党史教育主题党课12篇

时间:2022-06-11 09:40:03 来源:网友投稿

党史教育主题党课12篇

党史教育主题党课篇1

  “靡不有初,鲜克有终。”1921年,党的一大在黑暗的旧中国召开,揭开了近代史上中华民族走向复兴的序幕。党一成立,就全心全意为了开始了反帝反封建的新民主主义革命。1949年新中国成立后,我们全心全意为人民服务,开始了轰轰烈烈的社会主义建设,确立了社会主义政治制度。1978年,党果断决策,拉开了改革开放的大门,经过四十多年的发展,我们带领人民全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

  1949年3月23日,我们党从农村最后一个“指挥部”西柏坡出发前往北京。毛泽东同志望着连绵雄伟的太行山,意味深长地说:“今天是进京赶考的日子。”周恩来答道:“我们都应当考及格,不要退回来。”毛泽东说:“退回来就失败了。我们决不能当李自成!我们都希望考个好成绩。”

  “进京赶考”意味着要接受人民的检验、接受历史的检验。我们党在革命时期,能不忘初心,和人民心连心同奋斗,但是革命成功了,我们在有四万万人民的大国开始执政了,我们怎么能保持我们的初心不变?这是当时我们共产党人亟需回答的问题。

  毛泽东说:“可能有这样一些共产党人,他们是不曾被拿枪的敌人征服过的,他们在这些敌人面前不愧英雄的称号;但是经不起人们用糖衣裹着的炮弹的攻击,他们在糖弹面前要打败仗。我们必须预防这种情况。”李自成没有承受住胜利的“糖衣炮弹”结果失败了。

  这在当时的确是一个必须解决而且十分急迫的问题。从当时中央果断处理刘青山、张子善的问题就可以看出我们党的决心。一些人认为,刘青山、张子善在革命中有功,建议从轻处理。毛泽东说,处理刘青山、张子善是为了挽救更多的同志。我们是否全心全意为人民服务,群众的眼睛是雪亮的,这这方面,任何人不要想蒙混过关。

  毛泽东说:“我们共产党人好比种子,人民好比土地。我们到了一个地方,就要同那里的人民结合起来,在人民中间生根、开花。”只有扎根人民,心系人民,我们才能战胜前进路上的任何困难,才能在乘风破浪中具有源源不断的力量。

  “其作始也简,其将毕也必巨。”习近平总书记指出:“唯有不忘初心,方可告慰历史、告慰先辈,方可赢得民心、赢得时代,方可善作善成、一往无前。”

  进入新时代,我们应对各种重大风险挑战,夺取中国特色社会主义新胜利,依然要靠全党全国人民坚定的理想信念和坚强的革命意志,依然需要不忘初心——为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。

党史教育主题党课篇2

  “靡不有初,鲜克有终。”1921年,党的一大在黑暗的旧中国召开,揭开了近代史上中华民族走向复兴的序幕。党一成立,就全心全意为了开始了反帝反封建的新民主主义革命。1949年新中国成立后,我们全心全意为人民服务,开始了轰轰烈烈的社会主义建设,确立了社会主义政治制度。1978年,党果断决策,拉开了改革开放的大门,经过四十多年的发展,我们带领人民全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

  1949年3月23日,我们党从农村最后一个“指挥部”西柏坡出发前往北京。毛泽东同志望着连绵雄伟的太行山,意味深长地说:“今天是进京赶考的日子。”周恩来答道:“我们都应当考及格,不要退回来。”毛泽东说:“退回来就失败了。我们决不能当李自成!我们都希望考个好成绩。”

  “进京赶考”意味着要接受人民的检验、接受历史的检验。我们党在革命时期,能不忘初心,和人民心连心同奋斗,但是革命成功了,我们在有四万万人民的大国开始执政了,我们怎么能保持我们的初心不变?这是当时我们共产党人亟需回答的问题。

  毛泽东说:“可能有这样一些共产党人,他们是不曾被拿枪的敌人征服过的,他们在这些敌人面前不愧英雄的称号;但是经不起人们用糖衣裹着的炮弹的攻击,他们在糖弹面前要打败仗。我们必须预防这种情况。”李自成没有承受住胜利的“糖衣炮弹”结果失败了。

  这在当时的确是一个必须解决而且十分急迫的问题。从当时中央果断处理刘青山、张子善的问题就可以看出我们党的决心。一些人认为,刘青山、张子善在革命中有功,建议从轻处理。毛泽东说,处理刘青山、张子善是为了挽救更多的同志。我们是否全心全意为人民服务,群众的眼睛是雪亮的,这这方面,任何人不要想蒙混过关。

  毛泽东说:“我们共产党人好比种子,人民好比土地。我们到了一个地方,就要同那里的人民结合起来,在人民中间生根、开花。”只有扎根人民,心系人民,我们才能战胜前进路上的任何困难,才能在乘风破浪中具有源源不断的力量。

  “其作始也简,其将毕也必巨。”习近平总书记指出:“唯有不忘初心,方可告慰历史、告慰先辈,方可赢得民心、赢得时代,方可善作善成、一往无前。”

  进入新时代,我们应对各种重大风险挑战,夺取中国特色社会主义新胜利,依然要靠全党全国人民坚定的理想信念和坚强的革命意志,依然需要不忘初心——为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。

党史教育主题党课篇3

  竞争能让我们更加努力拼搏进步,不管结果如何,快乐的竞争才是最重要的。下面是课件网小编为您推荐党史学习教育主题党课:中国共产党百年历史四个时期。

  从1921年到2021年,中国共产党走过了整整一百年的历程。这是用鲜血、汗水、泪水、勇气、智慧、力量写就的百年;是筚路蓝缕、披荆斩棘、艰苦创业、砥砺前行、充满艰险、充满神奇的百年;是苦难中铸就辉煌、挫折后毅然奋起、探索中收获成功、失误后拨乱反正、转折中开创新局、奋斗后赢得未来的百年。争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福,是中国共产党百年历史的主题和主线;“不懈奋斗史”“理论探索史”“自身建设史”,是中国共产党百年历史的主流和本质;把革命、建设、改革、复兴事业不断推向前进,是中国共产党百年历史的鲜明特征;逐步实现救国、兴国、富国、强国的奋斗目标,是中国共产党百年历史的庄严使命。

  中国共产党百年历史,可以划分为四个历史时期:从1921年7月中国共产党建立至1949年10月中华人民共和国成立,是新民主主义革命时期;从1949年10月至1978年12月党的十一届三中全会召开,是社会主义革命和建设时期;从1978年12月至20xx年11月党的十八大召开,是改革开放和社会主义现代化建设新时期;从20xx年11月至今是中国特色社会主义新时代。在这四个历史时期,中国共产党完成和推进了四件大事。四件大事铸就了中国共产党百年辉煌。

  一、开天辟地:中国共产党在新民主主义革命时期完成救国大业

  中国的近代史是从1840年鸦片战争开始的。从那时起,中国逐渐成为半殖民地半封建社会。为了改变中华民族悲惨屈辱的命运,中国人民和无数仁人志士进行了千辛万苦的探索和不屈不挠的斗争。封建统治阶级发起洋务运动,农民阶级发动太平天国起义和义和团运动,资产阶级改良派、革命派先后发动戊戌变法、辛亥革命,但都最终归于失败。中国共产党就是在这样的历史背景下登上中国政治舞台的。中国共产党是在近代中国社会矛盾的剧烈冲突中、在中国人民反抗封建统治和外来侵略的激烈斗争中、在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中应运而生的。

  1921年7月23日,党的一大在上海召开,几天后在浙江嘉兴南湖的红船上结束。一大的召开标志着中国共产党的正式建立。在这之前各地建立的党组织,都是党的早期组织。关于一大的召开,党史大家胡乔木同志曾写过这样一段话:一大开过了,似乎什么也没有发生,连报纸上也没有一点报道。但是,中国的伟大事变在实质上却开始了。毛泽东同志在总结党的创建的历史时说:“中国产生了共产党,这是开天辟地的大事变。”“从此以后,中国改换了方向。”与以往中国其他政党和政治组织不同的是,中国共产党一经成立就把实现共产主义作为最高理想和最终目标,确立起为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。

  中国共产党对中国革命道路的探索经历了艰难的历程。在艰辛的探索实践中,中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合,团结带领中国人民找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,进行了28年浴血奋战,打败日本帝国主义,推翻了国民党反动统治,完成了新民主主义革命,建立了中华人民共和国。在这个过程中,党带领人民流血牺牲,历经千难万险。可以说,红色政权来之不易,新中国来之不易。它是红色的,是由无数革命先烈用生命和鲜血换来的。毛泽东同志在党的七大上曾指出:“我们党尝尽了艰难困苦,轰轰烈烈,英勇奋斗。从古以来,中国没有一个集团,像共产党一样,不惜牺牲一切,牺牲多少人,干这样的大事。”东北抗日联军领导人杨靖宇同志在同日寇作战最后弹尽粮绝剩下一人时,面对他人的劝降,掷地有声地说:“老乡,我们中国人都投降了,还有中国吗?”

  据不完全统计,从1921年至1949年,牺牲的全国有名可查的革命烈士达370多万人,平均每天牺牲370多人。他们真正用行动诠释了“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的豪情与壮志。

  新中国的成立,标志着中国共产党领导的人民大众的反帝反封建的新民主主义革命的胜利,宣告中国人民从此站立起来了!它彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权,中国人民真正成为国家和社会的主人,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路,“以勇敢而勤劳的姿态工作着,创造自己的文明和幸福,同时也促进世界的和平和自由”。

  二、改天换地:中国共产党在社会主义革命和建设时期完成兴国大业

  新中国成立之初,我国面临的国际国内形势是异常艰难和复杂的。由于长期战争,国内经济凋敝,民不聊生。国民党残余伺机破坏,匪患严重。有些地方还未得到解放,很多基层还未建立政权。以美国为首的西方国家在政治上孤立我们、在经济上封锁我们、在军事上威胁我们。1950年6月25日,朝鲜内战爆发,随后美国入侵朝鲜,同时派第七舰队侵入台湾海峡。新生的中华人民共和国遭到严重安全威胁。“打得一拳开,免得百拳来。”经过充分讨论和全面衡量,党中央和毛泽东主席作出了“抗美援朝,保家卫国”的战略决策。抗美援朝战争打出了新中国的国威军威,提高了中国共产党在全国人民中的威望,提高了中国人民的民族自信心和民族自豪感,维护了亚洲和世界和平,新中国站稳了脚跟。正像后来邓小平同志所说的那样,新中国的成立,“中国取得了一个资格:人们不敢轻视我们”。

  同样,怎样建设社会主义,如何推进中国的现代化,对新中国成立之初的中国共产党来说,也是一个全新的课题。中国共产党从学习苏联到“以苏为鉴”,开始探索中国自己的社会主义建设道路。1956年,我国社会主义改造完成,确立起社会主义基本制度,并开始大规模进行社会主义建设,取得巨大的成就。1954年6月,毛泽东同志曾这样提出过问题:“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”在中国共产党的坚强领导下,经过全国人民自力更生、艰苦奋斗,我们很快有了中国历史上的无数个第一:生产出第一架飞机、第一辆汽车、第一台拖拉机,自行研制第一颗原子弹、氢弹先后爆炸成功,自行研制第一颗人造地球卫星发射成功,自行研制第一艘核潜艇顺利下水,自行设计建造第一座大桥——南京长江大桥,在世界上首次人工合成牛胰岛素,首次培育成功强优势籼型杂交水稻等。经过20多年的奋斗,初步建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。邓小平同志说:“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。”在这一时期,我国还初步解决了几亿人的吃饭穿衣问题,这在当时也被公认为是创造了一个世界奇迹。

  在那个激情燃烧的岁月,全党保持了良好精神状态,全社会形成了良好社会风气,进而转化为推进社会主义革命和建设的强大力量。大庆工人王进喜同志喊出“石油工人一声吼,地球也要抖三抖”,铁人精神给全国人民带来了难忘的印象、记忆和感动,激励和鼓舞全国人民不畏艰难、勇往直前。河南林县人民用简陋的工具,劈开太行山的重峦叠嶂,引漳河水入林县,建成“人造天河”红旗渠的事迹,就是这时全国人民奋发图强的一个缩影。

  进行社会主义革命,确立社会主义基本制度,这是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体,团结带领全党全国各族人民进行的伟大创造,体现了中国人民的意愿,符合中国的实际,顺应了历史发展的潮流。这场中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。

  中国共产党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期团结带领中国人民实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。

  三、翻天覆地:中国共产党在改革开放和社会主义现代化建设新时期推进富国大业

  如何结合国情,在一个经济文化落后的国家里,探索中国自己的社会主义建设道路,是一件极不容易的事情。既然是探索,就会有失误。我们党在取得探索成果的同时,从1958年以后也开始出现失误甚至是严重失误,发生了“大跃进”、人民公社化运动的挫折以及影响全局长达十年之久的“文化大革命”内乱。面对“左”的错误造成的严重后果,我们党进行了深刻反思。1978年9月16日至18日,邓小平同志在东北考察时讲:“社会主义要表现出它的优越性,哪能像现在这样,搞了二十多年还这么穷,那要社会主义干什么?”同年12月13日,他在中央工作会议上发表重要讲话,这就是那篇著名的《解放思想,实事求是,团结一致向前看》。他强调指出:“如果现在再不实行改革,我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。”这个讲话实际上成为此后召开的党的十一届三中全会的主题报告,成为新时期解放思想、实事求是的宣言书。

  1978年党的十一届三中全会的召开,实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。党的十一届三中全会后,以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体,面对“文化大革命”造成的危难局面,以巨大的政治勇气和理论勇气,团结带领全党全国各族人民,深刻总结中国社会主义建设正反两方面经验,借鉴世界社会主义历史经验,解放思想、实事求是,作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策,明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义,制定“三步走”发展战略,确立社会主义初级阶段基本路线,深刻揭示社会主义本质,创立邓小平理论,科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题,在拨乱反正和改革开放中成功开创了中国特色社会主义。

  1989年党的十三届四中全会后,以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体,面对国内外纷繁复杂的形势,在世界社会主义出现严重曲折的严峻考验面前,团结带领全党全国各族人民,坚持党的基本理论、基本路线,坚定捍卫中国特色社会主义,依据新的实践确立党的基本纲领、基本经验,确立社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架,确立社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度,提出依法治国基本方略,推进党的建设新的伟大工程,形成“三个代表”重要思想,开创了全面改革开放新局面,成功把中国特色社会主义推向21世纪。

  20xx年党的十六大后,以胡锦涛同志为总书记的党中央,紧紧抓住和用好重要战略机遇期,团结带领全党全国各族人民,积极推进实践创新、理论创新、制度创新,坚持以人为本、全面协调可持续发展,构建社会主义和谐社会,加快生态文明建设,着力保障和改善民生,促进社会公平正义,推动建设和谐世界,推进党的执政能力建设和先进性建设,形成科学发展观,在全面建设小康社会的伟大实践中,成功坚持和发展了中国特色社会主义。

  改革开放和社会主义现代化建设新时期,我国经济得到快速发展,社会保持长期稳定。从1978年至20xx年,我国经济高速增长,国内生产总值先后超过意大利、法国、英国、德国,20xx年超过日本,成为世界第二大经济体。同时,出口超过德国,成为世界第一大出口国。成为18世纪工业革命以来继英国、美国、日本、德国之后的“世界工厂”,并于20xx年跨入上中等收入国家的行列。

  中国共产党在改革开放和社会主义现代化建设新时期团结带领中国人民实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。

  四、惊天动地:中国共产党在中国特色社会主义新时代推进并将在本世纪中叶实现强国大业

  20xx年党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,团结带领全党全国各族人民,举旗定向,谋篇布局,从理论和实践结合上深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,创立习近平新时代中国特色社会主义思想,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,坚持完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,推动中国特色社会主义进入新时代。

  新时代党和国家事业的历史性成就和历史性变革,体现在以下几个方面:坚定不移全面加强党对一切工作的领导,党的凝聚力、战斗力、领导力、号召力大大增强。坚定不移贯彻新发展理念,推动我国发展不断朝着更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的方向前进。我国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,对世界经济增长的贡献率达到30%左右。取得载人航天、探月工程、量子通信、超级计算、海底深潜、大飞机制造、航空母舰等一大批标志性成果。坚定不移全面深化改革,推动改革呈现出全面发力、多点突破、蹄疾步稳、纵深推进的崭新局面。各领域基础性制度框架基本确立。许多领域实现历史性变革、系统性重塑、整体性重构。坚定不移全面推进依法治国,党运用法律手段领导和治理国家的能力显著提高。全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,法治建设取得新进展。坚定不移加强党对意识形态工作的领导,全党全社会思想上的团结统一进一步巩固。马克思主义在意识形态领域的指导地位得到加强,社会主义核心价值观大力弘扬,文化事业和文化产业繁荣发展,国家文化软实力显著增强。坚定不移坚持在发展的基础上保障和改善民生,人民群众获得感、幸福感、安全感不断提升。脱贫攻坚成果举世瞩目,现行标准下农村贫困人口全部脱贫,8年来累计脱贫近1亿人,全国832个贫困县全部摘帽。人民生活水平显著提高,中等收入群体超过4亿人。高等教育进入普及化阶段。城镇新增就业连续多年年均超过千万人。建成世界上规模最大的社会保障体系,基本医疗保险覆盖超过13亿人,基本养老保险覆盖近10亿人。居民平均预期寿命提高到77.3岁。坚定不移推进生态文明建设,推动美丽中国建设迈出重要步伐。下大气力治理环境污染,生态环境恶化的局面得到扭转。坚定不移推进国防和军队现代化,推动国防和军队改革取得历史性突破。军队组织形态实现重大变革。坚定不移推进中国特色大国外交,营造了我国发展的国际和平环境和良好周边环境。中国在国际上的话语权得以提升,对世界的影响力不断扩大。坚定不移推进全面从严治党,党的执政基础和群众基础更加巩固。全面从严治党成效卓著,反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展。

  新时代中国共产党对全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程、实现中华民族伟大复兴中国梦进行了战略谋划。党的十九大将实现第二个百年奋斗目标分为两个阶段安排。第一个阶段,从20xx年到2035年,基本实现社会主义现代化;第二个阶段,从2035年到本世纪中叶,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴的中国梦。党的十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》,对2035年远景目标进行了擘画。根据党的十九大的展望,到本世纪中叶,我国物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明将全面提升,实现国家治理体系和治理能力现代化,成为综合国力和国际影响力领先的国家,全体人民共同富裕基本实现,我国人民将享有更加幸福安康的生活,中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。

  新时代在中国共产党百年历史上具有特殊重要的意义。新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代,是全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代,是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代,是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代,是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果,也是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的继续。

  新时代党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化。这些变化,深刻影响了中国,也深刻影响了世界。中国共产党在中国特色社会主义新时代团结带领中国人民迎来中华民族从富起来到强起来的伟大飞跃,迎来实现中华民族伟大复兴的光明前景。

 

 

党史教育主题党课篇4

  随着人民解放军转入战略进攻后,为适应新形势,解放区更加普遍地开展了土地制度改革。毛泽东说,如果我们能普遍彻底地解决土地问题,那我们就可以战胜一切敌人。

  1947年制定的《中国土地法大纲》是一个彻底反封建的土地革命纲领。它规定:废除封建性及半封建性剥削的土地制度,实行耕者有其田的土地制度。

  土地问题,在历史上的任何时期都是重要的问题。在封建时代,一个王朝刚刚建立的时刻,经过战争的毁灭性打击人口凋敝、大量土地成为无主地,这样人口和土地的矛盾得到缓解。随着休养生息的政策,封建的自给自足的男耕女织经济得到发展,社会趋于稳定富裕。但是随着发展,封建王朝的本性导致土地越来越集中于豪门大户和皇室,人口和土地的矛盾开始尖锐起来,最终陷入循环往复的王朝兴衰。

  古往今来的封建王朝农民起义,并没有在土地问题是提出更为高明的政策,往往都是战争导致人口的死亡得到的环境。1851年的太平天国运动和以往的农民起义绝大的不同是颁布了《天朝田亩制度》这样的制度指引在1840年以后,中国已经是半殖民地半封建的性质下的战争中才能出现,天平国的运动不能不说受到了国际大环境的影响。

  “耕者有其田”是千百年来的农民最大的梦想。历史上,劳动人民“耕而不获”,地主统治阶级“获而不劳”,沉重的压迫让中国的老百姓艰难度日,但凡能吃饱饭也没有人愿意铤而走险,历史上的事实,无数次证明了这个道路。

  只有中国共产党的成立,才彻底掀开了为广大劳动人民谋利益的革命运动。党的一大在宣言中说“对于经济方面的见解共产主义者主张将生产工具——机器工厂,原料,土地,交通机关等——收归社会共有,社会共用。”党的二大在宣言中说“农民因为土地缺乏、人口稠密、天灾流行、战争和土匪的扰乱、军阀的额外征税和剥削、外国商品的压迫、生活程度的增高等原因,以致日趋穷困和痛苦。”“如果贫苦农民要除去穷困和痛苦的环境,那就非起来革命不可。”可见,党从成立时起就特别重视土地问题。也正是广大农民,特别是贫农强烈的要求解决土地问题,因此具有坚定的革命性,也因此是工人阶级天然的、无亲密坚定的同盟军。

  可以说,谁解决了中国农民的土地问题,谁就会得到占中国人口绝大多数农民的支持。中国的一切问题都是农民围绕土地的问题展开的历史画卷。

党史教育主题党课篇5

  “靡不有初,鲜克有终。”1921年,党的一大在黑暗的旧中国召开,揭开了近代史上中华民族走向复兴的序幕。党一成立,就全心全意为了开始了反帝反封建的新民主主义革命。1949年新中国成立后,我们全心全意为人民服务,开始了轰轰烈烈的社会主义建设,确立了社会主义政治制度。1978年,党果断决策,拉开了改革开放的大门,经过四十多年的发展,我们带领人民全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

  1949年3月23日,我们党从农村最后一个“指挥部”西柏坡出发前往北京。毛泽东同志望着连绵雄伟的太行山,意味深长地说:“今天是进京赶考的日子。”周恩来答道:“我们都应当考及格,不要退回来。”毛泽东说:“退回来就失败了。我们决不能当李自成!我们都希望考个好成绩。”

  “进京赶考”意味着要接受人民的检验、接受历史的检验。我们党在革命时期,能不忘初心,和人民心连心同奋斗,但是革命成功了,我们在有四万万人民的大国开始执政了,我们怎么能保持我们的初心不变?这是当时我们共产党人亟需回答的问题。

  毛泽东说:“可能有这样一些共产党人,他们是不曾被拿枪的敌人征服过的,他们在这些敌人面前不愧英雄的称号;但是经不起人们用糖衣裹着的炮弹的攻击,他们在糖弹面前要打败仗。我们必须预防这种情况。”李自成没有承受住胜利的“糖衣炮弹”结果失败了。

  这在当时的确是一个必须解决而且十分急迫的问题。从当时中央果断处理刘青山、张子善的问题就可以看出我们党的决心。一些人认为,刘青山、张子善在革命中有功,建议从轻处理。毛泽东说,处理刘青山、张子善是为了挽救更多的同志。我们是否全心全意为人民服务,群众的眼睛是雪亮的,这这方面,任何人不要想蒙混过关。

  毛泽东说:“我们共产党人好比种子,人民好比土地。我们到了一个地方,就要同那里的人民结合起来,在人民中间生根、开花。”只有扎根人民,心系人民,我们才能战胜前进路上的任何困难,才能在乘风破浪中具有源源不断的力量。

  “其作始也简,其将毕也必巨。”习近平总书记指出:“唯有不忘初心,方可告慰历史、告慰先辈,方可赢得民心、赢得时代,方可善作善成、一往无前。”

  进入新时代,我们应对各种重大风险挑战,夺取中国特色社会主义新胜利,依然要靠全党全国人民坚定的理想信念和坚强的革命意志,依然需要不忘初心——为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。

党史教育主题党课篇6

  近日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点,踏上全面建设社会主义现代化国家的新征程,学习党史,是党中央作出的重大决策,更是全国9000多万名党员汲取奋进力量的不竭源泉。

  学深党史,以史鉴今,资政育人。无论走得多远,都不能忘记来时的路,我们党走过百年风雨历程,在内忧外患中诞生,在浴血奋斗中成长,在艰苦磨难中历练,在改革开放中蜕变,在攻坚克难中壮大,以劈波斩浪的姿态镌刻出无数革命先烈的奋勇斗争,展现出无数仁人志士的奋斗荣光。展开百年历史长卷,从嘉兴南湖的小小红船出发,从党史中感受“恰同学少年,风华正茂”指点江山的意气风发,目睹红军爬雪山过草地的不怕远征难的坚毅身影,铭记天安门城楼上毛泽东主席“中华人民共和国中央人民政府今天成立了”的庄严宣告,见证中国对香港、澳门恢复行使主权,听闻复兴号启程、蛟龙号潜水、墨子号升空伟大创举······“知史爱党,知史爱国”,跨越历史长河,广大党员干部当在学习百年党史中锚定前行方向。

  学透党史,重温初心,践行使命。“江山就是人民,人民就是江山”的话语掷地有声、言重九鼎,我们党历来将人心当作最大的政治,把密切联系群众当作最大的政治优势,将中国梦定义为14亿中国人民的共同理想,在任何挑战和困难面前,坚持以人民为中心,坚持人民至上,与人民心连心、同呼吸、共命运。学习党史,就是教育引导全党始终把人民放在心中的最高位置,重温为人民服务的根本宗旨,铭记为人民谋幸福的初心,切实扛起为中华民族谋复兴的使命。在工作实践中不断提升斗争本领,在推进党的事业中不断提升政治判断力、政治领悟力和政治执行力,擦亮政治本色,时刻做到头脑清醒、立场坚定、知责于心、担责于心、履责于行,以昂扬奋斗的姿态向第二个百年奋斗目标进军前行。

  学实党史,凝聚力量,走向未来。“明镜所以照形,古事所以知今”,对照明镜是为了看清自己的面容,我们学习党史、研究历史是为了总结历史经验,进一步了解今天的时势,只有把握好历史规律,才能更好地认清自己、看清世界。建党百年恰逢“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在开启全面建设社会主义现代化国家新征程的道路上,广大党员干部当坚定不移向党中央看齐,心往一处想,劲往一处使,用党的奋斗历程鼓舞斗志,用党的光荣传统凝聚力量,用党的实践经验启迪智慧,把学习党史和解决实际问题结合起来,在深入学习中推进工作发展,在干事服务中展现学习成效,以实干奋斗的精神全力修好这堂学习党史教育的“人生课”与“必修课”,在学思践悟中凝聚起伟大复兴的磅礴力量。

  党史是明灯亦是号角,学习党史是一次全面的精神洗礼亦是一场发扬红色传统、传承红色基因的全员行动,广大党员干部当于党史中汲取奋进力量,矢志不渝,前行不辍,开创属于我们这一代人的历史伟业。

党史教育主题党课篇7

  在中国共产党的一百年历史上发生后很多重要事件,有过多次重要会议,出现过很多重要人物。所有这一切的合力就是争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福。

  在这百年的奋斗历程中,发生了三次伟大飞跃。

  从1921年到1956年。中国共产党人将马克思主义的普遍真理与中国革命建设的具体实际相结合,完成了新民主主义革命的胜利,建立了中华人民共和国,确立了社会主义基本政治制度。近代以来的贫困面貌得以改变,东亚病夫的帽子再也不用戴在中国人民的头上,中国人民从此站立了起来。在这一过程中中国共产党人和中国人民认识到,要想推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的三重要,必须坚持用中国化的马克思主义指导我们的革命实践,走农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。1949年新中国成立后,党又紧紧依靠人民、团结人民,进行了社会主义改造,确立了社会主义基本主动,进行了社会主义建设的艰苦探索,真正改变了几千年来少数人统治多数人的境地,中国人民从此做了国家和自己命运主人。这次伟大飞跃证明只有用马克思主义理论武装起来的中国共产党才能救中国。

  1978年改革开放以来,经过全国人民的不懈努力,经过几代人的艰苦奋斗,中国社会发生了翻天覆地的变化,一跃成为世界第二大经济体,交通网络四通八达,人民生活幸福安康,社会稳定世界少有,教育卫生迅速提升。在党的带领下,中国人民实现了从站起来到富起来的伟大飞跃。在此期间,中国共产党人用马克思主义与中国的改革实践相结合,回答了什么是社会主义和怎样建设社会主义这个问题,成功开辟了中国特色社会主义道路,证明了只有中国特色社会主义才能发展中国。

  进入新时代,国际形势风云变幻,中国共产党人将马克思主义基本原理与中国进入新时代所面临的实际情况相结合,创造性的回答了在新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义,丰富和发展了中国特色社会主义理论体系,中国人民实现了从富起来到强起来的伟大飞跃。经过奋斗,我们完成了全面建成小康社会的目标,十三五圆满收官,十四五打开新局,向着全面建设社会主义现代化国家迈进。用事实证明了,只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。

  回望过去取得的成绩,是为了总结经验走向未来。中国共产党人最善于从历史中寻找前进的动力,在人民中获得前进的动力,在发展中用好这种动力。

  同志们,学好党的历史,秉持为民初心,沿着历史揭示的正确方向开启下一个百年的辉煌事业。

党史教育主题党课篇8

  1、社会主义现代化建设局面的形成

  党的十一届三中全会伟大的历史性转折

  1978年底,中共中央在北京召开了十一届三中全会,从此,中国进入社会主义现代化建设的新时期,全会作出了把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策,这是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,它完成了党的思想路线、政治路线的拨乱反正,是改革开放的开端。这次会议形成了以邓小平为核心的党的第二代领导集体。

  2、全面改革和对外开放的发展

  十一届三中全会以后,经济体制改革逐步开展,这是在坚持社会主义制度的前提下,改革生产关系中不适应生产力发展的一系列环节,解放和发展生产力。此外,中国也迈出了对外开放的步伐。

  3、总结

  历史事实雄辩的告诉我们,没有共产党就没有新中国,只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国,发展社会主义,发展马克思主义,只有中国共产党才是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

  当今世界,和平与发展成为了时代主题,科技进步日新月异,经济全球化进程加快发展,世界格局多极化趋势不可逆转,以综合国力为基础的竞争日趋激烈。继续推进社会主义现代化建设,完成祖国统一大业,维护世界和平与促进共同发展,是党在新世纪的三大任务。

 

 

党史教育主题党课篇9

  “学党史培根铸魂,争做时代新青年”,这是此次党课的主题。在这次党课上,我们再一次学习了中国共产党这一百年的光辉历程,观看了党的一百年述职报告。回首这一百年的风雨历程,党从腥风血雨中走来,从枪林弹雨中走来,经历了无数血与火的洗礼,从小到大,由弱变强,带领中华各族儿女从一个胜利走向另一个胜利,从一个辉煌迈向另一个辉煌。现如今,我国在中国共产党的带领下日益强大,不断发展,在党的百年征程中,无数革命先辈们为了祖国的解放与发展建设付出了不知多少,才有了现在的中国,革命先辈们为了祖国流过汗、流过血、献出生命,他们是我们的榜样,我们作为他们的继承人,便要将这种肯付出、甘于奉献的精神发扬光大!

  时代在发展,我们也要不断进步,回味历史,展望明天,是历史的选择让我们明白了党的光辉,学习党史,从历史中汲取智慧和力量,让我受益匪浅,也更加坚定了我加入这个伟大组织为祖国和人民贡献自己一份力量的决心。

  本次党课围绕“学党史培根铸魂,争做时代新青年”主题进行讲解,使我深受感悟。众所周知“没有共产党就没有新中国”,虽然没有亲身经历过抗日战争,却从许许多多长辈们的陈述中慢慢的体会了这句话,直到长大后,读了中国近代史,学习了党史,看到了众多历史书籍中的真实画面,才知道什么叫历史,才知道中国共产党到底是怎样的一个伟大的组织。才知道中国共产党对中华民族的意义所在。

  通过学习我们党和国家历史的来龙去脉,我会永远铭记为民族独立、人民抛头颅洒热血的革命先辈,不断向英雄们学习,争做一名合格的中国共产党员。

党史教育主题党课篇10

  同志们:

  新春伊始,万象更新。“我们要认真回顾走过的路,不能忘记来时的路,继续走好前行的路”,中国共产党即将迎来百年华诞之际,以习近平同志为核心的党中央要求在全党开展党史学习教育,宣示了新时代共产党人不忘初心、牢记使命的坚定决心,展现了再接再厉把中国特色社会主义事业推向前进的奋进姿态,为深入推进党的建设新的伟大工程注入强劲动力。1921—2021,风雨百年路,奋斗铸辉煌。从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,百年大党继往开来再出发。

  星光不问追梦人,时光不负实干者。我们年轻的党员干部要担当时代责任、勇于砥砺奋斗,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛精神,奋力书写新征程答卷。借此机会,我结合自己的学习思考,围绕建党100周年谈几点体会,与大家一起共勉。

  一、建党百年,站位决定方位,胸怀信念永存高远之志

  习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国的马克思主义、21世纪的马克思主义,是全党全国人民的思想旗帜和精神旗帜。建党百年,广大年轻的党员干部必须进一步在学懂弄通做实上下功夫,努力使学习践行习近平新时代中国特色社会主义思想向纵深发展。年轻的党员干部必须深入学习、准确领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质,进一步筑牢同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的政治自觉、思想自觉和行动自觉,做到站得高、站得直、站得稳、站得出。只有站得高才能看得远,站得直才能行得正,站得稳才能顶得住,站得出才能打得赢。

  (一)学深习近平新时代中国特色社会主义思想

  深学是基础,是前提,是头道工序。学习习近平新时代中国特色社会主义思想,不能浅尝辄止、一知半解,必须弘扬马克思主义学风,坚持常学、真学、深学、精学,不断用科学理论武装头脑。

  第一,筑牢政治坚定清醒的理论根基。讲政治是对党员第一位的要求,是我们必备的政治品质和政治能力。在学懂弄通做实上下功夫,就要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。学习越深入、理解越深刻、掌握越透彻。要坚持读原著、学原文、悟原理,全面系统学,及时跟进学,深刻领会真谛要义,准确把握方向要求,努力做到知其然,知其所以然,知其所以必然。要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观贯通起来,同学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史贯通起来,深刻掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,准确把握这一思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑,真正做到学深悟透、融会贯通。要创新学习的方式方法,把经常性自学与专题性研讨交流、主题党课、系统培训等结合起来,久久为功、常学常新,增强学习效果。

  第二,用好改造主观世界的锐利武器。习近平新时代中国特色社会主义思想既是世界观、价值观,又是认识论、方法论,贯穿着当代中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、实践要求。年轻的党员干部要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,坚定理想信念,忠诚于党和人民的事业。要学习习近平总书记的政治定力和政治智慧。习近平新时代中国特色社会主义思想是我们党在中国特色社会主义新时代举什么旗、走什么路的政治宣言,充分彰显了坚强的政治定力和超凡的政治智慧。年轻的党员干部要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,坚定“四个自信”,坚定政治定力,提高政治能力。要学习习近平总书记的政治勇气和理论品格。习近平总书记以马克思主义政治家、理论家的深刻洞察力、敏锐判断力和战略定力,提出了一系列具有开创性意义的新理念新思想新战略,为习近平新时代中国特色社会主义思想的创立发挥了决定性作用,作出了决定性贡献。年轻的党员干部要深刻理解贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神,深刻汲取其理论营养,坚定理论自信和理论自觉。

  第三,增强担负历史使命的行动自觉。学习习近平新时代中国特色社会主义思想要在拥护核心上见忠诚。年轻的党员干部要把学习成果转化为坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导的政治自觉,政治上坚定拥护核心、思想上高度认同核心、行动上坚决追随核心、组织上自觉维护核心、情感上衷心爱戴核心。要在提高能力上见真诚。习近平新时代中国特色社会主义思想是年轻的党员干部增强执政本领、破解改革发展难题的思想宝库。年轻的党员干部要把学习成果转化为提高长期执政能力的思想自觉,围绕统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维能力,使思维方式和思想认识水平更加符合新时代的要求;增强做好实际工作的本领,不断提高适应新时代、实现新目标、落实新部署的能力,增强推动高质量发展和建设现代化经济体系的本领,跟上时代节拍,堪当时代重任。要在破解难题上见真章。学习的目的全在于实际应用。年轻的党员干部要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的成果转化为指导实践、推动工作、改造客观世界的行动自觉,落实到全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略上,落实到贯彻新发展理念,落实到做好本职工作、推动事业发展上。

  (二)悟透习近平新时代中国特色社会主义思想

  悟透,不仅是懂字面、懂文义,更要懂根本、懂精髓。悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,就必须进一步从总体上深刻理解和把握其本质特征。

  第一,深刻领悟蕴含其中的政治担当。习近平新时代中国特色社会主义思想,既强调“坚持党对一切工作的领导”,又强调“坚持全面从严治党”。要把党的政治建设摆在首位,各级领导干部要增强“四个意识”,旗帜鲜明讲政治,增强政治敏锐性和政治鉴别力,做政治上的明白人。在学懂弄通做实上下功夫,就要把习近平新时代中国特色社会主义思想体现到党性修养锻炼中,不断提高思想政治素质。“金无足赤、人无完人。”共产党员要活到老、学到老、改造到老。要走进思想深处,突出思想温度,既感受真理的力量,又感受人格的力量,深刻理解总书记的人民情怀、家国情怀、天下情怀,深刻体会总书记的崇高信仰、担当精神、价值追求,不断激发自觉贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的巨大热情和无穷力量。要以“吾日三X吾身”的精神,经常用习近平新时代中国特色社会主义思想这一共产党人的“心经”,洗涤自己的灵魂,对照检查自己的言行,及时校准思想方位,勇于改正缺点错误,真正把思想的伟力转化为高度的政治觉悟、强烈的纪律意识、良好的道德规范和人格操守。要按照习近平新时代中国特色社会主义思想的要求开展党性锻炼,积极参加党的组织生活,严肃党内政治生活,认真开展批评与自我批评,充分听取群众意见,勇于剖析自己,加强自我约束,自觉接受党和人民的监督,在实际工作中充分发挥党员干部的带头作用。

  第二,深刻领悟蕴含其中的战略思维。“不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域。”习近平新时代中国特色社会主义思想的战略思维,可以用“高瞻远瞩”来简要概括。具体而言,从时间上来讲,就是跳出眼前,从长远看眼前;从空间上来讲,就是跳出局部,从全局看局部;从认识上来讲,就是跳出现象,从本质看现象;从视野上来讲,就是跳出低处,从高处看低处。正是因为具有战略思维,才有了“今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标”这一宏伟论断。而且,无论是强调必须坚持以人民为中心的发展思想,还是明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”,无论是明确党在新时代的强军目标,还是强调推动构建人类命运共同体,无论是强调坚持全面深化改革,还是强调坚持新发展理念等,也都体现了战略思维的运用。

  第三,深刻领悟蕴含其中的哲学智慧。哲学具有重客观、抓本质、讲辩证、重历史等特征。哲学思维、哲学智慧对治国理政来说,也有很大意义。马克思主义哲学深刻揭示了客观世界特别是人类社会发展一般规律,在当今时代依然有着强大生命力,依然是指导我们共产党人前进的强大思想武器。习近平新时代中国特色社会主义思想始终坚持马克思主义立场观点方法,体现着实事求是、把握规律的科学性。如,这一思想立足社会主义初级阶段这个最大实际,准确把握我国发展的阶段性特征和我国社会主要矛盾的新变化。又如,明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,也是从我国基本国情和发展要求出发的。再如,强调坚持全面深化改革,是因为要解决我们面临的突出矛盾和问题,要适应我国社会基本矛盾运动的变化来推进社会发展,体现了历史唯物主义态度。

  第四,深刻领悟蕴含其中的历史逻辑。习近平总书记经常讲,历史是最好的教科书。习近平新时代中国特色社会主义思想从历史逻辑思考治国理政问题,具有丰富的内涵。如,注重中国问题的历史基因,从历史基因寻求中国问题的历史渊源,明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。中国梦,反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿,进一步揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向,指明了全党全国各族人民共同的奋斗目标,充分体现了我们党高度的历史担当和使命追求。又如,注重从中国历史经验和智慧中寻求坚定自信的基础,强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信等。

  第五,深刻领悟蕴含其中的初心使命。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。习近平新时代中国特色社会主义思想所强调的坚持以人民为中心,其本质内涵就是:一切依靠人民,一切为了人民,坚持人民至上的价值追求。这就是说,把人民作为最根本的依靠力量,把人民对美好生活的向往作为最根本的奋斗目标,把实现好、发展好、维护好人民的根本利益作为最根本的评价标准。这一思想,坚持人民主体地位,尊重人民首创精神,注重从人民群众中汲取智慧和力量,彰显了人民创造历史、人民是真正英雄的唯物史观,彰显了立党为公、执政为民的执政理念,展现着真挚的人民情怀。

  第六,深刻领悟蕴含其中的问题导向。习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻回答了新时代党和国家发展面临的一系列重大理论和现实问题,贯穿着强烈的问题意识、鲜明的问题导向。习近平新时代中国特色社会主义思想,是在研究问题、解决问题中不断发展完善的,体现了共产党人求真务实的科学态度。强调坚持全面深化改革、坚持新发展理念、坚持全面依法治国等,都贯穿着鲜明的问题意识和问题导向。可以说,问题导向、目标指向和精准发力,是习近平新时代中国特色社会主义思想的生长点,也是其逻辑起点。

  (三)践行习近平新时代中国特色社会主义思想

  学而不懂不是真学,懂而不信不是真懂。学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,就必须掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,做到学思用贯通、知信行统一。在学懂弄通做实上下功夫,就要紧密联系工作实际,努力解决实践中存在的问题。大道至简,实干为要。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的根本目的,是为了指导实践、推动工作,扎实推进新时代中国特色社会主义伟大事业。要强化问题意识和实践导向,把能否运用习近平新时代中国特色社会主义思想解决工作中存在的各种困难、问题和矛盾作为衡量学习好坏的重要标准,做到学中干、干中学,学用结合。要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想同加强调查研究结合起来,科学总结实践经验,善于发现和运用客观规律,切实找到解决具体问题的办法和措施。要通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想,促进政治能力、业务能力和工作能力不断提升,真正掌握履职尽责的本领,真正做到想干事、能干事、干成事。

  第一,坚定理想信念,做学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者。习近平指出:“新时代中国青年要树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心,到人民群众中去,到新时代新天地中去,让理想信念在创业奋斗中升华,让青春在创新创造中闪光!”年轻的党员干部要志存高远,不断激发奋进潜力,着力加强理论武装,着力坚定理想信念,着力强化思想定力,不断强化学习的立场、标准、强度、实效,真正把习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心、增智促行。

  第二,筑牢初心使命,做学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的有力推动者。习近平指出:“新时代中国青年要听党话、跟党走,胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情,不断奉献祖国、奉献人民,以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀,让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬!”年轻的党员干部要时刻紧随时代脚步、肩负起历史使命、锐意革新进取,积极为全面建成小康社会贡献自己的智慧与力量;要把自身前途命运同国家和民族的前途命运紧紧地联系在一起,以昂扬向上的精神状态,舍身忘我的无私精神,投入美丽新中国的建设中去;要时刻以高度的政治责任感和使命感,牢固树立敢为天下先的理念,拿出勇气,勇担时代赋予的重任,为党和国家的发展做出积极的贡献!

  第三,主动担当作为,做学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的积极引领者。习近平指出:“青年要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅,勇立时代潮头,争做时代先锋。”年轻的党员干部必须增强历史使命感,心怀党和国家事业,立足本职工作,施展才华、建功青春;必须要发扬苦干实干的作风,抓住历史给予的机遇,常怀进取之心,保持拼搏奋进的精神状态,在平凡的岗位做出不平凡的成绩;必须怀抱干事的激情,要有敢闯敢试、敢为人先的朝气,更要有直面困难、破解障碍的勇气,用青年人特有的气魄和胆识打开工作局面。

  第四,涵养清廉本色,做学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的忠诚实践者。习近平指出:“青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来,不断修身立德,打牢道德根基,在人生道路上走得更正、走得更远。”年轻的党员干部要注重修炼政治定力,把涵养平和心态作为一种人生追求,把个人名利、荣誉、进退置之度外,用淡泊、知足和敬畏心态对待“名、利、位、权”,正确处理好公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐关系,只有保持平和心态,看淡个人进退得失,才能心无旁骛努力工作,为党和人民做事。

  二、建党百年,格局决定结局,提高本领打牢成才之基

  谋大事者必要布大局,格局有多大,成就也就有多大。年轻的党员干部普遍文化程度高,基本素质好,在工作中也积累了一定的领导经验,但相对来讲由于其成长历程一般比较顺利,缺乏更多的实践锻炼和各种复杂局面的考验,要成为一名素质全面、能力过硬的领导人才,堪当起党和人民赋予的神圣使命,还必须长期不懈地历练,提升自身的领导素质和领导才能,在各种风浪的考验和艰苦环境的磨练中成为一颗闪亮的“金子”。我认为年轻的党员干部应具备以下十种能力:

  (一)注重学习,具备理论武装能力。正确的理论就是事物发展、社会发展的规律。马克思主义是被实践证明了的科学理论,揭示了人类社会发展、事物发展联系的基本规律。它是我们党的原教旨,无论政治经济学说,还是哲学理论,始终是党的指导思想。马列主义就是我们的“老祖宗”,“老祖宗”不能丢,新时代中国特色社会主义思想、中国特色社会主义事业“五位一体”的总体布局、“四个全面”的战略布局,无一不暗含马克思主义的理论因子和方法。习近平总书记指出:“掌握和运用马克思主义的立场观点方法研究和解决中国的实际问题,是我们党的传家宝”。作为年轻的党员干部,我们认识自身、认识外界很多都还处在起步阶段,还不够定型。必须加强学习和运用马克思主义理论,作为我们认识客观实际、观察事物、改造主客观世界的基本立足点。《哲学的力量——艾思奇留给我们的精神遗产》在开篇有这么几句话:“我相信人民群众的力量,也相信哲学的力量。”蒋介石战败逃往台湾,总是想不通战败的原因。一天,他看到艾思奇写的《大众哲学》,忽然明白,打败他的不是军队,而是艾思奇的大众哲学。哲学把中国的劳苦大众集中起来,“一卷书雄百万兵”,学哲学是有好处的,能帮助我们深刻理解为什么要走这条道路。年轻的党员干部无论在什么岗位上,都要具备一定的理论素质,搞得清主客观,分得出主要矛盾、次要矛盾以及矛盾的主要方面、次要方面,时时处处会用唯物论、辩证法看待问题,研究问题,处理问题,解决问题。这应该是拿在手里、放在脑里的“钥匙”,一旦遇到问题、难题、急事,都要用马克思主义的世界观方法论来处理问题,解决问题。过去的学习是为了拿个文凭、找一份工作,今天的学习是为了更好地工作。当今世界千变万化、纷繁复杂,科技日新月异、一日千里,任何时候不学就会掉队、落伍,思想就会空虚。毛泽东同志说,过去学的本领只有一点点,今天用一些,明天用一些,渐渐告罄了,好像一个铺子,本来东西不多,一卖就完,再开下去就不成了,再开就要进货,我们干部的“进货”,就是学习本领。毛泽东同志自己讲,《红楼梦》读了一遍又一遍,藏书有20多个版本的《红楼梦》,长征时期随身带着《国家与革命》《资治通鉴》读了17遍,《共产党宣言》读了100多遍。他在哲学书上的批注,先用铅笔批、后用钢笔批、再用红笔批,一次比一次深刻和深邃。所以,提高理论素质非常重要,要用理论武装头脑,指导实践,这个不抽象、也不空洞。可以说,理论素质是根本素质,是其他素质的基础。总之,希望大家博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。

  (二)提高站位,具备政治锤炼能力。提高政治站位是对党的各级领导干部的要求,是衡量一名年轻的党员干部合格与否的重要标准。什么是政治站位?政治站位由两部分组成,首先表现为政治意识,体现在政治学习、认清政治身份、强化政治意识、坚定政治立场、严守政治规矩、担当政治责任六个方面。作为党员领导干部,最重要、最根本、最关键的学习应该是政治理论的学习,思想上的清晰、政治上的坚定、行动上的自觉,都来源于理论上的成熟;认清政治身份,作为党员领导干部,最重要、最本色、最关键的角色就是中国共产党党员;强化政治意识,我们无论在什么岗位,做什么工作,都必须牢记政治这个生命线,把握政治这个生命线,注重政治这个生命线;站稳政治立场,领导干部必须站稳政治立场,始终站在党的立场、人民的立场上,心中永远装着“两头”——即上头的党、下头的民;严守政治规矩,我们党一贯非常重视纪律建设,党的十八大以来,纪律建设、规矩建设被提到了前所未有的高度,习近平总书记反复要求全党“立规矩、讲规矩、守规矩”;担当政治责任,作为党员领导干部,要担当的责任很多,其中政治责任是第一责任。其次是站位问题,站位包括两个内容:一是高度,能否具有全局意识、大局意识,站在全党、全国的高度上看待事物、思考问题,从全局上认识现象,把握本质,从高于个人所处的位置去思考、去谋划。二是角度,能否跳出个人私利、局部利益,从客观、公正的角度去看问题,想办法、处理问题,能否跳出私利看私利,努力克制自己的私欲,少打一些个人利益的小九九,多谋划一些全局和公众的利益。当前,一些年轻的党员干部缺乏理论学习、党性锤炼不够、实践经验较少,现实中政治能力不足的情况还是比较普遍。比如:有的不善于从政治上思考问题,甚至把政治和业务割裂开来、对立起来,认为只要工作干得好,有没有政治能力无所谓;有的缺乏政治敏锐性、政治鉴别力,面对大是大非风浪考验时立场不稳、摇摆不定;有的政治站位不高,全局观念不强,做不到自觉在大局下思考和行动;有的面对社会上各种错误言论和思潮视而不见、随波逐流,不敢坚决抵制和斗争。如何提高政治站位?关键是在实践中锤炼。习总书记常讲“知行合一”,提高政治站位的精髓就在于“知行合一”,要做到“知是行之始,行是知之果,以知促行,以行促知。”中国古代先贤王阳明提出了“知行合一”,致良知的心学,它的学说与当代中国马克思主义有很多共通之处。提高政治站位,关键在于去掉内心的私欲,激发挖掘那一颗全心全意为人民服务的心,这就是致良知。对年轻的党员干部来讲,政治过硬是前提,要始终做到对党绝对忠诚。一要提高政治站位,学会从政治上看问题,站稳政治立场、把准政治方向、增强政治定力、锤炼政治品格,始终牢记政治责任,做政治上的明白人。二要树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;三要提升政治能力,更好地把工作的政治性与业务性结合起来,确保中央决策部署落地生根。

  (三)善于思考,具备战略思维能力。战略思维即观全局、看大势、抓本质的能力,需要以“实事求是”为方法论,在广阔的视野和历史的长轴中去反复思考,找出其中规律性的本质认识,将之运用于各种宏大、复杂、疑难问题的分析和解决之中。工作中,只有站在战略的高度,努力增强总揽全局的能力,放眼全局谋一域,把握形势谋大事,才能够从全局角度、以长远眼光看问题,从整体上把握事物发展趋势和方向,才能够确保制定科学可行的战略方案,又能够根据环境变化及时调整战略方案。对各级领导干部而言,战略思维能力意味着要善于把解决具体问题与解决深层次问题结合起来,不能头痛医头、脚痛医脚;善于把局部利益放在全局利益中去把握,不能只见树木、不见森林;善于把眼前需要与长远谋划统一起来,不能急功近利、投机取巧;善于把国内形势与国际环境结合起来,不能闭目塞听、固步自封。现实中,一些干部认为,总揽全局是大领导的事,在地方、基层或部门工作没必要拥有战略思维。殊不知,全局、局部,本身就是相对的。相对于全国,地方固然是局部,但是相对于辖区,地方又何尝不是整体?一些地方,取利一时的短视决策寻常可见,杀鸡取卵的短期行为时有发生,莫不与缺少战略思维有关。从这个意义上说,战略思维不仅是一种能力,更是一种责任。年轻的党员干部要不断提高战略思维能力,一是提高总揽全局的能力,对于自身职责范围内的工作,要进行通盘的全局性思考和部署,确定各个局部工作的分工合作关系,判断各个局部工作的轻重缓急,实现综合平衡、统筹兼顾;二是提高过程性思维能力,学会把握整个战略进程的全部阶段,即时间表和路线图。三是增强问题意识,提高矛盾解决能力,不断地创造性地提出解决问题的新思路和新办法,在解决矛盾的过程中不断提高解决矛盾的能力和水平。

  (四)提升素养,具备科学发展能力。毛泽东同志在革命战争时期,就曾经形象地把任务和方法比喻为过河和桥、船的关系。推进科学发展,也有一个任务与方法的问题,既要提出科学的目标,又要确立科学的思路、掌握科学的方法。一言以蔽之,抓发展得讲科学。科学发展是一种能力要求。习近平在党的十九大报告中指出,“增强科学发展本领,善于贯彻新发展理念,不断开创发展新局面。”对年轻的党员干部来讲,要学习掌握科学的工作方法,做到既管总体又管具体,既管战略又管战术。懂得按规律办事,干事创业才能事半功倍。分清事态轻重缓急,主动从纷繁复杂的日常事务中解脱出来,聚焦聚力抓方向、抓重点、抓关键,紧紧扭住“牵一发而动全身”的关键领域,以重点突破带动全局发展。特别是在落实发展定位,锁定具有“四梁八柱”性质的重大任务和重点工作,统筹兼顾“两手抓”,掌握节奏“十指弹”,进而引领、驾驭和激活工作全局。同时,要坚持问题导向和工作导向相统一,把主要精力用在发现、分析、解决矛盾和问题上。自觉从整体出发查找问题,对当前总体发展的实际状况进行宏观审视,对各项实际工作进行微观“体检”,总结经济社会发展面临的具体问题,把工作的薄弱环节作为发力点和突破口,从而夯实基础工作、消除瓶颈制约,在扬长补短中提升工作水平。

  (五)勇于开拓,具备创新工作能力。习近平总书记指出:“面对日益激烈的国际竞争,我们必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新。”纵观世界发展史,人类的一切文明成果,都是创新思维的胜利果实,都是创新智慧的结晶。大到一个国家、一个民族、一个政党,小到一个团队甚至一个人,大创新大成就,小创新小成就,不创新没成就。年轻的党员干部思维敏捷,精力旺盛,对知识的积累和掌握也较为快捷。面对党的重托,应充分发挥自己的聪明才智,敢于想前人所未想,不惧风险,敢于创新,敢于突破,学会灵活转变自己的思维,跳出已有的框架,打破传统的思维定势,从不同的角度来诠释问题,以科学的态度、开阔的视角、崭新的思维找到创新的灵感,用心、上心、尽心地去思考工作中的热点、难点问题,敢于和过去比,突破自己;敢于和先进比,超越他人,从而促进自我价值的实现和提升,创造新的辉煌。在具体的创新工作中,我们就是要围绕XX跨越发展主题来思创新、谋创新,谈创新、讲创新,推创新、做创新。

  (六)立规明纪,具备法治思维能力。党的十九大明确提出全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。可以感受到,在现阶段,对干部法治素质的要求非常明显地突显出来。法治的生命不在于立法,而在于努力把法治精神、法治思维、法治观念熔铸到人们的头脑中,体现于人们的日常行为中。正如卢梭所言“规章只不过是穹隆顶上的拱粱,而唯有慢慢诞生的风尚才最后构成那个穹隆顶上的不可动摇的拱心石”。当每个人都察觉到法治如同我们每天呼吸的新鲜空气一样不可或缺时,法治便已内化在我们每个人的心中,在这样的社会,公民都是虔诚的法律信徒,政府都是守法的管理者。年轻的党员干部无论是从事党务工作,还是行政工作,都离不开法治素质,在党务工作中要依法治党、依规管党,在行政工作中要依法行政、依法办事,要准确把握各自权力的法律边界,研究透工作中的法律问题,解决好工作中的法律风险,工作才能如虎添翼、富有成效。突出法治素质,就是不能见子打子,用过去的老传统、老办法办事,要用法治思维想问题,要用法治方式解决问题。

  (七)忠于职守,具备精通业务能力。毛泽东同志在《水调歌头•重上井冈山》一词中有“上可九天揽月,下可五洋捉鳖”这样一句名句。作为年轻的党员干部来讲呢?不仅要锻炼指点江山、谋划全局的魄力和才干,更重要的是要有扎实办事的本领。不仅要专也要精,要干一行钻一行懂一行成一行,要成为所承担、所负责工作的行家里手,在逐步的积累中提高领导才能。从XX干部现状分析,缺乏懂经济、懂融资、善管理、能经营的干部,专业性强的农林水交通等领域,都非常缺乏专业干部。怎么办?加强学习!对不熟悉、不了解的领域,从基本的常识,从最基本的学起。毛泽东同志毕业于师范学校,但我们都知道,他是伟大的政治经济文化军事外交家,靠的就是不断学习不断研究。在当前,业务素质还突出体现在改革创新上,只会重复劳动不能讲完全具备业务素质。作为年轻的党员干部,要能够创造性地开展工作,坚决拥护改革支持创新,善于在工作中开辟新路子,我们的跨越发展非常迫切的需要这样的业务素质。

  (八)未雨绸缪,具备抵御风险能力。习近平总书记在X部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班上指出,“我们必须始终保持高度警惕,既要高度警惕‘黑天鹅’事件,也要防范‘灰犀牛’事件;既要有防范风险的先手,也要有应对和化解风险挑战的高招;既要打好防范和抵御风险的有准备之战,也要打好化险为夷、转危为机的战略主动战。”目前,党面临的长期执政考验、改革开放考验、X场经济考验、外部环境考验具有长期性和复杂性,党面临的精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险具有尖锐性和严峻性。美国中央情报局早在1951年就制定《十条戒令》,就是针对社会主义国家“分化”“西化”战略计划。其中写道:“尽量用物质手段引诱和败坏他们的青年,鼓励他们藐视、鄙视、进一步公开反对他们原来所受的思想教育,特别是共产主义教条”“一定要尽一切可能,做好宣传工作,包括电影、书籍、电视、无线电波……和新式的宗教传布。只要他们向往我们的衣、食、住、行、娱乐和教育方式,就是成功的一半”“要不断地制造‘新闻’丑化他们的领导”,等等。前苏联东欧剧变解体,与这种“西化”“分化”战略有直接关系。大家想想,最近美国封杀中兴、打压华为,其目的表面上是维护国家安全这样冠冕堂皇的理由,背后其实透露着美国对中国科技行业迅猛崛起的焦躁,试图遏制可能在科技竞争中迎头赶上的中国,这也是风险。年轻的党员干部一定要强化风险意识,常观大势、常思大局,科学预见形势发展走势和隐藏其中的风险挑战,做到未雨绸缪。要着力提高风险化解能力,透过复杂现象把握本质,抓住要害、找准原因,果断决策,善于引导群众、组织群众,善于整合各方力量、科学排兵布阵,有效予以处理。要敢于担当、敢于斗争,保持斗争精神、增强斗争本领,年轻的党员干部要到重大斗争中去真刀真枪干。要加强斗争历练,增强斗争本领,永葆斗争精神,以“踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发”的顽强意志,应对好每一场重大风险挑战,切实把改革发展稳定各项工作做实做好。

  (九)植根人民,具备群众工作能力。领导就是服务,服务是对干部的基本要求。我们党的主要领导的称谓是“书记”,这个称谓最早源于马克思与恩格斯的谈话,恩格斯问马克思应该怎么称呼马克思主义政党的负责人,马克思回答就叫“书记”。为什么称“书记”呢?就是要与资产阶级政党相区别,在资产阶级国家公务员制度体系中,“书记”是最低的事务级、办事级的小勤务员。这一称谓体现的是根本性质上的不同,表明我们党的干部就是为人民服务的,干部就是人民的办事员、勤务员。如何提升群众工作能力?有三个“关键词”,一是“融入”。必须在思想上真正重视群众,彻底改变管理者思维,摒弃官本位思想;情感上真诚,从情感深处与群众打成一片,真正把自己与群众放在同等位置上,才能赢得群众的尊重和信赖;行动上深入。做到勤于联系,要善于沟通,要乐于办事。二是“帮助”。增强群众法律意识,广泛加强法制宣传教育,进一步畅通群众申诉渠道,切实维护群众合法权益;增强群众防范意识,加强教育和引导,大力宣传非法集资活动的严重性和危害性,不断提高群众的风险防范意识;增强群众自治意识,深入学习宣传“枫桥经验”,教育引导群众树立“治理创新、回归自治”的意识;广泛发动群众,自发组织治安巡逻、矛盾调解、帮教矫正,实现群众自我管理、自我服务、自我完善。三是“服务”。现在是新媒体时代,负面舆情容易泛滥,导致群众思想上一些疙瘩难以解开。要加大政策宣传力度,让各项政策真正走进老百姓的心坎,用心用情帮群众解开心头疙瘩,化解心中积怨;要解决群众生活上的困难,落实精准扶贫,有针对性地开展产业扶贫、政策帮扶、教育支持,让老百姓脱贫致富,群众痛恨什么我们就突出整治什么,提升群众的幸福感和满意度。

  (十)宁静致远,具备健康生活能力。有人说,现在是一个物欲横流、利欲倾心、喧嚣纷杂的社会,人们的精神家园已荒芜。事实并非如此,但处在转型时期,经济社会发展催生的诸多不良现象确实让我们应接不暇,很多干部也沉湎其中不能自拔,生活颓废,精神空虚,年轻的党员干部更为突出。组织部门考察干部,除了常规的考察外,还要重点了解掌握干部爱好情趣生活圈。XX提出“戒赌酒戒赌博”“婚姻变化要报告”就是这个道理。本来酒文化是我们传统文化之一,但绝不是猛喝爆饮、劝酒拼酒。我们通过电视看周总理在一些外交场合与外宾祝酒敬酒,那是优良文化的展示。以前,我们的干部群众动不动就摆开“战场”,吃饭把打牌赌酒放在第一位,经常醉醺醺,神志不清,特别年轻干部这样不行,这样就毁了。我们有的人文凭越来越高,文化素质、个人修养却在降低。还有的人智商很高,但情商很低,各种关系处理不好,后院起火,子女败家,上下左右关系僵冷。新到一个单位,很长时间融入不了,不能正常开展工作。习近平总书记曾经讲:“学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀,学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。”就是要求干部要具备情趣素质,只会工作不会生活不行,只知忙碌不会思考也不行,只知往前冲不知协调一致更不行,要有一点单纯的爱好,有一个健康的生活方式,有一个清新积极的心态,处理好工作中、生活上的各种关系。

  三、建党百年,思路决定出路,勇于担当走好奋斗之路

  奋斗是青春最亮丽的底色。习近平总书记指出,“新时代中国青年要珍惜这个时代、担负时代使命,在担当中历练,在尽责中成长,让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放,让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人!”全X广大年轻的党员干部必须勇敢、坚定地担当起这一历史重任,在其位、谋其政、干其事、求其效,以担当作为、干事创业的实际行动,向党和人民交出一份满意答卷,无愧于时代、无愧于历史、无愧于全X人民!

  (一)担当作为就必须志存高远,心系大事

  习近平总书记说,“没有脊椎,人是站不起来的;没有理想信念,人的精神世界就会坍塌”“青年一代有梦想,有担当,国家就有前途”。人为什么而活着?《钢铁是怎样炼成的》中保尔•柯察金说,“人,最宝贵的是生命;它,给予我们只有一次。人的一生,应当这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻;这样在他临死的时候,他就能够说:我已经把我的整个生命和全部精力,都献给了这个世界上最壮丽的事业——为了人类的解放而斗争”。对于年轻人而言,立志始终是第一等重要的事情。未来是从梦想起步的,人生是从抱负启航的。古人云:“人惟患无志,有志无有不成者”,“志不立,天下无可成之事”,“人无志,非人也”,“胸有凌云志,无高不可攀”,“志不强者智不达”,等等。说的都是志向之重要。

  志向很重要,而立什么志和怎么立志同等重要。XXX老书记在刚参加工作不久就加入中国共产党,他曾经这样说:“我出来工作,就是抱着对共产党的感激之情来的。共产党的目标远大,就是要使我们整个民族都富裕起来。”“不要总想着人民、党对不起自己,要多想一想我们的工作做得怎么样,有没有对不起党和人民的地方。”“现在我们工作、生活条件这么好,都是老一辈革命者们用鲜血、生命换来的。这一点千万不能忘记,还要世世代代传下去,中国的发展巩固才有希望。”而现实中,有的年轻人今天立志做这个,明天立志做那个,朝三暮四、见异思迁,特别是一遇到挫折和困难,便改弦更张、另起炉灶;还有的一上路就想飞,不想从零做起,更不想从小事做起,一起步就想一鸣惊人,眼高手低、好高骛远。年轻人立志一忌不切实际,二忌缺乏定力;要立长志,不可以常立志;要既尽力而为,又量力而行。作为新时代的年轻的党员干部,要筑牢精神支柱,做理想坚定的“新青年”,把职位晋升、家庭幸福等个人成功的“小”理想,统一到为人民谋幸福、为民族谋复兴的“大”志向上来;要担起千钧重任,做堪当大任的“新青年”,立足岗位做创新创业的“排头兵”;要多积尺寸之功,做脚踏实地的“新青年”,认认真真干好眼前的每一项工作,厚植基层,久久为功,在新时代新征程中奉献出属于自己的“一分光”“一份热”,让青春无悔于这个伟大的时代!

  (二)担当作为就必须脚踏实地,砥砺前行

  《士兵突击》中许三多说过三句话:“人要好好活着,好好地活着就是做有意义的事”“你现在混日子,小心将来日子混你”“今天比昨天好,这就是希望”。浅显的大白话里,却蕴含着深刻的人生哲理。有些同志工作的“蜜月期”还没有过,业务还没有搞熟,什么成绩也没有,就把眼睛和心思瞄准到另外一个岗位;有些同志对岗位挑肥拣瘦,觉得工作辛苦、责任太大,或没有实权、油水太少,得过且过,混日子;有的同志总是渴望自己职位能够早日提升,却在工作中抱着为别人干事的心态,机械的被动的完成任务;有的同志干自己的私事风风火火,一到上班时间就浑浑噩噩,无精打采,对领导交办的工作敷衍了事,对群众反映的问题一推了之。

  我就想问问这些同志,“不担当,不作为,你当干部干什么?”。XXX曾经在日记中写道:“喊哑嗓子,不如做出样子,指标再先进,口号再好听,领导上不去,也是老和尚念经,自己念给自己听,群众是不感兴趣的。”他还说:“带着群众干,做给群众看,不高高在上瞎指挥,群众才会服你。”习近平强调,好干部不会自然而然产生。成长为一个好干部,一靠自身努力,二靠组织培养。而岗位不是可以随便挑选的商品,不可能任由你挑选,也不存在只有权力、没有责任的岗位。特别是机构改革后,有的单位岗位有所精简,人员岗位编制十分有限,岗位变得更加稀缺。在座的各位都是各单位的骨干,就要服从组织的安排,爱岗敬业,履职尽责,干一行,爱一行。党和人民给了你这样一个平台,给了你一个干事创业的地方,你不努力做,那么你在岗位上度过的时光就是在浪费生命,在做无用功。正如习近平总书记说的那样:“如果这山望着那山高,觉得单位‘庙小’了,岗位“屈才”了,三心二意、心猿意马,是不能把工作干好的”。

  (三)担当作为就必须心无旁骛,精益求精

  “业精于勤荒于嬉,形成于思毁于随”。我们在工作中总会遇到一些“差不多先生”,组织上交办的工作虽然都能完成,但是质量不高,有的甚至存在错漏,留下后遗症,究其原因是其内心的懈怠情绪在作怪。当年后唐庄宗李存勖以勇武多谋而征战河北东西,平定中原南北,建后唐灭后梁。但是,胜利迅速,骄纵奢侈以致亡身也很迅速。一朝取胜便忘了昔日栉风沐雨的艰苦生活,以为该享乐了,该安逸了。宠信伶人宦官当政败国,奢侈荒淫致使将士百姓怨声载道。要知道,懈怠是一种致命的“慢性病”,就像温水煮青蛙一样消磨人的意志。如果自己不加警惕,任由精神懈怠,长此以往就会滋生骄气、形成惰气、带来暮气、助长邪气。李存勖这个三年河东变河西的故事是值得我们引以为戒的典型。自强不息,励精图治不仅仅是国家兴亡的时候应该遵循的准则,守国守家再展宏图更是一大法宝。

  一个人失败的最大祸害我认为就是养成了敷衍了事的习惯,而成功的最好方法就是把任何事情都做得精益求精、尽善尽美,让自己经手的每一件事,都贴上“精品”的标签。用心工作,最大的受益者是自己;敷衍工作,最大的受害者也必定是自己。若你遇事总是应付,把每件事情当差事去对付,就很难有成就感,也很难取得成就。干成事,就是要把好事办好,把实事办实,让蓝图变成现实,所创造的业绩,能给群众带来实际利益,能经受住实践和时间的检验。XXX老书记曾经说:“共产党的干部,不能在机关大院里做盆景,要到群众当中做雪松。”“捧着一颗心来,不带半根草去。”他勤奋敬业,始终怀着一种重任在肩的使命感,脚踏实地不漂浮,埋头苦干不张扬,把全部心思和精力用在干事创业上。在他的日历上几乎没有节假日,加班加点对他来说是家常便饭,每天工作十几个小时,再苦再累他总有使不完的劲。无论干什么工作,他总是身先士卒、率先垂范,用自己的模范行动带动和影响各级干部,他常说:“领导上前线,亲自带着干,这是无声的命令,有效的指挥。”只有把工作当事业做,对每项工作要高标准要求,用心琢磨、用心付出,不仅把事办了,还能把事办好,这样才能越做越有味道,才会觉得有成就感。

  (四)担当作为就必须朝气蓬勃,向新向上

  年轻的党员干部要多给自己压担子,在复杂的岗位、复杂的地方摔打自己,增长才干,提升本领。一方面要勤于学习。学习应该成为一种生活方式和生活态度。读书最能让人的心静下来,也不失为一种排解压力的最好选择。曾经学到的知识、已有的知识结构远不能满足现实的需要,在工作中需要用到的新知识太多太多,遇到这样那样的工作难题不知如何解决也与学习不够、出现“知识恐慌”和“本领恐慌”有很大的关系,很多时候都会有“书到用时方恨少”的感慨,很多时候有工作新思路却找不到理论依据和支撑,“心有余而力不足”。《史记·廉颇蔺相如列传》记载了战国时赵国名将赵奢之子赵括纸上谈兵的故事。赵括空有一腔担当的热血,却缺乏作为一名将领应有的能力,结果酿成40万赵兵被杀的惨剧。由此可见,敢于担当须有真本事。有了真本事,才能从容地拨云破雾,去伪存真,洞察内里,不停留于表面,不止步于现象,抓得住实质,看得清本质,找得出问题,拿得出措施。年轻的党员干部在能力上要善于担当,提升的路径不外乎学习和实践,所以必须树立“坚持学习、终身学习”的理念,既向书本学,又向模范学,既向职位比自己低的人学,又向有经验的领导和同事学,做到“真学、善思、会用”,做到学思结合,适应形势,指导实践,推动工作。

  对此,我希望年轻的党员干部既要广泛学习了解经济社会方方面面的基本知识,成为一个“通才”,更要刻苦钻研岗位业务知识,成为能独当一面、有看家本领的“专家型人才”。另一方面要在实践中担当作为。《孟子·告子下》有一段话,“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”莫泊桑说:“天才,无非是长久地忍耐。”达•芬奇讲过:“不经过巨大的痛苦得不到完美的才能。”实践是培养干部的有效途径,强化实践导向,坚持必要台阶、递进式历练,让年轻干部多“墩墩苗”,到基层一线和艰苦地区经风雨见世面,在急难险重任务中锻炼提高,在改革发展稳定实践中增强担当,走与人民群众实践相结合的成长道路。有些年轻干部不愿意深入基层去实践,说到底是怕吃苦、怕吃亏。基层苦,但苦中有营养;实践难,但难中有收获。年轻干部要成大器,必然要有苦心志、劳筋骨的非常之历。要乐于到艰苦困难地区去,到经济建设前沿去,到维护稳定一线去,真正在那里安营扎寨、摸爬滚打。尤其要多经历一些大事要事、急事难事,多点“热锅上蚂蚁”的经历,这样才会历练中变老练,遇事不慌、处变不惊,从容应对各种复杂局面。年轻的党员干部要学会大事小事敢于担当,推卸责任者,绝对不可能成大事。领导布置工作,自己不要推,主动扛下来,领导看到你扛着,就认为你是好同志。批评也是一样的,大事你要扛得起,敢于上;批评你也要扛得住,不能一批评你,就说那不是我的事,不能见事不对,就开溜,就推卸责任。敢于担当是多方面的,敢于担当是有作为的基本品质,大担当才有大作为。总之,一个干部怎么样,谁有大局观念,谁有推动能力,谁有驾驭能力,谁有攻坚能力,组织上的评判标准就是看谁在关键时刻顶得住,抗得了重活,打得了硬仗。

  (五)担当作为就必须履职尽责,革故鼎新

  责任担当,不仅是干部的工作必须,更是新时代赋予有新作为者的思想、情感与精神,干部只要真正心有责任、胸怀担当,哪怕草拟一个文件、写就一篇信息、组织一场会议、进行一次发言,都会让看似平凡的工作变得意义非凡。然而,实际工作中,不愿负责、不敢碰硬、急于求成、浅尝辄止、敷衍塞责、推拉拖滑、浮浅工作的干部并不在少数。纪晓岚在《阅微草堂笔记》中讲到一个故事说,有个当官的来到阎王殿,自我标榜说:“我所到之处,只喝别人一杯水而已,因此,我在鬼神面前心中无愧”,阎王爷讥讽道:“当官是为了治理百姓,任何官员都应该去做兴利除弊的事情,如果仅仅认为不要钱就是好官,那还不如设一个木偶在公堂之上,它连一杯水都不喝,不更胜过你吗?”这个故事是对那些不担当、不作为官员的讽刺。而《关键的少数》一书中,华为将这种不担当不作为的干部具体分作“三类”并坚决予以淘汰,这“三类人”在我们机关单位中也并不少见:第一类是无所作为的懒汉干部。第二类是明哲保身的公关者。第三类是茶壶里的饺子。无独有偶,又有一则故事,说是深圳的一位领导调研时发现当前干部有四等工作状态,这“四等干部”从高到低依次是:最优秀者用心,其次用脑,三等用力,四等用时。用心做事的干部有政治定力、有理想信念,知大局、明情况、懂规律、创实绩、见成果,可以担当大任;用脑做事的干部能创造性执行各项任务和推进工作落实,可以成为骨干;用力做事的干部任劳任怨,可以守职尽责;用时的干部只知道准时上下班,不推不动、毫无创造,动手无力、空占编制,成了弱化干部战斗力的消极因素。反观现实,每个单位都有这四类干部,而一个单位如果用时干部过多,用心、用脑干部过少的话,那是毫无战斗力和创造性的,甚至会带来很多负能量负影响。所谓“用一贤人则群贤毕至”,把担当者用起来,敢于担当就会蔚然成风,去年,中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》,XX委也相继出台了实施意见和实施办法,就是为积极干事创业的年轻的党员干部撑腰鼓劲,进一步激发干部队伍的积极性、主动性、创造性。我们鼓励年轻的党员干部多用脑、用脑干部多用心,压缩“三类人”和那些用时干部的生存空间,真正让用心用脑的干部名利双收,让用力的干部劳有所获,让“三类人”和用时的干部没有X场。

  我们将全力支持年轻的党员干部在工作大胆创新,为干事创业的“出头鸟”们撑腰鼓劲。青年人接受新鲜事物快,时常能迸发出新想法、新点子。工作中,要发挥好这一优势,勇于创新、善于创新、乐于创新,用新眼光看待问题,用新角度思考问题,用新思路解决问题,把普通的工作干得不普通,把平凡的事情做得不平凡。

  (六)担当作为就必须廉洁奉公,清白干净

  “欲惠己时先泽人,欲教人时先律己”。领导要领导好干部,干部要服务好群众,就要自己挺直了腰板,把自己树立成一面旗帜。“软柿子”是没有办法担起重任的,领导站不稳政治立场,当“墙头草”,干部就会瞧不起,群众就会不信任,久而久之就会失去领导力,失去公信力。年轻的党员干部有令不止、阳奉阴违、政治纪律失守,政治立场不稳,权力欲望膨胀,在政治纪律和政治规矩上出问题,对党的危害甚至比腐败问题更严重。党的政治纪律和政治规矩,是一条不可触碰的高压线,其中最重要、最核心的内容便是始终在思想上政治上行动上同以习总书记为核心的党中央保持高度一致,自觉维护党中央权威,党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝。严守政治纪律是共产党人的政治基因,也是增强纪律定力和抵腐定力,做政治明白人的根本保证。由于中青班的特殊寓意,年轻的党员干部常常成为社会各界关注的对象,会有人上门拉关系、套近乎、攀交情,具有较大的腐败可能和从政危险。有权力,就会有人惦记,就容易成为别有用心的人“围猎”的对象。这就要求我们任何情况下都要在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致,严守党的纪律规矩,做政治上的明白人。

  人生没有彩排,每天都在直播;人生没有如果,只有结果和后果。在座的年轻的党员干部一定要廉洁自律,遵纪守法,慎之又慎,做到慎独、慎微、慎初。慎独,就是要自我约束。汉代的杨震曾推荐王密做昌邑县令,有一次杨震因公路过昌邑,王密怀揣十金前去他下榻的驿馆,感谢他的知遇之恩,杨震不受,王密急切的说,此时深夜,无人知矣。杨震正色道:岂可暗室亏心,举头三尺有神明,此事天知、地知、你知、我知,何谓无知?从而传为千古美谈。慎微,就是要防微杜渐。古人云:“千里之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。”事物的演变总有一个由小到大、从轻到重,起于“微”而至于“巨”的过程。《资治通鉴》记载,陆贽是唐德宗年间的宰相,深得德宗宠幸,是个大清官。当时德宗担心陆贽“清廉”过度会“吃亏”,因此密旨道:“有些馈赠一概拒绝,办事不便,重礼可不收,但像马鞭、鞋靴之类的薄礼,收亦无妨。”陆贽义正词严上书皇帝曰:“贿道一开,展转滋甚;鞭靴不已,必及衣裘;衣裘不已,必及币帛;币帛不已,必及车舆;车舆不已,必及金璧;涓涓不止,溪壑成灾;利于小者,必害于大。”慎初,就是警诫于事发之前。明代张瀚《松窗梦语》中有这样一则故事:一天,左都御史王廷相乘轿进城,途中遇雨,有个穿新鞋的轿夫,他从灰厂到长安街时,还择地而行,怕弄脏新鞋。进城后,泥泞渐多,一不小心一脚踩进了泥坑,便“不复爱惜”了。后来不仅鞋子全被泥水所污,而且全身上下也没有一点干净之处。王廷相对此的感慨是:“居身之道,亦犹是耳,倘一失足,将无所不至矣!”一旦有了第一次,道德的堤坝就会全面崩溃。

  跨越百年,初心不改;迈向复兴,使命在肩。从“山路十八弯”的挑粮小道到“条条大路通井冈”的康庄大道,此间的历史性跨越,折射出一个国家的沧桑巨变。一百年来,中国共产党带领人民开拓前进,一步步在没有路的地方,走出了一条中国特色社会主义的人间正道。不忘来路,才能行稳致远。站在新征程的新起点上,我们不能忘记,这条人间正道,是在改革开放40多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立70多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来180多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的。

  立志于千秋伟业,百年恰是风华正茂。用党的历史照亮新征程,书写新时代的奋斗史诗,9100多万名党员听到了响彻时空的强音——“我们决不能骄傲自满、止步不前,要继续谦虚谨慎、戒骄戒躁,继续艰苦奋斗、锐意进取,为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴而奋力拼搏,为人类和平与发展的崇高事业不断作出新的更大贡献!”

党史教育主题党课篇11

  “靡不有初,鲜克有终。”1921年,党的一大在黑暗的旧中国召开,揭开了近代史上中华民族走向复兴的序幕。党一成立,就全心全意为了开始了反帝反封建的新民主主义革命。1949年新中国成立后,我们全心全意为人民服务,开始了轰轰烈烈的社会主义建设,确立了社会主义政治制度。1978年,党果断决策,拉开了改革开放的大门,经过四十多年的发展,我们带领人民全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

  1949年3月23日,我们党从农村最后一个“指挥部”西柏坡出发前往北京。毛泽东同志望着连绵雄伟的太行山,意味深长地说:“今天是进京赶考的日子。”周恩来答道:“我们都应当考及格,不要退回来。”毛泽东说:“退回来就失败了。我们决不能当李自成!我们都希望考个好成绩。”

  “进京赶考”意味着要接受人民的检验、接受历史的检验。我们党在革命时期,能不忘初心,和人民心连心同奋斗,但是革命成功了,我们在有四万万人民的大国开始执政了,我们怎么能保持我们的初心不变?这是当时我们共产党人亟需回答的问题。

  毛泽东说:“可能有这样一些共产党人,他们是不曾被拿枪的敌人征服过的,他们在这些敌人面前不愧英雄的称号;但是经不起人们用糖衣裹着的炮弹的攻击,他们在糖弹面前要打败仗。我们必须预防这种情况。”李自成没有承受住胜利的“糖衣炮弹”结果失败了。

  这在当时的确是一个必须解决而且十分急迫的问题。从当时中央果断处理刘青山、张子善的问题就可以看出我们党的决心。一些人认为,刘青山、张子善在革命中有功,建议从轻处理。毛泽东说,处理刘青山、张子善是为了挽救更多的同志。我们是否全心全意为人民服务,群众的眼睛是雪亮的,这这方面,任何人不要想蒙混过关。

  毛泽东说:“我们共产党人好比种子,人民好比土地。我们到了一个地方,就要同那里的人民结合起来,在人民中间生根、开花。”只有扎根人民,心系人民,我们才能战胜前进路上的任何困难,才能在乘风破浪中具有源源不断的力量。

  “其作始也简,其将毕也必巨。”习近平总书记指出:“唯有不忘初心,方可告慰历史、告慰先辈,方可赢得民心、赢得时代,方可善作善成、一往无前。”

  进入新时代,我们应对各种重大风险挑战,夺取中国特色社会主义新胜利,依然要靠全党全国人民坚定的理想信念和坚强的革命意志,依然需要不忘初心——为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。

党史教育主题党课篇12

  党的历史是最生动、最有说服力的教科书。党的百年历史,是投身到中华民族解放的历史,是为了中国人民幸福的奋斗历史,是为了建设社会主义并最终达到共产主义的历史。这其中蕴含着自强不息的奋斗精神,开天辟地的首创精神,赤诚奉献的为民精神。蕴含丰富的育人元素,是高校开展党史学习教育的生动教材。

  开展党史学习教育,必须认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神。总书记的讲话高屋建瓴,内涵深邃。即告诉了我们学什么、为什么学,又告诉了我们怎么学习,既包含了学习党的历史的立场、观点也包含学习党史的方法论,是我们开展党史学习教育的基本遵循。

  开展党史学习教育,要从党的革命史中学习坚定共产主义理想信念。一部百年党史,革命是一条主线贯穿其中。1840年鸦片战争以后,面对波澜壮阔的世界潮流和人类社会发展进程,只有站在人类历史的峰峦之巅,才能明大局晓大势,才能正确认识世界发展潮流,准确把握潮流。中国人民为民改变半殖民地半封建的社会面貌,前前后后的开眼看世界的志士仁人从不同方面进行变革,希望改变中国落后的面貌,但都失败了。

  “时代是思想之母,实践是理论之源。”十月革命的一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。从此中国的革命有了科学的理论指导,成为世界无产阶级民主主义革命的一部分,中国进入新民主主义革命时代。新的革命形势,中国共产党人坚定理想信念,一路上可是“左”、右倾机会主义错误,不断的从胜利走向胜利,靠的就是广大党员“革命理想高于天”的简单共产主义信仰,中国特色社会主义信念和中华民族伟大复兴的信心。

推荐访问:党课 党史 主题 学党史主题教育活动党课 党史教育主题课件 党史教育主题系列党课 开展党史教育主题党课 党史教育党课主题有哪些 党史教育的专题党课 党史教育专题党课主题 党史教育专题党课内容 学党史主题教育党课

版权所有:鸿鹄范文网 2018-2024 未经授权禁止复制或建立镜像[鸿鹄范文网]所有资源完全免费共享

Powered by 鸿鹄范文网 © All Rights Reserved.。备案号:京ICP备18061701号-2