作文四年级培训1 我今天很开心。因为今天李美慧给了我们一个奖项。j1d英语课结束后，我们进行了期末考试。我拿了我们班第一，老师给我们前三名颁奖。 我妈有点不高兴，不是因为我没考满分，是因为我忘了下面是小编为大家整理的作文四年级培训3篇（全文完整）,供大家参考。
作文四年级培训1
我今天很开心。因为今天李美慧给了我们一个奖项。j1d英语课结束后，我们进行了期末考试。我拿了我们班第一，老师给我们前三名颁奖。
我妈有点不高兴，不是因为我没考满分，是因为我忘了做一道题。我太粗心了。我妈妈希望我在学校的`英语能和我在吉大港的成绩一样好。我在家里从来没有听说过英语，所以我将来会学好英语。
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作文四年级培训3篇（扩展1）
——再见四年级作文_四年级作文3篇
再见四年级作文_四年级作文1
烦恼是所有人都有的，而我的"烦恼是做事总爱拖拉，像个超级“拖拉机”。这个烦恼像一把利剑，狠狠刺在我的心头，让我久久不能*息。
“叮叮叮”，闹钟响了，我却丝毫没有理会，继续躺在床上，呼呼大睡。不知过了多久，我正睡得香呢，突然，耳朵火辣辣地疼了起来。我“啊”的一声坐了起来。只见妈妈正站在我旁边，双眼瞪着我，两手叉腰。“你呀你呀，都说了多少遍了，不要睡懒觉！”我转眼一看，不好了，七点了！我以火箭般的速度换上衣服，刷牙洗脸，脚下像冒了烟似的，早饭都没有吃，就急匆匆地走了。
等我踏入教室时，五十双眼睛“齐刷刷”落在我的身上，我不好意思地把目光投到地上。老师走了过来，没好声好气地说“啊呀，你怎么又迟到了？”我慌了，连忙找了一个理由说：“老师……我……堵车了。”老师生气地说：“迟到了，还找借口？下次，可不要这样哦！”幸好老师宽宏大量，我才回到座位听课。
这节课，要背课文。糟了，昨天作业做得太慢了，没有背课文，心理默默祈祷不要被老师点名。偏偏，最后一个人是我，我背得慢慢吞吞，大多数都是胡乱应付的。老师实在听不下去了，让我上位再磨炼磨炼，我自知理亏，怏怏离去。
哎，我什么时候才能不拖拉呢？
作文四年级培训3篇（扩展2）
——四年级四年级作文3篇
四年级四年级作文1
记得有一次，那是我九岁的生日。
我放学回家后，一打开门，就看见在厨房里做好吃的，因为那时已经做了很多菜，还有一个很大的蛋糕，我就奇怪地问妈妈：‘‘今天有谁过生日吗?”妈妈回答我：‘‘是你啊！今天是你九岁的生日啊！”听完，我才想起来，今天是我九岁的生日啊！于是，我兴高采烈地跑到房间去迅速地写完了作业，然后妈妈刚好已经做好了饭菜，现在就等回来了。在一阵等待中，回来了，还给我买了礼物和一大包零食。我兴高采烈地高叫道：‘‘开饭了！”
盛好了饭后，妈妈拿出了大蛋糕。之后，我迫不及待地想切蛋糕吃，但被妈妈阻拦了，她微笑着对我说：‘‘要先插上蜡烛，然后许愿，再来一首生日歌才能吃哦！
于是，我按妈妈说的，先插上了九根蜡烛，表示九岁，然后许了三个小心愿，一家人就一起唱起了欢乐的生日歌为我庆祝了起来。
唱完生日歌，我为爸爸妈妈切了一大块生日蛋糕，最后为自己切了一块蛋糕，一家人就高兴地吃了起来。
时间过得真快，欢乐的时光总是那么短暂。那天，我很快乐，因为我过了一个快乐的生日！
四年级四年级作文2
俗话说：“明清看北京，隋唐看西安，春秋看淹城。”今天早晨，太阳公公刚从暖暖的被窝中爬起，我已经“全副武装”的坐在沙发上，等待着黎明的到来。我蹦蹦跳跳的来到学校，先等了10分钟，可才到7点，又等了1个半小时，神圣的时刻降临了，因为我们要从学校向目的地出发了。
一到淹城，宋老师打算先拍一张集体照。一说要拍照，我赶忙从拥挤的人群中，把脑袋露出来，因为动作太慢就抢不到镜头了。我们先向“五霸鬼屋”出发，说出来不怕你们笑话，我们排了半天的队，没想到一进去就出来了，被吓得胆战心惊。
下面我们去哪呢？去“九龙问鼎”还是“飞舟激浪”呢？OK，我们去“飞舟激浪”。飞舟激浪的人不多，一进去就轮到我们了，我们坐在一条正正方方的船上，船在一步步向上爬，然后“嗖”的一下飞下去，一个大浪扑来，我们都成了“落汤鸡”。我们还去玩了360度旋转的疯狂罗盘，我下来时差点呕吐。
下午，我们第一个就奔向“梦回春秋”，虽然来得很早，但队伍仍像一条长达百米的巨龙，我们足足等了一小时才成功进去。我们寻找到位置，谈的正起劲时，灯忽然灭了，我们升到了28米的高空，观看了一场十分精彩的淹城的纪录片。然后就去集合了。
美好的"时光总是那么短暂，我们要和淹城说：“Bye！Bye！”了，伴随音乐的响起，我们结束了这场美妙的梦幻之旅。
四年级四年级作文3
大年夜那天，我们全家都很辛苦，但这些辛苦没有白费，因为我们准备了一顿美味的午餐饺子。
首先，爸爸把青菜剁成碎末在水里煮熟了，接着把菜拧干，最后再起油锅，先把剁好的肉末炒熟拌匀，这样饺子馅就做好了。
接着，爷爷、妈妈和我可就要大显身手了。只见爷爷先把皮放在自己的手心，用勺子舀一勺馅放在中间，周围放一点水，一合起来，一叠一叠地捏，很快一个饺子就好了，看他包得那么熟练，只那么一会儿功夫，已经做好一大盘了。
接下来，就是我妈妈的showtime，虽然与之前差不多，但还是有不同之处的，她先把皮放在手上，周围放少一点水，舀一勺馅多一点，范围放得大一点，再合拢，捏一捏，妈妈的饺子也算是大功告成了。不一会儿，妈妈就把剩下的空位都给填补上了。
最后，我的任务就是做满20个就可以了，我享有VIP贵宾给的优惠饺子器。我先拿一张皮放在饺子器旁边，在皮一圈沾点水，中间放一堆陷，一合，一个完整的饺子就出来了，很快20个做完了，虽然是破的，但我已经尽力了。
那天中午，我们一下子就把上午做的吃完了，我吃了很多，自己亲手做的饺子就是不一样，感觉特别鲜，特别香！
作文四年级培训3篇（扩展3）
——春节四年级作文_四年级作文
春节四年级作文_四年级作文1
在我的记忆中，去年春节里发生过许多许多事情，但其中令我最高兴的"事还是放烟花和看春节联欢晚会。
大年三十的晚上，我们一家人吃完年夜饭，我就迫不及待地守候在电视机前，等候着春节联欢晚会的开始。八点钟终于到，晚会开始。我目不转睛地盯住电视机，不舍得离开半步，生怕错过任何一个好节目。春节联欢晚会的节目可真多呀：有相声，有小品，还有歌舞杂技表演，最神奇的还是魔术和变脸。节目一个比一个有趣，一个比一个精彩，看得我们一家人时而全神贯注，时而捧腹大笑……
不知不觉，晚会已接近尾声，这时大街上响起噼里啪啦的鞭炮声，把晚会的声音都给压下去。爷爷和爸爸也抱着一大团大红炮下楼去放。在震天动地、此起彼伏的鞭炮声中，新年的钟声敲响。我兴奋地让妈妈给我点燃爸爸为我买的烟花棒，对着窗外放起来。“嗖！嗖！嗖！……”五颜六色的烟花好像天上开放的一朵朵美丽的花儿：有的红的像玫瑰，有的黄的像菊花……一串串烟花像仙女散花一样，好看极，把新年的夜空装点得格外美丽！
这一夜，我兴奋得一夜没睡好。我多么希望20xx年的春节快点到来呀，那样我又能和去年一样快乐地看春节联欢晚会和放烟花。
作文四年级培训3篇（扩展4）
——成长四年级作文3篇
成长四年级作文1
在我的成长中有很多烦恼，但最使我烦恼的是时间过得太快了。
我是个吃饭、写作业很慢的小女生，因为，我觉得时间太快了，爸爸妈妈要我20分钟把饭吃完，可我总是一边吃一边看电视，电视太好看了，我正看得聚精会神时，突然，妈妈关上了电视，对我声吼：“文英，还不赶快吃饭，你都吃了30分钟还没吃完。”我只好含着泪水吃着饭，心里却在想：“这都怪讨厌的时间，过得这么快，一会儿就溜走了。
我写作业时，总是这里玩玩，那里摸摸，一会儿看电视，一会儿玩娃娃；一会儿跳皮筋，结果，3小时过去了，我还没写完一篇作文，我又在嘴巴里咕噜：“时间为什么老是跟我作对呢？”
我休息时，我还没玩好，于是，我当然又怪时间了；每天起床，我总是没睡好，还没睡够，于是我又怪起时间来。
唉，时间跑得真快呀！
成长四年级作文2
我的脑海中有许多的成长故事：有伤心的往事，有逗笑的故事，难忘的趣事。我今天给你们讲的这件事是逗笑的事。
那天，我在家里玩耍时，忽然，我看鱼缸里很脏。于是 我就想:要不,我给鱼儿换个家吧!说干就干,“可是把鱼儿换到哪儿去呢?”我看了看四周，把眼睛转到饮水机上，有了,饮水机! 我先把饮水机上面的桶拿下来，再把鱼儿小心翼翼地捞出来，又把它放进了桶里，最后又把桶放了上去。
小鱼儿在饮水机里欢快得游着，好像在感谢我给它了一个新家。
过了一会儿，爸爸看到饮水机里的鱼，叫了一声说：“啊!我的鱼儿!”我一看，鱼儿翻起了白肚皮，浮在了水面上。 成长故事是丰富多彩的，哈哈，我的成长故事搞笑吧!
成长四年级作文3
莎士比亚曾说“书籍是全人类的营养品。”妈妈说：一本好书会使一个人从此发奋图强，努力工作和学习。她时刻鼓励我要多读书。书陪伴我走过三年的小学生活，它使我从一个不明事理的小女孩变成了一个拥有文化知识的小学生。书改变了我，我感谢它。
最近我看了一本书《男生日记》，这本书的作者大家都知道是那爱美的杨红樱阿姨。这本书是由《女生日记》之后的一部小说，它主要描述了男生吴缅精彩难忘的暑假生活。充分写了当代小学生的内心世界，写出了我们的快乐和烦恼。
其中我最喜欢吴缅，因为他非常勇敢。她和爸爸去*在野人海里的奇遇。在别墅打鬼等等，他不但学习好，而且有许多好朋友，他们一起玩一起帮助别人。我还喜欢他家的小宠物，贝多芬和梦露。贝多芬因他头上的.毛卷卷的像音乐家贝多芬；而梦露因为外形漂亮像电影明星梦露。
这本书主要给我们讲的是，做人要开朗，要能与别人交朋友，这样才能生活的开心快乐。
作文四年级培训3篇（扩展5）
——蒲公英四年级作文3篇
蒲公英四年级作文1
在这个万千世界中，每个角落、每个缝隙都会有小生命的存在。
树下的小蚂蚁在不停地寻找着食物，然后，几只一起搬回洞里，最后，经过自己的劳动，吃到了美味的食物;蜘蛛在忙着织网，等待着美食自己上来;小鸟在树上叽叽喳喳叫个不停，歌颂着夏天的美好;小草在默默地成长;大树变得更加茂盛……
这个世界，美丽无处不在。只要你细心观察、仔细寻找，就能发现。
那天，我独自走在回家的路上，在不经意间，发现墙角有一颗蒲公英。都已经到夏天了，还会有蒲公英的存在?我感到很是好奇。于是，我走到那里，蹲了下来，准备仔细观察它一下，觉得非常有趣。它那狭长而又嫩绿的叶子总是向上翘着，好像一把绿色的小伞，到扎在地上。我一直以为蒲公英是白色的，没想到，仔细观察后却发现不是，嫩绿的的叶子显得非常可爱。它的茎总是直直地挺立着，永不垂头。如果将其茎折断，就会从它那吸管似的茎中流出白色的液体。在阳光的爱抚下，碧绿的齿形叶子紧紧地簇拥在一起，显得安闲、舒适。它的花蕊很特殊，仿佛一个浅黄色的帽子扣在花茎上，还有金黄色的花瓣，环绕在周围，既高雅又朴实无华。
在许多人的眼里，蒲公英是一种很不起眼的植物，有时在路旁会长出一个、两个，但是，微风吹过，就好象在世间蒸发一样，只留下一枝嫩绿色的茎;有时在花园里被小孩子发现，由于好奇，就会将它拔起然后吹散，它给孩子们带来了欢乐，却使自己在世间蒸发;有时由于自己太渺小，忙碌的人们看不到它的存在，会在不经意间踢到或是踩到它;有时…… 但即使是这样，它依旧不会放弃、依旧顽强的站立着。
当被风吹散时，它的种子会散落在另一片土地上，生根、发芽，又会长出一颗颗蒲公英。因此，它虽然弱小，但生命力却是非常顽强!
其实，人也是如此。当遇到挫折时，只要我们敢于拼搏、坚持到底，成功就属于我们。
蒲公英四年级作文2
清晨，一丝丝微风掠过脸颊。凉凉的，软软的，风中夹杂着花的芳香，给人以无穷的享受。
我坐在窗前，心中总觉得有些不愉快，低头沉思——明天会带给我什么，是欢乐?是忧愁?我不敢继续往下想，因为明天是每个人都无法预料的，明天是一个谜。我倚靠着栏杆，眺望远方。
一朵蒲公英从墙外飘来，停歇在青菜叶上。任何一丝风的转移，都将会使她不知所措，因为蒲公英渴望拥有一个家，她再也经不起风对她的冷酷无情，再也受不了风对她的摧残，她不想一直摇摆不定，好不容易找到一个家，却无奈又落到了另一家，拥有一个安身之所，对一个生命极为重要——因为家能使我们感觉温暖，给我们一丝欣慰，像糖莲子一样苦中一点甜。风啊，请你发发慈悲之心，停驻在某个角落，不要飘飘荡荡，四海为家，伤害早已伤痕累累的蒲公英。你若有一丝怜悯之情，一颗善良之心，就请你满足蒲公英的愿望，给她一个家。
风还是无情地吹着，蒲公英的梦想泯灭了。忽然，千千万万的蒲公英随风飘扬，半空中，蒲公英的影子若隐若现，好美啊，如此美景，真是人间难得几回观。蒲公英飘着飘着，像透明的水晶球，根根细如牛毛微微颤动，像名画家在作品里施展才华的神奇之笔，描绘出绚烂亮丽的风景线。我情不自禁地奔向蒲公英的"世界，这里是她们的天地，是她们互相倾诉心声的自由、欢乐之地。因为在这里，她们手牵着手，嬉戏着，将烦恼与忧愁抛到九霄云外。我庆幸蒲公英，这些可爱可敬的精灵终于拥有浓浓的欢乐，终于可以享受大自然家庭的温馨。我伸出粗糙的手，那些小精灵啊，可顽皮了。看，一个个小精灵排着长队从我手心顺滑而过，仿佛在滑滑梯，多可爱呀!她们携着手在我手心跳着，跃着……
啊!今天又是美好的一天，我不再苦苦沉思，我不再追忆昨天的欢乐，也不再想象明天的未知。
蒲公英四年级作文3
有一株蒲公英生长在一条小河边。
春天来了，冰雪消融，原本很浅的小河暴涨，一只小蚂蚁爬了过来，它想过河，但是它找不到一片叶子当船。蒲公英问道：“小蚂蚁，你怎么了？”小蚂蚁回答到：“我想要过河，但找不到小船。”蒲公英说：“那你拿一片我的叶子当船吧。”小蚂蚁说：“好的，谢谢您！”说完，小蚂蚁摘下了一片蒲公英的叶子，放在河里，随后自己也上去了。蒲公英看着它越漂越远，直到不见了踪影。
夏天来了，酷暑难耐。一只小蜗牛慢吞吞地爬了过来，一边喘气，一边抹汗。蒲公英问它：“小蜗牛，需要帮助吗？”小蜗牛说：“天气太热了，我需要一把遮阴的伞”。蒲公英说：“那你摘一片我的叶子当伞吧！”小蜗牛说：“好的，谢谢您！”说完，小蜗牛摘了一片叶子，顶着叶子慢慢地离去了。
秋天，连绵不断的阴雨天来了。一只小蝴蝶慢慢地，冒着雨爬了过来，一边爬一边抖着翅膀。蒲公英问：“小蝴蝶，你怎么了？”小蝴蝶说：“雨太大，我没有伞。我的翅膀被淋湿了。”蒲公英说：“那你拿一片我的叶子当伞吧。”小蝴蝶说：“好的，谢谢您！”说完，小蝴蝶摘了一片叶子，撑着小伞走了。
冬天，北风呼呼地刮着，雪下得好大。一只冻僵了的蝈蝈慢慢地跳了过来，它准备找几片树叶当被子好好睡一觉，可哪儿有树叶呢？这时传来一个温暖的声音：“小蝈蝈，我还有几片未凋落的叶子，送给你当被子吧！”小蝈蝈抬头一看原来是蒲公英在和它说话。道过谢后，小蝈蝈躲进了温暖的被窝。
蒲公英的四季就这样过去了，待到春暖花开的时候，它又摇曳着它轻吟的身姿，等待着它的朋友……
作文四年级培训3篇（扩展6）
——鸡蛋四年级作文3篇
鸡蛋四年级作文1
今天，我们学习了有趣的科学小魔术。
科学小魔术有许多种：“听话的鸡蛋”、老公鸡下蛋、剪不断的绳子等等。其中，我最最感兴趣的就是“听话的鸡蛋”。相信你看了这个小魔术也一定会像我一样，非常崇拜能让鸡蛋听话的那个老师，实在是太神奇了。
这一次，老师就给我们表演了这个有趣的科学小魔术。只见老师拿出大、小塑料瓶各一个，还有一个“鸡蛋”。老师先把“鸡蛋”放进有水的大塑料瓶里，然后把小塑料瓶往水里一按，“哇！这真是太不可思议了，‘鸡蛋’竟然跟着塑料瓶一起往下走了。”全班大声惊呼。接着，老师又说：“‘鸡蛋’‘鸡蛋’你快快回去。”只见“鸡蛋”又乖乖地回到了水面上，同学们又是一阵欢呼。我也不禁赞叹道：“哇塞！老师也太厉害了吧。”老师听了，又给我们继续表演下去“‘鸡蛋’‘鸡蛋’谁让你上来的？快给我下去。”鸡蛋果然又乖乖地下去了。
正当我百思不得其解，老师便给我们讲了这其中的奥秘。首先小瓶子的下面有几个小洞，把小瓶子放下去的时候，可以选择按或不按那几个小洞。那么，这两个选择的结果当然是截然不同的。如果你按住了，把瓶子放到水中的时候，“鸡蛋”就会上浮，如果你没有按，那“鸡蛋”就是下沉。这是运用了科学原理：空气。
我们听了都恍然大悟。
这次的科学小魔术，让我得到了不少知识，也让我对科学产生了浓厚的兴趣。
鸡蛋四年级作文2
我已经十岁了，想和妈妈学炒鸡蛋。星期二的晚上，我早早就写完了作业，走进了厨房对妈妈说：“妈妈，我想和您学炒鸡蛋。”望着我认真正经的样子，妈妈笑着点了点头。
妈妈先教我打鸡蛋，只见她拿起鸡蛋在碗上轻轻一磕，双手再稍微用力一掰，蛋壳裂开蛋清蛋黄流进碗里，一个鸡蛋就打好了。我模仿妈妈的动作，结果鸡蛋在我手里非常“淘气”，也许是我太使劲了，蛋壳被我掰碎，有几片碎蛋壳还掉进了碗里，我的手上也沾满了很多蛋清。我问妈妈：“为什么鸡蛋在您手中那么听话？”“熟能生巧，多练习，你也能做好。”妈妈鼓励我说。洗干净手，我又照妈妈所说放了半小勺盐，然后左手端起碗，右手拿起一双筷子，开始搅拌鸡蛋，鸡蛋被我搅拌成了一碗黄色的蛋液，妈妈说：“可以炒了。”我走到灶台边点好了火，在妈妈的指点下，我倒了些油，把蛋液倒进锅里，又拿铲子把鸡蛋液均匀地摊开，还要翻个，免得一面还半生不熟，另一面已经炒糊了。鸡蛋终于炒好了，我迫不及待地偿了一口，感觉非常好吃！妈妈也夸奖我说：“真香！你真棒！”
我喜欢炒鸡蛋，以后我好要学会做更多更好吃的菜。
鸡蛋四年级作文3
早上，妈妈给我煮了鸡蛋，却一不小心全掉到了生鸡蛋盒子里。妈妈只好把生鸡蛋和熟鸡蛋一起端了上来。
我想：怎么才能吃到熟鸡蛋呢？我只好辨一辨了。我想生鸡蛋是从母鸡的屁股里生出来的，所以会是臭臭的，借用这个原理，于是我拿起鸡蛋，放到鼻子旁，一个一个闻起来，没啥区别啊？这么多鸡蛋，还是无法分辨出来啊！
于是我用了第二种方法，我拿起鸡蛋，一个一个都晃了一遍，为什么呢？因为生的鸡蛋里面是液体，晃的时候会有声音，而熟鸡蛋里面的蛋清和蛋黄是凝固在一起的，所以晃的时候是没有动静的。用这个方法，我又果断的淘汰了一些鸡蛋。
为了能吃到熟鸡蛋，只好再想办法了。我冥思苦想，突然灵机一动，拍手叫到：“对，用旋转的办法试一试。”我拿起鸡蛋轻轻地放到桌子上，用手使劲一转，只见一个鸡蛋，飞速旋转好似一个舞蹈演员在欢快地跳着舞蹈，用同样的力气转其他的鸡蛋，它们像一个个醉汉似的，没转几圈就停了下来。只有这一个鸡蛋与其他鸡蛋不一样，我猜想这个鸡蛋肯定是熟的吧！为了验证我的猜测，我拿起鸡蛋往桌角轻轻一磕，露出了白白的蛋清，“耶，我猜对了！”我兴奋的一蹦三尺高。
此时，又有一个疑问钻入我的脑子：为什么熟鸡蛋转得快呢？于是我上网查了一下资料，原来熟鸡蛋里面是固体，转动起来有重心，所以转得快，而生鸡蛋里面是液体，没有重心，所以转得慢。
我为自己的发现而感到高兴，通过今天的发现，我明白了做事只要认真想办法就会成功。
作文四年级培训3篇（扩展7）
——四年级成长作文3篇
四年级成长作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的四年级成长作文3篇，希望能够帮助到大家。
四年级成长作文 篇1
说起我的成长故事，那就像沙滩上的小贝壳，五颜六色、大大小小，数啊数啊……，每个不同的小贝壳上都雕刻着一个彩色的记忆，哈哈，现在开始我要逐渐的.把不同的小贝壳展现给大家！
六年前我来到这个美好的世界，每当我温馨的依偎在妈妈温暖的怀抱里，妈妈总会背诵“三字经”给我听，就这样日复一日，虽然我那时还不会说话，但我却把听到的深深印在了我的小脑袋里。
直到有一天，那时我一岁三个月，妈妈陪我在厅里玩，我不想只喊“爸爸、妈妈”了，就开始说“人之初，性本善，性相近，习相远……”妈妈很惊喜，因为她*时读的古诗文从我小嘴里复述出来了，到现在记忆犹新。
四年级成长作文 篇2
一阵柔柔的微风吹过无边无迹的小草，然后漾起一阵阵绿油油的波纹。我看到这样的美影，就情不自禁的想起以前做的事，这件事使我终生难忘。
记得那一天，妈妈不在家里，我游手好闲地坐在沙发上，一会儿打开电视看，一会儿打开电脑玩，无忧无虑地玩。突然，我听见一个怪怪的声音，嘘!听“咕咕咕咕……”原来是我表示肚子饿的“小闹钟”，如果我的“小闹钟”响了，这就表示我的肚子饿了。我到客厅拿了一根香蕉，吃完了，我一看垃圾桶没了，就把香蕉皮丢到楼下面。
过了一会儿，我想下楼去玩滑板，一下去刚上滑板没走几米，我就摔了个四脚朝天。我跳起来骂着说道：“谁那么缺德，乱丢香蕉皮。”可我一看，这原来是我吃的香蕉皮呀!我又朝天长叹了一句：“我自作自受”。 妈妈回来以后，我把这件事情告诉了她，我们都笑了。
四年级成长作文 篇3
许多名言警句许多名言警句激励着我、伴随着我成长。有一句话，让我永生难忘。
一天我在家写作文，该写什么呢?脑海一片空白，便埋怨起老师来：“老师布置的作文干嘛要题目自拟，想个题目都还要想半天没，很烦啊！”昏昏欲睡的我强打精神，我的邻居从对面的窗户看到我的样子，走了过来。“诶，她怎么来了？从来没有打扰过我写作业，帮我解题什么的，这回她这是要干啥呀?”我自言自语的说道，皱着眉，眼光中充满着疑惑。“要不要思路?”她故作神秘地说。“要!要!”我乐开了花。“作文来源于生活。”她意味深长地告诉我。听看这句话，顿时心中鲜花怒放，也明确了自己的思路!
在这期间，我遇到趣事就记下来，终于结出完美果实。我的每篇习作，都会有好几个新颖的选材，写作文再也没有愁眉苦脸过。自从有了这句话，我仿佛多云转晴，每周都会有极长的时间掌控在自己手中。
一眨眼，这件事已经过去好久了，虽然我已经很久没有见到她了，但是她告诉我的这句话在我心中的地位永不变!
作文四年级培训3篇（扩展8）
——想象四年级作文
想象四年级作文1
今天，我做了一个梦，梦见我成了一位科学家。
一天，我在自己的实验室里，准备制作一支神奇的笔。它叫做多功能笔，它的笔头上刻有两只凤凰，笔身还有几条龙缠绕着，非常漂亮。它是用珍贵的纳米钛合金做的，非常的轻，就算你从三百多楼上把这笔往下丢，它都不会破。
笔头上有一个极小的mp3，只要说出一首歌的.名字它就会播放出来，它还随着你的心情播放合适的歌。
它还有指纹识别系统，只要不是这笔的主人，一有人接触它，它就会记录下来这个人的样子姓名。你一定会想说：“记录下来有什么用，一拿就拿走。”其实不会的，不是主人它就会连接地面，像粘住了一样，想拿也拿不走。
它还有一个特神奇的功能，就是可以像电脑一样，把拼音拼出来，就可以了。如果不习惯拼音的话，还有五笔、手写......要怎么用呢?高科技声控装置，不过只有主人才能用。（注:考试时不出！）
这笔最最有名的地方就是可以变成一台目前最顶级的psp游戏机，内容是可以自动更新的，这也是声控打开的。不过，不合适的场地它不会出来的，如：上课、考试。
“叮叮叮......”闹钟把我从科学梦中“拉”了出来，我一定要好好学习，争取以后长大，做一支这种笔出来。
作文四年级培训3篇（扩展9）
——浇花四年级作文
浇花四年级作文1
花非常美丽，很多人都爱在自己闲暇的时候来欣赏花，以缓解工作、学习、生活的压力，使自己放轻松。我也是其中的一员，可我更爱给花浇水，慢慢的，浇花也成为了我的乐趣之一。
放暑假了，我便有了更多的时间来做自己喜欢做的事情。每个人放松自己的方式都不同，有的选择去户外一起与朋友打打球，有的选择与自己的贴心朋友聊聊天，有的选择去户外走一走、散散心，有的选择听音乐，有的选择玩游戏，有的……可我选择的则是给花浇水。
给花浇水有很多好处，现在，就让我来告诉你其中的好处吧！
首先当然是可以放松自己咯。每个人都有自己的`压力，有的来自生活，有的来自学习，有的来自竞争。这些压力都会把我们压的喘不过气来，这个时候，适当的放松自己是很有必要的。每次浇花时，我会用一个迷你小水壶，去给花浇水。把水洒在花坛中，当看到水从缝隙中流进去。知道花会吸收这些水份，我就非常高兴。等洒完水后，我会悠闲地坐在椅子上，边欣赏花边喝茶便放松自己。浇过水的花显得格外美丽，花朵、叶子上还存留着几滴小水珠，看起来十分可爱，看完花后也非常轻松了
