工作案例怎么写9篇

时间:2022-06-09 18:55:03 来源:网友投稿

工作案例怎么写9篇

工作案例怎么写篇1

  方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。以下是达达文档网整理的新冠疫情防控期间教学工作方案例文合集,欢迎阅读!

工作案例怎么写篇2

  为切实做好疫情防控,确保学校春季开学工作平稳有序,根据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求和《20xx年__市秋冬季开学教育教学与疫情防控实施细则》,结合学校实际,特制定本实施细则,请各处室、年级组、教研组结合自身实际认真组织实施。

  一、开学提示与排查

  1.8月29日,学校统一编制开学安全提醒信息,多途径发送给学生及学生家长。信息主要宣传普及疫情防治知识和防控要求,要求学生不提前返校、离家前做好健康检测、返校路途注意安全防护,引导学生和家长如实报告有关信息,并告知9月2日后,随时准备开学报到。

  2.综合排查摸底最新情况,分期、分批安排师生员工有序返校,不允许带病或未解除医学观察人员上班、上学。

  ⑴经前期排查无异常的学生,统一由年级组织各班级进行体温检测确认、查验学生家长(或监护人)提供的健康监测说明。

  ⑵经前期排查的患病但已痊愈、隔离期满或经医院检查确认无病毒感染的,由课程与教学处安排专门人员引导,持就诊医院开具的复课证明到医务室查验确认后办理复课手续。

  ⑶凡确诊病例、疑似病例或居家隔离期内的师生员工和暂未返长的xx籍师生员工一律暂缓入学或到岗。

  ⑷凡居住在市外或者因其他原因滞留在__市以外的教职员工、学生,暂时以9月2日为开学参照时间,提前作好出行安排,具体开学时间以学校通知为准。

  二、健康与心理教育

  1.组织上好开学第一课。德育与学生发展处指导心理教研组及医务室,将疫情防控相关知识教育和心理健康教育作为开学第一课内容,全面普及科学防范知识,引导学生掌握正确的防控方式,提高防范意识,养成良好卫生习惯。对因疫情延期开学产生的学习焦虑、健康焦虑及其他心理问题,及时做好心理疏导和心理危机干预工作;对未能如期复学的学生及家长,加大心理疏导和关怀力度,确保学生心身健康。

  2.作好疫情防控宣传工作。开学后,课程与教学处联合德育与学生发展处分别指导生物教研组、医务室开展以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点的宣传活动,利用广播、宣传栏、宣传手册、讲座、黑板报等形式,积极开展健康教育,帮助师生提高防范意识、了解防治知识。

  三、教育教学与科研

  1.根据疫情防控实际组织教学。

  ⑴根据疫情防控需要,结合实际做好教学工作的调整和安排。如有必要,学校将实行分年级、分时段开展错时上学、放学,线上与线下相结合、小班教学等方式灵活组织教育教学活动。

  ⑵保障延期复学学生学习。对于因病不能按期到校或隔离期间不能随班就读的学生,根据具体情况,通过__市中小学在线学习中心的虚拟学校、虚拟班级或通过国家云课堂、腾讯空中课堂等方式开展教育教学活动,提供学校资源或引进资源。学校将加强对延期复学学生联系和指导,确保未复学期间“停课不停学”落到实处。

  ⑶组织对延期开学前学生学习情况进行全面调查,重点了解按教学计划教学的年级和班级学生学习效果,及时查漏补缺,实现与开学后教学计划的有机衔接。

  2.加强教师教学常规督查,确保教师教学计划的有效落实,确保教学工作正常进行。

  3.课程与教学处加强教学统筹,联合信息技术处充分利用人工智能等教学辅助手段开展教育教学活动,优化教学方式,提高教学效益,实现减负增效。不得因延期开学出现赶进度、超难度,加重学生课业负担的现象。

  4.切实加强教育教研工作,课程与教学处要联合科研与教师发展处,加强对学科教学的精准指导,特别要加强各教研组的校本教研,根据复学后的教学进度和学情状况开展深度研究,指导各学科教学工作采取切实可行的措施,确保教育质量。

工作案例怎么写篇3

  本学期我担任小学五年级的语文、数学教学工作,担任五年级的班主任工作,同时负责农村远程教育工程工作。结合教育教学工作计划、班主任工作计划、远程教育工作要求,本学期我做了如下工作:

  一、教学工作

  教师的首要任务是教书,要备好课,上好课,做好作业批改等工作。因此,拿到教材后,我认真研读教学参考,利用晚上时间,把教材中配有的光盘认真学习,做好笔记,使自己能够很好地把握方向,把握教材的重难点,以及教学策略。在读了《名师备课经验》之后,我深深地体会到:要想把课备好上好,教师首先要自己把教材读明白,掌握教材的编写主旨,然后再认真阅读教学参考,寻找切实可行的教学策略。本学期,每备一节课,我都按照这种方法,实践发现:这种备课方式能够使自己更好地把握教材,一段时间自我锻炼之后,我的备课能力有所提高,有时自己的想法与教参不尽相同,这种备课方式让我受益匪浅。在听了胡光锑教授的单元备课的讲座之后,我更加坚信这种备课方式的益处,而且要做好单元备课,这样在教学中就不会手忙脚乱。

  课堂上,我认真上课。记得xx光明小学校长李永胜说过:一名年轻教师怎样自我提高,你要把每堂课都当成公开课,这样严格要求自己,然后再不断反思、总结、提升,你就会进步得更快。我把李校长的话铭记于心,每堂课都像公开课一样来上,课后及时反思,有时得心应手,有时却不尽如意,渐渐地我发现:我的课堂节奏有些慢(为了个别后进生重复讲解),致使有的学生有机可乘。在以后的工作中,我要改改自己的教学策略,让会的同学帮助不太明白的同学,这样他们就有活可干了。

  课后我及时批改反馈。当学生第一次口算测试结束时,我意识到问题的严重性:全班所有同学口算都为d。我让学生各自买来口算练习本,每天早晨利用5分钟时间集中练习,然后批改,接着查看错题的原因。如果不是计算方法的问题,我就让他们重新计算;如果是计算方法的问题,我就把他们集中起来再讲,直到他们知道该怎样算了,再自行修改。功夫不负有心人。一学期的练习,期末单项口算测试我们班有23名同学获得a等。但还有6名同学是d等,需要再接再厉。

  本学期在语文教学上,我继续进行语文的实践性探索。同学们把《武松打虎》、《草船借剑》等内容搬上课堂,体验到其中的情趣。学了人物描写一组之后,同学们在课堂上讲起了红楼梦、水浒传等,这调动了学生学语文的兴趣,激发孩子要多读书。

  在教学策略方面,我借助名家备课方案学到了许多策略,他们在上课方面各有千秋,各有各自的优势,开始每堂课我都采用,慢慢地,我感觉这样学生捉摸不透老师的上课路子,学生也很不适应,于是,我集中进行由课题入手,让学生提出问题,然后带着问题学习课文的方式研究,学生学得非常顺利,我也得心应手。如在学习《草船借剑》一课时,我问学生:读了课题,你想知道什么?学生回答:问什么要借剑?怎样借剑?最后结果如何?然后学生带着问题读课文,内容就很容易疏理了。

  二、班主任工作

  1、爱学生。

  作为一名班主任,首先要爱学生。没有爱,就没有教育。在我们班体现得淋漓尽致。我们班的xxx没有母亲,父亲精神失常,照顾他的爷爷今年也去世了。孩子衣服脏了,我看在眼里,记在心上。趁中午休息时,我带他到河边教他洗衣服。开始,他一点也不会,渐渐地,他有点会了,一点点熟练了,看着他把衣服洗干净时的喜悦,我的心中也非常高兴。xx母亲照顾姐姐,父亲一大早就出去干活,孩子有时饿着肚子来上学,到第三节课的时候,肚子就更饿了,根本没有心事上课。我知道后,到第三节课的时候,就把买来的小饼、肠给他吃。当他有困难时,首先也会想到我。头发被别人染黄了,他找我帮忙,把头发重新染黑。我想这就是我付出的爱得到了成效。爱在我们班级时时处处得到体现。

  2、搞好班集体建设

  一个良好的班集体是取得良好成绩的关键,因此,我很注重班集体的建设。在班级建设中,我也付出了不少心血,同时也得到了周XX老师、魏XX老师、刘XX老师等多位老师的帮助,在这里表示我最衷心的感谢。当发现地面不干净时,眼保健操过后,我提醒学生弯腰捡一捡;当课前两分钟学生没事做,而乱讲话时,我让课代表组织学生背单词,背积累,背数学定义等,孩子们就有事可做,逐渐养成珍惜时间的好习惯;为了给孩子们搭设展示自我的平台,每天的晨会时间我让给孩子们,每个孩子提前准备一个有教育意义的故事讲给大家听,既锻炼了讲者的口语表达能力,又培养了听者的倾听能力。本学期课堂上,我尤其注重孩子的倾听能力的培养,具体不再多说。

  为了调动学生的积极性,我开展丰富多彩的班级活动。开学初,我让每个孩子写一写自己新学期的打算,然后在班级中交流,让他们有明确的奋斗目标;学期中,我组织学生进行讲故事比赛,激发他们读书的热情;我们班设立了读书小能手、口算小能手、写作小能手、积累小能手栏目,当一个阶段结束以后,我评选出各种小能手,然后让他们把自己的名字写在相应的位置,孩子们多么自豪。义务劳动结束时,我给每个孩子一个学习用品(没有劳动的孩子则没有),让他们体验到只有付出,才能有收获;每项活动结束时,我都给参加的同学奖品,让他们体验到更多的欢乐。

  3、家校联系,搞好班主任工作

  本学期我召开了两次家长会,学校组织的心理健康咨询讲座,我给十名家长发去邀请函,以表示我的诚意。当学生出问题时,我及时与家长沟通,以取得家长的大力支持。家长也主动与我建立联系,有助于我搞好班主任工作。

  三、远程教育工作

  本学期,我一如既往地搞好远程教育资源的接收、整理、存储等工作,最主要的是做好使用工作,不定期的组织学生观看教育素材的影片,开阔了孩子的眼界,增长了知识。

  四、其他工作

  学校组织大清扫,我们班负责三楼一个楼层,外加男女生厕所及厕所外的草,我们都认真完成,从未有任何怨言。

  及时参加学校组织的教科研工作,认真做好笔记,做好反思。参加学校组织的精品课展示活动,积极参与学生行为习惯养成培养的研究,我的文章《如何培养学生良好的倾听习惯》在大连教育上发表,这离不开于校长等人的指导。

工作案例怎么写篇4

  意识形态工作是党的一项极端重要的工作,不断深化对意识形态工作的规律性认识是新时代的一项重大课题。以下是达达文档网为大家整理的关于2022年学校意识形态工作实施方案例文,一起开看看吧!

工作案例怎么写篇5

  《中共中央关于加强党的政治建设的意见》中明确要求“坚持和完善重温入党誓词、党员过‘政治生日’等政治仪式,使党内生活庄重、严肃、规范。”为贯彻落实中央和上级要求,进一步完善党员干部过“政治生日”等政治仪式,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,现结合实际,制定如下方案。

  一、目标要求

  重温入党誓词、党员过“政治生日”等政治仪式,是基层党组织开展党内政治生活的重要方式。通过组织党员干部过“政治生日”,让党员常思“当初入党为什么、如今在党做什么、今后为党留什么”,激励引导每名党员干部不忘初心、牢记使命,进一步强化身份意识、宗旨意识和责任意识,在工作和生活中时刻以党员标准严格要求自己,自觉增强党性锻炼,充分发挥先锋模范作用。

  二、方法步骤

  在每名党员入党周年纪念日当月或当季度开展,党支部组织当月或当季度入党的全体党员集体过“政治生日”。

  一是建立党员“政治生日”名册。以党支部为单位,将党员名单按入党日期排出“政治生日”序列,合理规划好每月或每季度加“政治生日”仪式的党员,确保支部党员过“政治生日”全覆盖。

  二是开展谈心谈话。党支部书记在组织过“政治生日”前,要采取个别谈话或集中座谈形式,与党员进行一次谈心谈话。谈心谈话内容包括:党员向党支部汇报一年来思想、学习、工作和生活等方面情况。支部书记代表党支部对党员一年来的情况作出评价,肯定成绩,指出不足,听取党员对党组织的意见和建议,了解掌握党员思想动态和实际困难,做好党员思想政治工作,切实帮助解决实际问题。

  三是举办主题党日活动。以过“政治生日”为主题,结合党支部实际,举办“政治生日+党课”、“政治生日+参观学习”、“政治生日+读书分享”等形式多样的主题党日活动,充分调动党员参加党内政治生活的积极性、主动性。

  四是赠送“政治生日”贺卡。党支部向过“政治生日”的每名党员赠送“政治生日”贺卡,党支部书记撰写生日贺词或寄语,对党员干部今后学习、工作、生活提出要求和期望,激励党员干部不忘初心、牢记使命。

  五是重温入党誓词。党支部为过“政治生日”的党员举办一次重温入党誓词活动。通过宣誓,教育党员时刻牢记入党誓言,自觉遵守党的章程,终身践行入党誓词。

  六是许“政治生日愿望”。参加“党员政治生日”活动的党员,通过分享自己当年入党的故事,畅谈入党以来的感受和体会,结合未来努力方向许下“政治生日愿望”。

工作案例怎么写篇6

  一、工作目标

  为应对新型冠状病毒肺炎疫情,防范和控制疫情在学校发生发展,建立健全防范、指挥、处置工作机制,做到分工协作、责任明确、有备无患,保障全体师生的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序。普及肺炎疫情和传染病防治知识,提高广大学生师生的自我保护意识。

  二、编制依据

  根据《传染病防治法》、《突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《教育系统突发公共事件应急预案》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规及各级教育部门和卫健部门对本次疫情防控工作要求制定本方案。

  三、适用范围

  1.学校因疫情形势延迟开学的事务安排。

  2.学校开学后师生出现新型冠状病毒肺炎症状及类似症状的应急处置。

  3.无论是开学前,还是开学后,根据上级教育部门统一安排,协助做好疫情相关宣传教育、情况排查工作安排。

  四、基本原则

  1.统一指挥。学校成立学校肺炎疫情防控工作领导小组,一旦发现发生疫情,做到预案启动,统一指挥,全员参与。

  2.立足预防。做好发生疫情的应对准备,保障校园不发生疫情。做好预防,一是宣传教育,二是落实措施。

  3.生命为本。以师生生命为本,把广大师生生命安全和身体健康放在第一位,及时研究部署落实防控措施,全力做好防控工作,坚决防止疫情扩散蔓延;采取各种措施,确保在校师生无症状,感染师生不入校,限度保障师生安全。

  4.科学应对。做好预警研判和预先推演,学习预防专业知识,做到科学应对,正确应对,快速反应,果断处置,沉稳不乱,细致周密,有序有效。

  5.依靠当地。落实学校主体责任,建立学校内部协同机制,立足自救自助,同时紧紧依靠当地政府及部门,协调社会资源,主动汇报沟通,主动参与所在区域工作,全面做好校园疫情防控。

工作案例怎么写篇7

  为进一步落实“四早”防控措施,满足广大群众多样化的新冠病毒检测需求,全力配合复工复学,满足市民工作学习等需要,现对我市核酸检测受理点有关事宜通告如下:

  一、核酸检测受理点

  按照宿州市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急指挥部办公室《转发省疫情防控应急综合指挥部办公室的通知》(疫控办〔2020〕88号)文件要求,在全市范围内设立7个核酸检测受理点(具体信息见附件),遵循自愿自费原则,为“愿检尽检”人群提供新冠病毒核酸检测采样、送检、出具报告等服务。

  二、检测费用

  按照安徽省医疗保障局有关文件执行,检测费用由个人承担。

  三、注意事项

  1、核酸检测需提前预约,并按预约时间携带本人有效身份证件前往核酸检测点采集标本。

  2、检测途中检测者要做好个人防护,全程佩戴口罩,避免乘坐公共交通工具;标本采集后至检测结果报告出具前,暂不要外出,避免与公众接触。

  3、检测结果为阳性的,各检测医疗机构要及时通知本人,立即做好个人防护,同时上报120,由120统筹调派“发热”专用救护车接到定点医院就诊。

工作案例怎么写篇8

  为提高我校预防和控制埃博拉出血热疫情的能力和水平,规范我校防控“埃博拉”出血热疫情的应急处置工作,普及防治知识,完善应急处置机制,减轻直至消除危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定,特制定本方案。

  一、总体目标

  根据市教育局对“埃博拉”出血热疫情防控精神,全面做好我校人感染“埃博拉”预防工作,及时有效地采取各项预防措施,开展人感染“埃博拉”及秋季传染病预防知识的宣传教育活动,使师生和家长了解人感染埃博拉的传播途径和预防方法,强化防范意识,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,控制疫情的传播、蔓延,保障广大师生的身体健康和生命安全,防止不必要的恐慌情绪,维护学校正常秩序和社会稳定。

  二、组织管理

  (一)建立人感染埃博拉出血热疫情防控相应机构,成立由校长负责的工作领导小组,负责指挥、组织、协调、部署和落实学校埃博拉出血热疫情防控的各项具体工作。

  (二)成立我校防控“埃博拉“出血热疫情工作领导小组:

  组长:XXX

  副组长:XXX

  成员:XXX

  (三)领导小组职责

  建立和完善领导机制,负责该项工作的领导和协调,制定本单位防控工作方案,建立预防人感染埃博拉出血热疫情相关人员、物资、技术保障机制,收集、分析、汇总上报有关信息,提出相应处理建议。完善应急方案,明确传染病疫情的报告人,负责传染病的监控与报告工作,确保各项工作程序规范、及时、有效。

  (四)工作要求

  1、提高认识,加强领导,认真落实责任制

  要高度重视人感染埃博拉出血热疫情及传染病的预防工作,按照应急方案要求完善领导和组织责任制,积极配合卫生、疾控和动物检疫等有关部门,认真落实各项防控措施;通过组织学生学习、利用校园广播站、板报等平台进行宣传教育,进一步强化师生科学饮食和卫生安全意识,敲响人感染埃博拉出血热疫情防控的警钟;同时做好思想稳定工作,确保师生学习和工作秩序稳定。

  2、积极采取预防措施,消除疾病发生与传播的隐患

  一是勤洗手、室内勤通风换气、注意营养、保持良好体质有利于预防流感等。

  二是要严格落实各项食品卫生制度和措施,改善环境卫生。

  三是加强学校生活饮用水源的管理,严防各种食源性疾病的发生。加强对水源的监控与检测,教育学生不喝生水。

  3、加强宣传教育,切实落实措施减轻学生学习负担,鼓励学生开展阳光体育锻炼。

  4、通过多种形式和渠道,教育学生养成良好的个人卫生习惯。

  利用家长会、家长学校、板报等形式,向学生家长讲解人感染埃博拉出血热疫情预防知识。要关注学生的身体健康状况。积极开展多种形式的阳光体育运动,鼓励学生课间到室外进行适量活动,积极开展课外体育活动,提高身体素质,增强抗病力。引导和鼓励学生科学饮食、健康生活。

  5、建立健全学校传染病疫情监控与报告制度,做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。

  加强对有关人感埃博拉出血热疫情预防知识的学习,提高自身业务水平,积极开展宣传教育工作,认真做好师生就诊登记工作,发现传染病病人或疑似传染病病人,及时向市疾控中心和教育行政部门报告。

  三、疫情监控

  落实晨检制度和报告制度,明确学校传染病疫情的报告人,负责传染病的监控与报告工作。班主任老师每天都要掌握每个学生的出勤和身体健康情况,对因病缺席的学生,要确定掌握病因,要掌握全体师生的身体状况,身体异常及有可疑症状者要密切观察,实行疫情快报制度,及时上报领导小组,学校及时上报疾控中心和教育局。对缓报、瞒报、漏报者,要追究有关责任人的责任。

  四、保障措施

  1、加强卫生宣传和健康教育工作。搞好健康教育,利用多种形式开展普及埃博拉出血热疫情和其他相关传染病的防治知识的宣传和教育,提高师生员工卫生防疫的意识和自我保健的能力。

  2、改善环境卫生和做好应急准备。要积极组织学生参加体育锻炼,增强体质,提高抵抗疾病的免疫能力;积极采取措施,确保教室、阅览室、厕所等学生学习和生活场所的通风与清洁卫生,消除传染病发生和流行的条件,教室、图书馆等公共场所要有专人负责。保证消毒药品与消毒器具的够用有效。

工作案例怎么写篇9

  要养成努力学习,刻苦钻研的好习惯先进人物最突出的一个特点和长处就是刻苦学习,善于思考,他们在做好本职工作的同时,能够主动自我加压,利用一切业余时间学习,钻研业务知识,使自身工作能力和业务素质很快得到提高。下面是众鑫文档网小编为您推荐2022党员“政治生日”活动工作实施方案例文整理三篇。

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