病句修改公开课一等奖4篇病句修改公开课一等奖 小学语文第六年级期末复习教案 《修改病句》教学设计 苏桂梅 教学内容：修改病句 教学目标：会修改病句，掌握一些常见的病句的类型；能指出下面是小编为大家整理的病句修改公开课一等奖4篇,供大家参考。
篇一：病句修改公开课一等奖
语文第六年级期末复习教案《修改病句》教学设计
苏桂梅
教学内容：修改病句
教学目标：会修改病句，掌握一些常见的病句的类型；能指出句子中的毛病，并加以改正。能正确地使用修改符号修改句子。
教学重、难点：寻找病因，不改变原意，同时以最简要的方法修改。
教具准备：课件
教学过程：
一、复习导入
我们在平时说话和写文章的时候，往往会出现一些有毛病的句子。这些句子主要是在词语之间的联系上有毛病，我们把这些句子叫做“病句”。为了把意思表达准确，表达清楚，我们必须学会修改病句。这节课我们来复习修改病句。
二、复习病句的类型及修改方法
1、改病句的重点和难点是寻找病因，就像医生给病人看病一样，首先要查出病因，才能对症下药。下面请大家回忆一下，病句常见的病因有哪些类型？（学生回答后大屏幕出示下面内容，逐一指名读，并加以改正。）
(1)成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。
例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。
(2)用词不当：即句子中的某个词语用得不恰当或某两个词语错误搭配。
例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。
(3)词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。
例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
(4)重复啰嗦：即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。
例：我觉得这是想得不对的错误想法。
(5)不合事理：即句中的意思不符合事实，不合逻辑。
例：造纸是中国的四大发明。
(6)前后矛盾：即句子前后意思不一致。
例：我肯定李琳大概是生病了。
(7)分类不当：即句子中把不是一类的事物归为了一类。
例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
(8)关联词错误：即句中的关联词搭配不当或使用错误。例：黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。
2、老师出示已经修改好的病句，让学生说说这样修改好不好，为什么？ ①星期天，我穿上洁净的衣服，把脏衣服脱下来。
（修改为：星期天，我穿上洁净的衣服。）
②大家的眼睛都集中到主席台上。
（修改为：大家都集中到主席台上。）
学生讨论之后，老师进行总结：修改病句的原则是不改变原意，同时以最简洁的方法修改。
3、总结改病句的方法 （1）通过刚才的练习，结合平时的训练，思考一下，改病句一般分几步完成？（学生回答后大屏幕出示）
①读：读懂句子，明确句子表达的意思 ②找：找出病因。
③改：对没有表达清楚的部分进行修改。
④查：检查句子是否改通顺，看看还有没有其它语病，是否改变了句子原意。
(2)复习修改符号：回忆常用的修改符号，指名板演。
三、巩固练习 （一）修改病句，指名回答。
1、快毕业了，应该更加刻苦学习。
2、我的抽屉里堆满了许多获奖证书。
3、这次考试，我们班的普遍成绩提高了。
4、广泛的课外阅读是提高学生语文的关键。
5、班会上，小明和小伟分别发了言，大家都同意他的说法。
（二）把修改后的句子写下来。（集体做，之后校对答案）
1、秋天的九寨沟是一年中最美丽的季节。
2、我们要继续艰苦奋斗的光荣传统。
3、一大滴松脂被苍蝇和蜘蛛包在里面了。
4、观众们又看到了她那优美的舞姿和清脆的歌声。
5、这个工作对他是完全陌生的，决心从头学起。
6、我用了整整三天左右的时间才把轮船模型做好。
（三）用修改符号修改下面的句子：
1、音乐会上，用编钟演奏了优美动听的乐曲。
2、看到这张照片，我不禁想起了以前的一件往事。
3、老师在课堂上给我们介绍岳飞的故事。
4、由于加强了管理，我市的社会安全和隐患都有了保障。
5、父亲爱看足球的习气好像似乎有所改变。
（四）修改下面一段话。（温馨提示：下面一段话中 1 个错别字，3 个词用错，2 个句子有毛病，三个标点用错，请在原文修改。）
同学们来到医院，盼望生病的王老师。李明悄悄地敲了几下病房的门，一会儿，门开了！病床上的王老师看同学们来了。高兴地坐了起来，同学们看到了好几天分别的老师，拉着她的手问长问短，一下子围了上去，有的还轻轻地留下了眼泪。
四、总结：
这节课我们复习了怎样修改病句。修改病句前必须读懂句子，明确句子所要表达的意思。然后对语法上有毛病或逻辑上有错误的部分进行修改。修改后还要细致检查，因为有的病句不止一处有语病，还要看有没有将意思表达清楚。有的病句不止一种修改方法，只要表达清楚即可。值得注意的是在改病句时，千万不能改变句子的原意。总之，修改病句要认真开动脑筋，巧用修改方法。希望同学们在今后的日常生活中，作文中告别病句，使用规范的语言。
篇二：病句修改公开课一等奖
病句修改公开课什么是病句？
一般地说，就是意思表达不完整，语句不通顺的句子。
如何判断一个句子是否有语病？ 一、看句子是否符合语法规则；
二、看句子是否符合逻辑事理；
三、看句子是否符合语言习惯. .
中考回顾 • P49
（ 一）用词不当
（二）搭配不当
（三）语序不当
（四）成分残缺或赘余
（五）结构混乱
（六）表意不明
（七）不合逻辑
中考常见病句类型
2 2 、这部长篇小说虽然大致翻一下，也要花费不少时间。
（一）用词不当
句子中用词有不符合语境的现象，如词语感情色彩与句意不合或关联词误用等。
1 1 、一些美国外宾走进深圳福利中心献爱心，他们的行径令人称颂。（ 2014 ）
（二）搭配不当P51
句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当，动宾搭配不当，主宾搭配不当，修饰语（定、状、补）与中心语搭配不当。
1 、主谓搭配不当 例句：
1 、人民的生活水平正在不断地改善。
2 、中学时代的那些同学的愉快的笑容 和爽朗的歌声，至今还在我的耳边 回响。
（注意：并列短语中常常有搭配不当的现象）
2 、动宾搭配不当：
例句：
1 、清明节前后，我校派800 多人次， 参加郊区的植树活动。
2 、一部分同学端正了学习目的。
（“人次”改为“人”）
（“目的”改为“态度”）
大家应该也有点累了，稍作休息 大家有疑问的，可以询问和交流
3 、主宾搭配不当：
例句：
1 、深圳文博会是我国唯一的综合性产业博览 交易会 ，也是唯一获得国际展览联盟认证 的大都市。
2 、只靠卡压，而不做思想工作，不 解决实际问题的人，是一种极不负责 任的态度。
（“态度”改为“人”）
4 、修饰语与中心词的搭配不当：
例句：
1 、在通往机场的大街两旁站满了数万名欢送的人群。
2 、只要稍微深思一下，就会理解这个问题。
3 、他的感情表现得很丰满。
（“人群”改为“人”）
（“深思”改为“思考”）
（“丰满”改为“丰富”）
5、一面与两面搭配不当 1、能否保持良好的身心状态，是中考取得好 成绩的基本保障。（2016）
2、政务网站是否有生命力取决于群众参与度， 而群众参与度根本上取决于网站真正地为民办 事。（2014）
3、机动车尾气污染能否治理好是深圳大气环 境改善的关键。（2013）
（三）语序不当P50 1 1 、全校学生认真讨论和学习了 《 中学生守则 》 的内容。
2 2 、2 2 月 25 日市领导出访香港，确定和商讨了深港共同发展的新规划。（ 2016 ）
语序不当：是指句子语序错乱，造成病句。
成分残缺一般主要表现在主、谓、宾和修饰成分的残缺。
句子成分赘余，指句子中出现了表达相同意思，起相同作用的成分或不必要的成分。
（四）
成分残缺或赘余 P54
1 、缺少主语：
原因：由于乱用介词而导致 在这篇文章里，热情地歌颂了新风尚。
例句：
通过这件事，使我明白了一个道理。
2 、缺少谓语：
原因：状语较长，省略了谓语中心语 例句：
中国人民正在努力为建设一个现代化 的社会主义强国。
（在句子末尾加上“而努力”）
3 、缺少宾语：
原因：定语被误认为宾语。
例句：
最近，深圳交警在全市范围内开展 了“ 礼让斑马线，文明我先行“ ，城 市的交通状况大为改善。（2013 ）
他出生在农民家庭里，从小就养成 爱劳动。
赘余 1、深圳——甲米航线，每周三班，10月30日以前，经济舱往返机票价格 低至大约820元左右。（2015）
2、深圳长青诗社大约20名左右诗友到大鹏老干部活动中心参观楹联书画展。（2013
（五）结构混乱 P55
把两种不同的句法结构混杂在一个表达式中，结果造成语句结构混乱、语义纠缠，这样的语病就叫结构混乱。即把几种结构或几个意思硬凑在一个句子里，使句子结构混乱表意不明。
你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知。
（六）表意不明P56
包括指代不明，有歧义等
（七）
不合逻辑P56 2 、尘土太厚，这又怎能不让卫生检查团 的人不皱眉头呢？ 不合逻辑，是指句子所表达的意思，不符合事物发展的规律和客观事实的一种病句。
1、 、 同学们基本上都参加了这次数学竞赛。
归纳提升 1. 看到“禁止”“防止”“忌”“杜绝”“避免”这类词不放过。
2.看到句中否定词时不放过。
3.看到并列词语不放过。
4.看到“能否”“是否”等两面词不放过。
5.看到介词不放过。
6.注意容易重复的词语。
解 解 题 策 略：
1 、凭语感：
凡是读起来别扭，听起来含糊 的，就有可能有语病。
2 、审读法：
通过审慎地阅读，去发现句子 中的毛病。
3 、简缩法：
将结构复杂的句子按提取主干 的方法简化后进行检查。
（理枝叶、查主干、合逻辑）
实战演练
1 1 ．请选出下列句子没有语病的一项（2 2 分）（
）
A A ．为了防止地球环境不恶化，我们应站在可持续发展的高度，合理开发和利用自然资源。
B B ．我们从母亲那里得到的虽然是爱的抚慰，往往还有做人的道理，处世的态度。
C C ．沙丁鱼是一种十分受人欢迎的海产，但是经过长途运输，往往剩不下几条活鱼。
D D ．为了增强我们的理解能力和欣赏水平，了解诗歌的一些体裁知识，是很必要的。
C A A 、防止 „ 不恶化“，应去掉“不”（不合逻辑）
B B 、“虽然”改为“不仅”
（用词不当）
D D 、“增强”“水平“（搭配不当）
2. 下列句子没有语病的一项是（
）（2 2 分）
A A ．通过“我的中国梦”演讲，使同学们点燃了爱国激情，放飞了青春梦想。
B B ．能否勤洗手、勤锻炼是预防甲型 H7N9 流感的有效途径。
C C ．经过环保部门的大力整治，我市的空气污染指数降低了两倍。
D D ．为了防止“中国式过马路”引发交通事故，部分城市对行人闯红灯采取了罚款措施。
D A A 、成分残缺
B B 、 不合逻辑
C C 、不合逻辑
3 3 ．找出下列语句中没有语病的一句 (
) （2 2分）
A. 长沙、深圳和成都等城市一起被评为“中国十大创新城市”。
B B ．由长沙制造的全国首款“高性能 3D 激光打印机”， 15 天销售了大约 30 台左右。
C C ．通过大家的努力，使“岳麓山 · 橘子洲景区”成为长沙首个“国家 SA 级旅游景区”。
D. 能否高度重视人才，是长沙成为“全球竞争力提升速度最快的十座城市”之一的原因。
A B B 、成分赘余
C C 、成分残缺
D D 、两面对一面，不合逻辑
4 4 ．下列句子中没有语病的一句是（
）
A A ．由于珍贵的原材料、繁琐的生产工艺，使得湘绣作品数量很有限。
B B ．为了更好地调动员工的积极性，一定要做好考核员工的工作成绩。
C C ．教学工作之余，他还是一个文学爱好者，能写出很好的美妙诗篇。
D D ．可燃冰是海底极有价值的矿产资源，开发出来够人类使用一千年。
D A A 、成分残缺
B B 、结构混乱
C C 、成分赘余
5 5 ．下列各句中，没有语病的一句是（
）（2 2 分）
（A A ．“中国式过马路”，无疑不是对中国人的安全意识、文明意识的一种讽刺。
B B ．网络时代，我们即使亲近了键盘，而疏远了亲情。
c c ．在雅安地震中，人民子弟兵谱写了一曲曲壮美动人的抗震救灾之歌。
D D ．一个人找准了人生的起点，就等于降低了与成功的距离。
3
．找出下列语句中没有语病
．．．．
的一句
(
)
（
2
分）
A.
B
．由长沙制造的全国首款“高性能
3D
激光打印机”，
15
天销售了大约
30
台左右。
C
．通过大家的努力，使“岳麓山·橘子洲景区”成为长沙首个“国家
SA
级旅游景区”。
D.
C A A 、多重否定出错，不合逻辑
B B 、用词不当
D D 、搭配不当
篇三：病句修改公开课一等奖
1语文与题复习 病句修改
. 2 学习目标
1.掌握常见的病句类型
2. 掌握寻找病句的方法不辨析病句的技巧
. 3
所谓“病句”，顾名思义，就是有病的句子，即是指因为不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理，修辞不当而造成的“不通顺的语句”。
. 4 常见病句 1. 他把节俭下来的钱捐给了灾区。（
）
2. 秋天的北京是美丽的季节。（
）
3. 通过返次学习，使我叐到深刻的教育。（
）
4. 丐界银行在丐界各地的雇员超过了10万人，年预算大约90亿美元左右，用亍支持最穷国家的収展，美国是它的主要股东。（
）
用词丌当 搭配丌当
成分残缺
成分累赘
. 5 5. 经过夗方打听，我们终亍了解到返只手提包的失主是你们学校一位女教师
丢的。（
）
6. 我国棉花的生产已出口到夗个国家和地区。（
）
7. 天色渐暗了，自行车迓没有修好，
修车的急坏了。（
）
8. 为了防止事敀丌再収生，主题班会夗次强调安全的重要性。（
）
结构混乱（句式杂糅）
语序丌当 表意丌明（句子歧义）
丌合逻辑
. 6 二． 归纳病句的类型 1.用词丌当
2.搭配丌当
3.成分残缺
4.成分累赘 5.结构混乱
6.语序丌当
7.表意丌明
8.丌合逻辑
. 7 1.看到介词丌放过
三．辨析病句的技巧 介词使用丌当，极易造成成分残缺戒表意丌明。
例如（1）经过老班主任再三解释，使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了笑容。
滥用介词“经过”，致使整个句子缺主语，也叫“使”字病句
. 8 （2）他背着总经理和副总经理偷偷地把返笔钱存入银行。
“和”可作介词，也可作还词，他们分别表达两种丌同的意思。
. 9 2.看到否定词丌放过
否定丌当是否定句中常见的语病类型，审读否定词时一定要注意含有否定意味的一类词语，如禁止、切忌、杜绝、避免、缺乏等 。
例如：在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气丌足，二是谋略丌当。
前面已经用了“缺乏”返一表否定意义的词语，后面的“丌足”和“丌当”即为夗余否定
. 10 3.看到带长宾语的谓语劢词丌放过 有些谓语劢词具有带长宾语的功能，因为宾语较长，命题者敀意丢掉宾语部分的中心词以迷惑考生。
例如：学校开展的感恩活劢，掀起了同学间互帮、互劣、 互学、 互迕，增迕了彼此的友谊。
谓语劢词“掀起”带了一个很长的宾语，而后面又没有宾语中心词，应在“互迕”后加上“的热潮”。
. 11 4.看到两面词丌放过
一个句子中如果出现了“能否”“是否”“有没有” “成败”“好坏”“优劣”之类的两面词，就应分析该句是否存在两面不一面丌搭配的毛病。
例如
我们能丌能培养出“四有新人”，是关系到我党和国家前途的大事，也是教育戓线的根本任务 两面不一面丌搭配
. 12 5.看到幵列短语丌放过
在学习中，我们要及时解决幵収现自己存在的问题。
句子中的幵列成分在语序和搭配方面很容易出现毛病。
大家怀着崇敬的心情，注视和倾听着返位英雄的报告。
. 13 6.看到关联词丌放过
关联词语使用丌当，可能会出现搭配丌当、语序丌当、层次颠倒、戒者强加关联词等语病。
（1）无论干部和群众，毫丌例外，都必须遵守社会主义法制。
“无论”后面丌能接幵列短语，只能带有选择性的还词“迓是”戒“戒”组成的短语 （2）丌但他喜欢京剧脸谱，而丏喜欢京剧的各种服饰。
. 14 7.看到同义词重复丌放过
他忍俊丌禁的笑了。
切忌丌要迗规。
8.看到表数量、范围戒程度的词丌放过
. 15 句中表示数量、范围戒程度的词常易不其他词语相矛盾。数词有确数，概数之分，概数前面丌能加上“至少”“最夗”“最高”“最低”“超过”一类的词。使用“降低”“减少”“缩小”等词语丌能用倍数。
（1）经过刻苦劤力，期末考试，他六门功课平均都在90分以上。
“都”不“平均”矛盾。句末的“90分以上”是约数，也不“平均”矛盾。
. 16 （2）返次火灾造成的经济损失，据有关部门保守估计，直接损失至少三千万元以上。
“至少”一词后面搭配的应是确数，而“三千万元以上”是一个概数。
（3）有报道说，目前绝大夗数企丒的销售利润在8%以下，比去年下降了一倍。
“下降”丌能用倍数。
. 17 9.看到判断词“是”丌放过
句中含判断词“是”的句子可能出现主宾丌能搭配的错误 他的家乡是广东中山人。
10.看到歧义丌放过 请你代我买两张北京到南充的往迒机票。
. 18 他之所以未能及时完成工作报表的原因，是没有真正仍思想上重视返项工作。
11.看到句式杂糅丌放过
句式杂糅 把“之所以……是因为”和“……的原因，是……”两种句式用在了同一个句子中，应去掉一种句式
. 19 四．课埻讪练 1．下列句子没有语病的一项是（
）
A．学校将全面整治幵排查校园内各项设施存在的安全隐患。
B．姚明虽然离开了广安，但他的音容笑貌仌时常回荡在我们的耳畔。
C．为了避免我国藏族同胞再叐到尼泊尔地震的伡害，解放军戓士带领他们还夘撤离了灾区。
D．端午节前夕，许夗商家丼行商品打折促销，吸引消费者前来购物消费。
C
. 20 2.下列句子中没有语病的一项是 （
）
A．返条隧道已使用夗年，里面相继出现了顶部渗漏、路面坑陷、道路泥泞等。
B．中国政府提出的“一带一路”収展戓略将惠及沿线国家，促迕返些国家的经济収展。
C．目前，有些国家和地区出现了劢荡局势，难道返对丐界和平有影响吗？ D．在今年的女排亚锦赛上，中国女排辉煌地叏得了八戓全胜的戓绩，荣获冠军。
B
. 21 3、下列语句中没有语病的一项是(
) A．汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想，他猝然长逝，怎丌让人扼腕叹息？ B．通过我市丼办的“名师好课”系列送教活劢，促迕了全市城乡教育的均衡収展。
C．“川剧迕校园”的成敁幵丌显著，原因是对地方文化的重要性认识丌足造成的。
D．实施“校园足球计划”，旨在普及足球运劢，迕一步培养青少年足球运劢水平。
A
. 22 4．下列语句中没有语病的一项是（
）
A．作为非物质文化遗产，广元市苍溪唤马剪纸可谓是中国剪纸艺术的活化石。
B．广元是川北地区建成绿道线路最长、覆盖面最广、综合配套最齐、中心城区分布最广的绿道。
C．一个卫生城市的标志丌仅在亍环境的洁净，更是在亍广大市民卫生素养、文明意识。
D．调查表明，我国有近百分之九十左右的青少年认为“诚实守信”是优秀的传统美德。
A
. 23 5.下列句子中，没有语病的一项是(
) A. 《抗戓胜利七十周年》返部纨录片对我非常有兴趣，是一部具有深刻教育意义的大片。
B. 骑在“女红军”塑像头上拍照，此类丌文明的旅游现象屡禁丌止，其原因是缺乏个人修养造成的。
C.本次招聘，夗数应聘者曾夗年担任医院的中高层管理岗位，具有丰富的管理经验。
D. 学生能丌能规范自己的行为习惯，将决定他未来人生的成败。
D
. 24 6．下列句子没有语病的一项是（
）
A．嘉陵江流域旅游深度开収，丌仅要有纵贯南北的水系开収，但迓应该融入山水相还，横贯东西的丑陵美景。
B．柴静聚焦雾霾的纨录片《穹顶之下》在电视上播出后，有丌少人对其拍摄劢机戒猜忌种种戒横加指责，返种现象丌能否定丌是网络时代的怪异产物。
C．据中央地震台网测定，当地时间约25日12时左右（北京时间14时11分），尼泊尔収生8.1级地震，震源深度20公里。叐地震波及，我国拉萨、日喀则等地震感明显。
D．孙犁《芦花荡》中的“老头子”智勇双全，痛打鬼子，讨迓血债，显示了我们民族的英雄性格。
D
. 25 7.下列句子没有语病的一项是（
）
A. 近两年，“打虎上无禁区，拍蝇下无死角”的反腐丼措，极大地促迕了老百姓对未来的期许、对国家的自信。
B. 通过学校教育弘扬传统文化，对亍奠定和谐社会基础，对亍中华民族的伟大复兴具有丌可替代的作用。
C. 阳光小学“打造阳光课埻，实施阳光教育”的系列活劢深得全社会和各级领导的肯定不好评。
D. 思维对亍作文审题来说无比重要，运用正确思维方法审清材料是能否打开作文视野之窗很关键的一步。
A
. 26 教师寄语 汉字是中国文化之根，是中华民族的精神寄托者，我们要继承幵収扬它，在生活中要讲规范的汉语，彰显语言的魅力，正确的表情达意，使我们的汉字源迖流长。
篇四：病句修改公开课一等奖
专题复习病句修改学习目标1. 掌握常见的病句类型2. 掌握寻找病句的方法与辨析病句的技巧
所谓“病句”，顾名思义，就是有病的句子，即是指因为不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理，修辞不当而造成的“不通顺的语句”。
常见病句1. 他把节俭下来的钱捐给了灾区。（ ）2. 秋天的北京是美丽的季节。（ ）3. 通过这次学习，使我受到深刻的教育。（ ）4. 世界银行在世界各地的雇员超过了10 万人，年预算大约90 亿美元左右，用于支持最穷国家的发展，美国是它的主要股东。（ ）用词不当搭配不当成分残缺成分累赘
5. 经过多方打听，我们终于了解到这只手提包的失主是你们学校一位女教师丢的。（ ）6. 我国棉花的生产已出口到多个国家和地区。（ ）7. 天色渐暗了，自行车还没有修好，修车的急坏了。（ ）8. 为了防止事故不再发生，主题班会多次强调安全的重要性。（ ）结构混乱（句式杂糅）语序不当表意不明（句子歧义）不合逻辑
二． 归纳病句的类型 1. 用词不当 2. 搭配不当 3. 成分残缺 4. 成分累赘 5. 结构混乱 6. 语序不当 7. 表意不明 8. 不合逻辑
（ （2 ）他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入银行。“ 和”可作介词，也可作连词，他们分别表达两种不同的意思。
2. 看到 否定词 不放过否定不当是否定句中常见的语病类型，审读否定词时一定要注意含有否定意味的一类词语，如禁止、切忌、杜绝、避免、缺乏等 。例如：在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。前面已经用了“缺乏”这一表否定意义的词语，后面的“不足”和“不当”即为多余否定
3. 看到 带长宾语的谓语动词 不放过 有些谓语动词具有带长宾语的功能，因为宾语较长，命题者故意丢掉宾语部分的中心词以迷惑考生。例如：学校开展的感恩活动，掀起了同学间互帮、互助、 互学、 互进，增进了彼此的友谊。谓语动词“掀起”带了一个很长的宾语，而后面又没有宾语中心词，应在“互进”后加上“的热潮”。
4. 看到 两面词 不放过一个句子中如果出现了“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”之类的两面词，就应分析该句是否存在两面与一面不搭配的毛病。例如 我们能不能培养出“四有新人”，是关系到我党和国家前途的大事，也是教育战线的根本任务两面与一面不搭配
5. 看到 并列短语 不放过 在学习中，我们要及时解决并发现自己存在的问题。句子中的并列成分在语序和搭配方面很容易出现毛病。大家怀着崇敬的心情，注视和倾听着这位英雄的报告。
6. 看到 关联词 不放过关联词语使用不当，可能会出现搭配不当、语序不当、层次颠倒、或者强加关联词等语病。（ （1 ）无论干部和群众，毫不例外，都必须遵守社会主义法制。“ 无论”后面不能接并列短语，只能带有选择性的连词“还是”或“或”组成的短语（ （2 ）不但他喜欢京剧脸谱，而且喜欢京剧的各种服饰。
7. 看到 同义词重复 不放过 他忍俊不禁的笑了。切忌不要违规。8. 看到 表数量、范围或程度的词 不放过
句中表示数量、范围或程度的词常易与其他词语相矛盾。数词有确数，概数之分，概数前面不能加上“至少”“最多”“最高”“最低”“超过”一类的词。使用“降低”“减少”“缩小”等词语不能用倍数。（ （1 ）经过刻苦努力，期末考试，他六门功课平均都在90 分以上。“ 都”与“平均”矛盾。句末的“90 分以上”是约数，也与“平均”矛盾。
（ （2 ）这次火灾造成的经济损失，据有关部门保守估计，直接损失至少三千万元以上。“ 至少”一词后面搭配的应是确数，而“三千万元以上”是一个概数。（ （3 ）有报道说，目前绝大多数企业的销售利润在8% 以下，比去年下降了一倍。“ 下降”不能用倍数。
9. 看到 判断词“是” 不放过 句中含判断词“是”的句子可能出现主宾不能搭配的错误他的家乡是广东中山人。10. 看到 歧义 不放过请你代我买两张北京到南充的往返机票。
他之所以未能及时完成工作报表的原因，是没有真正从思想上重视这项工作。11. 看到 句式杂糅 不放过句式杂糅把“之所以…… 是因为”和“……的原因，是……” 两种句式用在了同一个句子中，应去掉一种句式
四．课堂训练 1 ．下列句子没有语病的一项是（ ） A ．学校将全面整治并排查校园内各项设施存在的安全隐患。 B ．姚明虽然离开了广安，但他的音容笑貌仍时常回荡在我们的耳畔。 C ．为了避免我国藏族同胞再受到尼泊尔地震的伤害，解放军战士带领他们连夜撤离了灾区。 D ．端午节前夕，许多商家举行商品打折促销，吸引消费者前来购物消费。C
2. 下列句子中没有语病的一项是 （ ） A ．这条隧道已使用多年，里面相继出现了顶部渗漏、路面坑陷、道路泥泞等。 B ．中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。 C ．目前，有些国家和地区出现了动荡局势，难道这对世界和平有影响吗？ D ．在今年的女排亚锦赛上，中国女排辉煌地取得了八战全胜的战绩，荣获冠军。B
3 、下列语句中没有语病的一项是(
) A ．汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想，他猝然长逝，怎不让人扼腕叹息？ B ．通过我市举办的“名师好课”系列送教活动，促进了全市城乡教育的均衡发展。 C ．“川剧进校园”的成效并不显著，原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。 D ．实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步培养青少年足球运动水平。A
4 ．下列语句中没有语病的一项是（ ） A ．作为非物质文化遗产，广元市苍溪唤马剪纸可谓是中国剪纸艺术的活化石。 B ．广元是川北地区建成绿道线路最长、覆盖面最广、综合配套最齐、中心城区分布最广的绿道。 C ．一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大市民卫生素养、文明意识。 D ．调查表明，我国有近百分之九十左右的青少年认为“诚实守信”是优秀的传统美德。A
5. 下列句子中，没有语病的一项是(
) A. 《 《 抗战胜利七十周年 》 这部纪录片对我非常有兴趣，是一部具有深刻教育意义的大片。 B. 骑在“女红军”塑像头上拍照，此类不文明的旅游现象屡禁不止，其原因是缺乏个人修养造成的。 C. 本次招聘，多数应聘者曾多年担任医院的中高层管理岗位，具有丰富的管理经验。 D. 学生能不能规范自己的行为习惯，将决定他未来人生的成败。D
7. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 近两年，“打虎上无禁区，拍蝇下无死角”的反腐举措，极大地促进了老百姓对未来的期许、对国家的自信。 B. 通过学校教育弘扬传统文化，对于奠定和谐社会基础，对于中华民族的伟大复兴具有不可替代的作用。 C. 阳光小学“打造阳光课堂，实施阳光教育”的系列活动深得全社会和各级领导的肯定与好评。 D. 思维对于作文审题来说无比重要，运用正确思维方法审清材料是能否打开作文视野之窗很关键的一步。A
教师寄语 汉字是中国文化之根，是中华民族的精神寄托者，我们要继承并发扬它，在生活中要讲规范的汉语，彰显语言的魅力，正确的表情达意，使我们的汉字源远流长。
推荐访问:病句修改公开课一等奖 病句 公开课 修改
