索新路径、贡献新经验。

幼儿园护蛋行动活动方案篇5

  为深入贯彻落实XXX关于青少年思想道德建设的重要指示批示精神,深化拓展”扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动,着力培养担当民族复兴大任的时代新人,今年将在我市青少年中开展“学雷锋我行动”主题教育实践活动。现制定方案如下。

  一、指导思想

  坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,大力培育和践行社会主义核心价值观,围绕立德树人根本任务,以传承弘扬雷锋精神为主题,以培养好品德好行为好习惯为目标,在青少年中广泛开展”学雷锋我行动”主题教育实践活动,引导青少年以雷锋为榜样,乐于助人、热爱集体、服务社会,厚植爱党爱国爱社会主义情怀,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

  二、主要内容

  (一)讲述雷锋故事。

  深化雷锋精神学习宣传,在3月学雷锋活动月组织学生开展”学雷锋我行动”主题班、团、队会,广泛开展雷锋事迹和雷锋精神主题演讲、报告座谈、读书征文等活动,帮助学生深刻理解雷锋精神的内涵实质、重要意义.邀请雷锋团的退伍军人,组成”雷锋精神宣讲团”,在各中小学作报告,宣传宣讲雷锋精神.开展”道德模范进校园”活动,通过全国、省、市道德模范到学校上思政课、作报告、座谈交流等形式,讲述新时代的雷锋故事,激励青少年见贤思齐、向上向善,忠于祖国、忠于人民。

  (二)传唱学雷锋歌曲童谣。

  利用音乐课、课外活动、班会、重要节日等,在中小学广泛开展传唱”学习雷锋好榜样””让我们荡起双桨”“小小少年”等经典歌曲活动;创作反映雷锋精神的快板、童谣、诗歌,在学生中说唱、朗诵.在班级、学校举办唱歌、朗诵比赛,评选一批优秀微视频在新闻网站、移动客户端发布。在每年“3·5”全国学雷锋日举办展演活动,在暑期举办学雷锋夏令营,让雷锋精神深入人心,让每个学生都成为新时代雷锋.

  (三)开展学雷锋志愿服务。

  组织青少年广泛参与学雷锋志愿服务活动,帮助他们在服务他人、服务集体、奉献社会的过程中培育美好心灵、强化责任意识、提高实践能力。在学校,围绕校园环境、校园秩序、文体活动、勤俭节约、校园文化建设等,组织中小学生开展志愿服务活动.在社区,利用周末和节假日,组织青少年开展关爱独居老人和困境儿童、文艺演出、保护环境、防疫宣传等志愿服务活动。

  组织青少年就近就便到博物馆、图书馆、文化馆、新时代文明实践中心等公共文化场所开展志愿讲解、秩序引导等志愿服务活动,到敬老院、福利院等社会机构开展敬老助老、关爱帮扶活动,推动各中小学成立志愿服务总队,各班级成立志愿服务支队,设计面向青少年的志愿服务项目,吸引中小学生参与。

  (四)开展文明校园与乡村学校少年宫结对共建。

  持续做好中小学文明校园结对帮扶乡村学校少年宫,组织学生到新时代文明实践中心、所、站,到农村学校开展唱歌跳舞、乐器演奏、美术绘画、学习辅导等志愿服务,帮助农村留守儿童、困境儿童,丰富农村孩子文化生活.市区的全国、省级中小学文明校园至少结对一个乡村学校少年宫,每季度至少开展一次志愿服务活动。深化拓展”快乐成长”乡村学校少年官文艺志愿服务行动,选派更多的文艺志愿者到乡村学校支教.各县(市、区)新时代文明实践中心至少策划实施2个以青少年为主体力量的志愿服务项目,提高他们服务社会的能力。

  (五)选树雷锋式典型。

  开展”新时代好少年”、文明学生、最美学生、优秀少先队员等先进典型学习宣传活动,把”学雷锋我行动”内容作为重要的评选条件。层层开展”新时代好少年"选树宣传活动,营造人人争当新时代雷锋、争当新时代好少年的浓厚氛围。今年将继续进行

  “新时代好少年”的宣传学习活动,要组织新闻媒体宣传报道他们在助人为乐、关爱帮扶、服务社会等方面的感人事迹,让青少年感受到雷锋精神、人人可学,奉献爱心、处处可为。

  三、工作要求

  一要高度重视。开展”学雷锋我行动”主题教育实践活动,是弘扬雷锋精神、加强青少年思想道德建设的重要载体,是坚持立德树人、培养担当民族复兴大任的时代新人的具体举措.各县(市、区)及有关部门要提高思想认识,精心组织实施,探索务实管用的方法载体,建立常态长效的工作机制,增强活动的针对性和实效性.

  二要统筹谋划。各县(市、区)文明办要协调教育、共青团、妇联、关工委等部门力量,动员中小学校和广大青少年广泛参与”学雷锋我行动”活动。要把活动与文明校园创建相结合,引导学生在学习实践雷锋精神中提高思想道德水平;要把活动与未成年人思想道德建设测评工作相结合,作为未成年人思想道德教育实践活动的重要载体来推进;要把活动与新时代文明实践中心、所、站建设相结合,为青少年开展学雷锋志愿服务提供阵地平台。

  三要营造氛围。组织各级各类新闻媒体加强对活动的宣传报道,宣传各地涌现出来的好经验好做法,推广好的典型案例,坚持线上线下相结合、继承创新相结合,充分利用网络新媒体等青少年喜闻乐见的载体平台,发挥移动终端的便利性,创新形式、丰富内容,提高活动的吸引力和影响力,营造人人学雷锋、处处见雷锋的浓厚社会氛围。

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