《森林报》小学五年级的读书心得1 最近我刚读完【苏】维。比安基的作品《森林报》。这本书生动地描绘了森林里一年四季的变化和故事，让我学会了很多。 我很喜欢里面的故事，但要说我最喜欢的话就有四个：1下面是小编为大家整理的《森林报》小学五年级读书心得3篇,供大家参考。
《森林报》小学五年级的读书心得1
最近我刚读完【苏】维。比安基的作品《森林报》。这本书生动地描绘了森林里一年四季的变化和故事，让我学会了很多。
我很喜欢里面的故事，但要说我最喜欢的话就有四个：1、给云打分这篇文章，我知道了：给柔风打一分，清风打两分，微风打三分，和风打四分，清劲风打五分，强风打六分。2、活云这篇文章讲述了：当孩子们正在玩的时候，看到了一大片会动的乌云，原来是成群结队刚刚出生的小蜻蜓，它们正在结伴寻找新家。3、没有秩序的"餐厅这篇文章讲述了：在五一集体农庄的池塘里有一个“鱼的餐厅”，小鱼们每当一开饭，就马上游了过去，每次一多就有四百多条鱼游过去一起吃饭，那个场面可真壮观呀！4、还有《可怕的雏鸟》——鹡鸰妈妈生了六只雏鸟，却不知道有一只小杜鹃被混在其中，这只杜鹃不怀好意，还恩将仇报。虽然得到了鹡鸰夫妇的喂养和眷顾，却杀害了鹡鸰夫妇的5个亲生骨肉，而且小杜鹃整天游手好闲，从不出巢觅食，只会对父母喊：“我饿了，快喂我吧！”而且对鹡鸰夫妇更是不孝，鹡鸰夫妇把小杜鹃辛辛苦苦养到秋天，但他却自己飞走了，再也没回来过。这几个故事是不是都很有趣呢？所以这代表了这本书真的很好。
这本书让我明白了很多道理，也让我有了保护动物的一颗心。这本书还能让我看到许多我们生活中的许多我们看不到的事情。
《森林报》小学五年级的读书心得3篇扩展阅读
《森林报》小学五年级的读书心得3篇（扩展1）
——五年级《森林报》读后感作文3篇
五年级《森林报》读后感作文1
春：白嘴乌鸦打开了春天的大门，白嘴乌鸦生了一群群乌鸦小宝宝。小宝宝非常可爱。白嘴乌鸦它们到在南方过冬，春天来时他们非常高兴的飞向北方的故乡。有好多伙伴都筋疲力尽，都死在了半道上。强的人最先到达，所以可以好好放松了。
我觉得那些弱者可以骑在那些强者的身上，他们明明知道那些弱者很弱，为什么还让他们那么行库的飞向南方，他们的祖先真的是太不公*了。那么小兔子的祖先可是最公*的了，田野里的兔妈妈生了一群兔宝宝非常可爱。兔宝宝他们都穿着暖和的毛绒袄想一个雪白的小球球。他们刚出世就会跑了，你瞧他们砰砰跳跳的来到妈妈身边，可是有时候也会因为妈妈出去找食物晚回家，兔宝宝被狼吃掉，所以呢也没关系。因为它还可以多生几个宝宝。在森林里猛兽常常攻击柔弱的"小动物，尤其是犀牛大象，小动物们可怕他们了，一到森里里就蹑手蹑脚的觅食。
夏：大家都知道夏是一个美丽的季节。也是很多小动物生小宝宝的季节，最先敷的是小鸟宝宝，他们都在书上建起了房子耐心的等待小宝宝生产，刚开始是敷的一个小蛋，之后会慢慢地钻出来。钻出来就是一副好嗓子。
好了，我介绍了森林暴力的两个季节春、夏。也是我最喜欢的季节。还有两个季节就等待着你去探索吧！
五年级《森林报》读后感作文2
前段时间，爸爸给我买了一本全集的《森林报》，我爱不释手，如饥似渴，十分喜欢。
这本书是前苏联作家维·比安基的科普作品，主要向我们介绍了苏联的动植物和猎人之间的有趣故事，为我们解答了许许多多的科普问题，了解到了许多种动植物。用报刊的形式，用轻快的笔调，生动的报道了发生在大森林的故事。是一部关于大自然变化的百科全书。
这本书让我受益匪浅。不仅让我了解到了各种各样的动物，像：黑琴鸡，白嘴鸦，云雀，荨麻峡蝶，黄粉蝶等，还让我了解到了不同种类的植物，如：云杉，白桦，山杨等。让我们这些生长在城市里的孩子更好的了解美妙奇特的自然。
让那些没到过苏联的人了解苏联。这本书也给我解决了许多问题。一次，我和爸爸出去。看见一颗漂亮的“松树”，我脱口而出：“看！松树！”爸爸看看那棵树，突然哈哈大笑，让我是丈二和尚——摸不着头脑。爸爸说：“这怎么可能是松树呢？回家自己查资料！”我刚一回到家，立马翻开《森林报》仔细地查找，突然看见一棵和我看到一样的树，我一看，原来是云杉。《森林报》呀，你又让我增长了一次知识大开眼界呀！而且作者以春、夏、秋、冬四个季节在写，甚至都被评为“世界经典的十大科普名著之一”。
对于我们这些生活在城市中的孩子来说，大自然已经越来越陌生。《森林报》恰恰刚好可以为我们打开这扇通向自然的大门，它向我们展现出一幅景象万千、美妙无比的自然生活画卷，引领我们走进自然、走向自然。而且《森林报》可说是世界上最杰出的大自然文学家谱写的一部散发着松脂味和青草芳香味儿的大自然之书，一部史无前例的森林史诗，一部生动优美的自然百科全书。
《森林报》你比故事更有趣，比诗歌更优美，比童话更吸引人。你是一本有趣有益的书，我喜欢你。你是我的良师益友。《森林报》你是陪伴我走向自然的伴侣
《森林报》小学五年级的读书心得3篇（扩展2）
——小学五年级读书心得
小学五年级读书心得1
《瞧，这群小丫头》是一本魔法书，记录了不同性格孩子在童年时代的快乐与委屈。一座文字桥，通向了童年的世界。
这本书中，杨红樱阿姨向我们讲述了四个不同女孩的故事。她们分别是美丽大方的夏林果、活泼可爱的小大人路曼曼、疯疯癫癫的杜真子。她们的成长过程中，有时欢天喜地；有时脆弱无比；有时还天真烂漫；有时还胆大无比。
美丽大方的夏林果，她从五岁开始练习芭蕾舞，他走路时眼睛永远*视前方，永远挺得笔直，品学兼优的她当上了学校的大队委。有一次，马小跳的爸爸想找一个女孩子当模特，然后照着她的样子设计出一个*娃娃，马小跳极力推荐夏林果，因为夏林果太在意所以表情不自然，所以又换路漫漫，路漫漫在露出自己的标准的微笑下，马小跳的爸爸又觉得放松的夏林果好看。这个小文章告诉我们：人在自然状态的表情才是最靠看的。
活泼可爱的小大人路曼曼，在本里当着中队长，是班主 任秦老师的得力助手，在上学的时候，路曼曼帮助秦老师管着马小跳，把他上课时不良行为给记录下来，于是马小跳对路曼曼恨之入骨，每天下午放学时，路曼曼把小本子交给秦老师看。秦老师又把马小跳留下，好好教训一番。
善良无比的安琪儿，她虽然善良但是有一点笨。有一次，她爸爸珍藏的超级明星的签名被马小跳知道了。于是，马小跳就向安琪儿要足球看，傻傻的安琪儿就从柜子拿出来，马小跳拿到足球后，把朋友全叫过来，一起踢足球，踢完后，足球弄得脏脏得，安琪儿马上抱足球到洗手间洗干净了。爸爸知道后，说了安琪儿一顿。安琪儿以后再也不敢借东西给马小跳了。
疯疯癫癫的杜真子，她晚上睡觉时有个梦游的习惯。她在班里是出了名的成语接龙高手，连丁文涛也是她的手下败将。她有一只会笑的猫，叫做 笑猫 。往往笑猫心里想的，杜真子也能猜个八九不离十。她最拿手的是做土豆沙拉和番茄奶昔，她妈妈不喜欢猫，杜真子又不舍得扔了它，只好把他寄养在马小跳家里，有空就去看笑猫。
读完这本书后，我明白了一个道理，每个女孩都有不同的性格，都有不一样的美，每个人的童年都有最美好的记忆。
《森林报》小学五年级的读书心得3篇（扩展3）
——森林报的读书心得
森林报的读书心得1
我一直以为《森林报》不过是一份报纸而已。拿到手之后，我愣住了：原来它居然是一套书，按照春、夏、秋、冬四季分成了四本。四本书的封面都是一棵粗壮的老树，但树底下的草地却按照季节呈现出淡绿色、浓绿色、金黄色、雪白色;草地上还留着一串小动物的脚印、一丛丛矮小的花卉灌木。有趣的封面一下子把我吸引住了。我迫不及待地打开了《森林报夏》：“6月——蔷薇花开，候鸟搬完了家，夏天开始了。现在的白昼最长，在遥远的北方，完全没有了黑夜——太阳24小时都在天上。在潮湿的草地上，花儿越来越富于阳光的色彩”书的开头引人入胜：在最长的白昼里，我们有暑假，森林里的小动物们有暑假吗假如我们在太阳24小时都在天上的日子里，是不是可以一直玩到不用担心天黑要回家
我一鼓作气往下看：森林里的动物们各有各的住处，地上的，地下的，水上的，水底的，树上的，树干里的，草丛中的，半空中的，全住满了。原来小动物们是根据自己的生活习性来选择住宅的。我喜欢蚂蚁、黄蜂们的大公寓，大家成群结队地住在一起，多热闹啊，想玩的时候就不用担心找不到伙伴。《森林报》带着我走出了用钢筋、水泥建设起来的“森林”，来到了真正大自然的有趣怀抱。它告诉我们，森林里每天都发生着有趣的故事：狐狸把老獾赶走了，欧夜鹰的蛋莫名其妙地不见了，草种族和小白杨、小白桦为了争阳光打仗、浆果的旅行充满危险，没有妈妈照顾的鳊鱼宝宝怎么长大还有，神出鬼没的夜行大盗闹得林中的居民们个个提心吊胆。太有意思了
我喜欢这“份”独特的报纸带给我们的发生在森林里的“新闻”故事。这些新闻故事比城市里的`新闻故事更有趣，更生动。我幻想着，有一天我能成为森林报的牛通社记者，报道森林里的新闻故事。
《森林报》小学五年级的读书心得3篇（扩展4）
——五年级祖父的园子读书心得3篇
五年级祖父的园子读书心得1
昨天，我们学习了萧红的文章《祖父的园子》，读着清新活泼的文字，我总有一种似曾相识的感觉。虽然作者萧红的一生非常坎坷，但是那段在祖父园子里度过的童年时光是那么的美好快乐，令人向往，令人心动。她笔下流淌的童年时光都是自由的，你看：“一切都活了，要做什么就做什么，要怎么样就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎话，愿意开一谎话。愿意结一个瓜，就结一个瓜。玉米愿意长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。”
认真地品味这些句子，我的眼前就会浮现出一个扎着一个小辫，穿着一条红色的小裙子的小姑娘。她正咧着嘴，开心地在倭瓜棚里捉迷藏，在黄瓜架“吭哧吭哧“地啃黄瓜，在玉米地里捉蚂蚱……一切都是自然的状态，一切都是无邪的纯净。
在我的童年生活中，也有这么一个园子。外公家后面的那一片园子，每年回老家，我总是随手把行李一扔，直奔它的怀抱。
初春，刚刚下过一场春雨，园子里的一切都焕然一新。一阵微风吹过，那些绿色的小生命轻轻地抖掉身上的雨水，挺直了身子，显得更加精神了。雨水渗入泥土，泥土散发出一股幽香，令人心旷神怡。蝴蝶、蜜蜂纷纷趁着大好心情，跳上一支优美动人的舞蹈。
要问这时的我在干什么呢？“嘘，别出声”我正在捕捉一只活蹦乱跳的蚂蚱。只见那只蚂蚱似乎玩累了，停在一片菜叶上一动不动，我见时机已经成熟，便猛地一下扑上去。“哦，真是太好了！”我抓着它满园子乱跑。
夏天，我最喜欢的就是园子里的瓜棚。我和小伙伴们经常在园子里游戏、打闹。玩累了，就拿遮阳帽往后脑勺下一垫，躺在瓜棚下，翘起二郎腿，一边采个黄瓜美滋滋地啃起来，一边数数每棵黄瓜藤有几朵花。过会儿，我见外公在瓜棚边睡着了，就在他的将军肚上画鬼脸，等他醒来发现，我早已逃得无影无踪。园子里留下外公呵呵的笑声。
外公的园子，就如萧红心中的“祖父的园子”一样，它是我幼时的游乐场。它虽普通，但童年的我总能在里面找到无穷无尽的欢乐。
五年级祖父的园子读书心得2
童年就像是一只小鸟，转眼将飞过眼前。回首童年的点点滴滴，总会引起人们的无限感慨与唏嘘，那些货欢乐或悲伤的过往都是我们人生中的宝贵财富。在《祖父的园子》中，作者萧红就写着童年时代，她与祖父的美好时光。作者写经常和祖父去后园玩，并且还说绝对不是那房子里的狭窄世界，而是宽广的，人和天地一起。一到后园，作者就像没了对象似的，奔了出去，好像有人等她似的，飞快地向前跑。并写出了他对后园的"喜爱：若不是把全身的力量跳尽了，祖父怕我累了，想招呼住我，那是不可能的，反而他越招呼，我越不听话。
作者当时是那么天真烂漫啊，如果认真品味这些句子，我的眼前就会浮现出一个扎着辫子，穿着一条红色的小裙子的姑娘。她正咧着嘴，开心的啃着黄瓜，在玉米地里捉蚂蚱……一切都是无邪的纯净
在我的家乡中，也有这么一个园子，每年回到老家，总是随手把行李一扔，直奔它的怀抱里。外公的园子，就如作者萧红心中的“父亲的园子”一样，它是我儿时的乐园。虽然普通，但童年的我总是能在里面找到无穷无尽的快乐。
五年级祖父的园子读书心得3
“园中一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样。”读着这些文字，我仿佛也来到了《祖父的园子》，来到这自由的天地。
祖父的园子是一幅色彩明丽，富有童话色彩的画。它给作者带来了无穷的乐趣。不止是园子，还有慈祥的祖父，他给作者心灵的自由，他的爱放飞了作者的天性。在作者心灵中，祖父的园子是游戏的天堂，自由的乐园。她把白菜踢飞；她将谷穗当做野草割掉；她丢下黄瓜去追蜻蜓；她把水扬上天空，喊道：“下雨了！下雨了！”他以天为幕，以地为席，悠然入睡。他在院子里“胡作非为”是那样坦然，那样舒畅。
回想自己即将度过的童年，不也是一个自由而幸福的王国吗？空闲时，我会站在窗台上，瞭望挺立的大树，在公路旁听着它们在远处窃窃私语；望地上绿茵茵的小草，看它们随风摆动；望地上的花儿百花齐放。看它们这样，我也非常开心。有时我还会下楼跟它们玩耍，它们就是我的好朋友。
我们也要像萧红一样，用自己的空闲时间，珍惜美好的童年吧！不要宅在家看电视了。同学们，我们现在可以像萧红一样，去接近大自然，去放飞我们的天性。我们现在有大把时光，我们可以用这些时光去感受大自然啊！
《森林报》小学五年级的读书心得3篇（扩展5）
——小学五年级作文：我的读书故事3篇
小学五年级作文：我的读书故事1
有一天，妈妈对我说：“我们去图书馆看书吧？”我说：“好哇，我终于要看到我喜爱的书了。”一股兴奋的火花在我心头绽开。
当我们到图书馆的时候，我看见各种各样的书，我最喜欢儿童文学类图书，我看着书架上花花绿绿的书，眼睛一行急切的寻找我想看我的书，我终于在最下面的一排当中找到了一本我喜欢的书叫书《xxx》。我激动地翻开那本书，像饿狼吃食般贪婪地读了起来。我沉浸在精彩的"故事情节中，不知不觉过了很长时间。我突然听到妈妈在叫我。我这才知道刚才我和书融为一体了。我头也不抬地回答：“什么事儿？妈妈。”妈妈温和的说：“你看啦，这么那么长时间了，咱们该走了。”这时我才发现。眼睛很酸，脖子也是僵硬的，确实该休息了。我放下书一步三回头的走了。一周后我们又来着图书馆看书，可是，不管我怎么找就是找不到《xxx》这时走过来一个图书管理员，我问道：“您好，你知道《xxx》在哪？”她说：“我帮你查一查吧。”当阿姨再次回到这里时，她说：“那本书已经卖光了。”我想被人浇了一盆水，心一下子凉了。那天我回到家跟妈妈说我要买《舒克与贝塔历险记》。妈妈说：“可以啊，不过要自己挣钱。”我惊讶地问：“怎么挣？”妈妈回答：“你考一百分，我给你一百元，听写对了，我给你十元钱，好吗？”我想为了书我一定要努力。我点点头同意了。经过一个月的疯狂努力我终于得到了够买书的钱那天我迫不及待在手机上下了单。在等书的那几天我度日如年，恨不得飞过去取书。终于我的书到了。我觉得天那么蓝，阳光那么灿烂，我的心情想盛开的花一样。
书是最环保的娱乐，它既可以让我们学到知识，又能让我们感到快乐，我还觉得书是人类的朋友。
小学五年级作文：我的读书故事2
书，被人们亲切地称为人类文明的“营养品”。这个比喻，我觉得十分亲切。
像大雁飞经蓝天，像山泉流经山谷，我每忆及从前的读书故事，便情不自禁地涌出愉悦之情。在记忆的心扉中，从前的读书故事恰似一幅流光溢彩的画卷，也似一卷跳跃着欢快音符的乐章。
幼儿时期的我，就已经显露出了对读书的热爱之情。那时的我啊，常常抓起一张只要印有字的，哪怕是药品说明书，我都要一遍又一遍地、仔仔细细地读。令我苦恼的是，我周围的阅读书刊少得可怜，完全不能满足我读书的欲望。为此，爸爸妈妈特地为我订阅了适合我这个年龄段幼儿阅读的刊物。就这样，我拥有了第一本阅读书籍，也是从那时起，我逐渐步入了书籍的王国。
到了小学时期，随着文字认识的增多，我的阅读量也渐渐地大了起来。在二年级时，我订阅了少儿刊物——《小火炬》。每当它风尘仆仆地来到我的身边时，便是我乐不可支的时候。刚拿到《小火炬》，急忙打开书，一页，两页，我就像一匹饿狼，贪婪地读着。
我读的很快，囫囵吞枣，大有不求甚解的味道，不到几个小时，
一本40页的《小火炬》，就被我读完了。每到这个时候，我便开始期待着下一期《小火炬》的到来，可是，每期《小火炬》差不多要月底才能到来，现在距离月底还有一段时间，哎！怎么办呢？我突然灵光一动，呀！对了！干脆把这期的《小火炬》，重新再阅读一遍吧！这次的重新阅读，我放慢了速度，细细地品味，动了真情实感。我把自己想象成了故事中的主人公，我的心情也随着故事情节的发展，而起起伏伏，一直到故事的结束。之后的每篇文章，我都用同样的阅读方法品读，每天读一篇或者两篇，当最后一篇文章阅读完的时候，便是月底了，新一期的《小火炬》终于来了！我把上一期的《小火炬》收进了自己的小书柜里，当宝似的，收藏着。我就是这样读一本书的。
书籍是人类进步的阶梯，是全世界的营养品。读一本好书，就像与一位高尚的智者谈话，与书为友的人，才是真正聪明的人，才能从自己狭窄的视野中，体会到知识带来的快乐和满足感。
小学五年级作文：我的读书故事3
从我记事时起，我就十分喜爱书。每一本书，不同的年龄阶段，不同的人物，不同的情节，带给我的，却是同样的乐趣。
七、八岁时，刚升入小学不久，喜欢童话性质的书。这时，杨红樱阿姨带着马小跳和他的伙伴们走入了我的世界。依稀还记得，笨女孩安琪儿，漂亮的夏林里，好玩的杜真子还有笑猫，毛超，张达，唐飞他们给我带来的快乐。我那时还在傻傻地想，要是我也有这些朋友该多好啊，我一定要他们带我去看看“跳跳娃”，去看看樱桃沟，去认识小非洲。童真、童趣，这就是马小跳给我的心灵所带来的最好的礼物。
九、十岁时，我喜欢新鲜、刺激。于是，托马斯的《冒险小虎队》把我带进了小侦探们的世界。在那里，我和小虎队的路克、碧吉他们一起冒险，去解开魔术之谜，去解开神秘的法老王的密码，去抓住网络上的大盗，去阻止邪恶博士的阴谋。和小虎队一起，我学会了很多侦探小妙招，也变得开始学会动脑了。自信、机智，这就是小虎队们所教给我的。
十一岁了，开始喜欢一些感性的书，喜欢一些文字唯美的作家，比如郭敬明。自从看过第一本他的书：《悲伤逆流成河》，我就不可救药地喜欢上他的"文字。后来还接连买了一些他的书，如《幻城》，《夏至未至》。我为他一个80后能写出这么干净纯澈的文字而感慨。他的书，是我至今仍在喜欢的为数不多的令我感动的书之一。
十二岁时，妈妈为了我的学习而买了一些英汉双译的作品给我看，而我，就是在这些书中接触到《小妇人》的。因为喜欢上了《小妇人》，我才开始去接触国外的作品，才为心灵的书柜添加了更多的收藏。非国内的作品，我最喜欢的大概就是《岛》，《小妇人》，《呼啸山庄》，《我与狗狗的十个约定》还有《长腿叔叔》了。在与这些书的了解中，我感受到了许多西方的文学特色，正是我们*所没有的，当然，我们*的古代名著和*传统文化也是他们所无法借鉴的。在广阔的阅读中，我不仅增加了增加的阅历，知识面也广了许多。
至现在，我已十三岁了，喜欢的书类型也多了，但是阅读所给我的最初的感动是无法忘却的。阅读伴随我成长，而今后，我也不会停止在书的世界里前进的步伐。
《森林报》小学五年级的读书心得3篇（扩展6）
——小学生五年级草房子读书心得 (菁选3篇)
小学生五年级草房子读书心得1
我喜欢的书有很多，如《快乐王子》《十万个为什么》《和你在一起》等等，可是我最喜欢的当属曹文轩的《草房子》。
这本书主要记述了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活，书中给读者们讲述了一个又一个催人泪下的感动故事，每当我读完一个故事，我的内心久久不能*复，它总能够给我一种无形的、震撼人心的力量，使我明白了许多发人深省的道理。六年中，桑桑亲眼目睹甚至是亲生经历了一连串看似寻常但又撼动人心的故事：不幸少年杜小康与命运作斗争的感人故事;残疾男孩细马的善良、顽强和他对尊严的执着、坚持…..这一切的一切，历历在目地呈现在少年桑桑的内心世界里。
本书的特点是一本适合儿童和家长共同阅读的儿童文学作品。书中让我印象最深刻的人物是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在饭来张口、衣来伸手的红门里。一夜之间，他家里变得一贫如洗，学习名列前茅的他不得不辍学在家和父亲放鸭子，希望一次又一次破灭。但他并没有对生活产生绝望，而是在苦难面前表现得格外勇敢和坚强，毅然地挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与命运相拼时的悲怆与优雅告诉我们：苦难来临时，我们不能逃避，而要满怀希望，微笑面对。
我喜欢《草房子》，因为它赠给我许多人生的道理、给我的启发太大了!希望大家都来读一读。在杜小康的身上，我学到了许多东西，在富有时不要浪费，在贫穷时不要卑微，尽自己所能，克服种种困难。
小学生五年级草房子读书心得2
光阴似箭，日月如梭，时间的书页翻的真快啊!送走了小学三年级，一转眼便迎来了四年级的学习生活。
新学期开始后，我每天一做完作业，就去东图书店“啃书”。到了书店，我便毫不犹豫地拿起曹文轩伯伯写的《草房子》这本书，津津有味地看了起来。我孜孜不倦地咀嚼着书中的故事，跌宕起伏的故事情节总是那么引人入胜，吸引着我爱不释手。
《草房子》这本书中的`文学精华满山遍野，遍地开花：善良，尊严，顽强，勇敢，淳朴……一个又一个发人深省的故事，深深地震撼着我的心灵。
书中给我留下印象最深的要数杜小康了。他曾是油麻地最富有的人家，由于他家的商船沉没，一夜之间，他家里变得一贫如洗，学习成绩优异的他不得不放弃学业，跟着父亲放鸭子，在学校门口摆地摊，毅然挑起了家庭的重担。一直生活在蜜罐里的他，在困难面前显得格外勇敢和坚强。这种永不言弃，勇于挑战困难的精神多么值得我们学习啊!一分耕耘，一分收获!我不禁想起了今年高考失利的学生，有些人接受不了残酷的现实，承受不了沉重的打击，选择了极端的生活方式，匆匆结束了年轻的生命，正是因为他们在学习的田地里没有辛勤耕耘，所以才不会在高考的季节里收获硕果。这些高考失利的学生和杜小康形成了鲜明的对比，他们都是生活的弱者。
通过读《草房子》这本书，我明白了这样一个道理：每个人的一生都不是一帆风顺的，当苦难来临的时候，我们不能逃避，不能退缩，要满怀希望，微笑着面对生活。
小学生五年级草房子读书心得3
《草房子》这本书是曹文轩叔叔写的小说。用美丽的话语，给我们讲述了一副精彩的江南水墨画面：金色的草房子，苦苦的艾草叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡……这就是油麻地。
这里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，不幸的杜小康以及柔弱、文静的纸月，他们都那么的纯真和善良，每个人的身上都散发出人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。
初次看到细马这个名字，我还以为是一只马的名字，但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子.他长的很精神，喜欢笑，十分爱说话.在油麻地小学，他变了，变的孤单，无助，没有人听的懂他满口的江南口音，他感到一个哑巴才有的压抑.他是那样的可怜.这使他不想再去上学，他去放羊，以此来填补他那脆弱的心.通过几次的交谈，使桑桑和他成为了最好的朋友.他那顽强的品质让我感到非常的佩服.
读了这本书，其中的内容深深的吸引了我，我与文中的小主人公桑桑同乐同悲.当看到桑桑生病时，我很伤心，第一次为书中的主人公而哭，我担心桑桑会死掉，我在心中默默的祈祷，祈求上天保佑桑桑能够度过难关.人世间的真情无处不在，在《草房子》里，让我感受到了暖人心怀的人与人之间的真情。
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