下面是小编为大家整理的县学习实践活动第三阶段工作总结,供大家参考。
县学习实践活动第三阶段工作总结 自我局转 入 入第三阶段开展以来，紧密 结 结合工作的实际，牢牢把握 解 解决突出问题、推动科学发 展 展这个主题，把解决问题与 创 创新体制机制紧密结合、统 筹 筹安排，认真制定整改方案 ， ，严格落实整改责任，集中 时 时间、集中精力对存在的突 出 出问题进行整改，较好地完 成 成了本阶段的主要任务。工 作 作中主要有以下五个特点：
一、切实加强组织领导，思 想 想认识进一步深化 学习实 践 践活动转入整改落实阶段以 来 来，局领导小组就制定下发 了 了《绿春县移民局科学发展 观 观整改落实方案》，结合单 位 位的工作实际和性质分别确 定 定了整改落实阶段的重点工 作作，进一步抓深入、抓推进 、 、抓落实。我局充分认识解 决 决问题的重要性，增强解决 突 突出问题的自觉性和责任感 ， ，突出“整改落实”这个重 点 点，对照科学发展观的要求 ， ，客观分析贯彻落实科学发 展 展观的现状，对查找整理出 的 的影响和制约移民工作科学 发 发展以及群众反映的意见建 议 议进行逐条分析，制定了切 合 合实际、行之有效的整改方 案 案，并分别召开班子会、党 员 员干部座谈会，就整改方案 进 进行研究讨论，并提出了修 改 改和完善意见。领导小组办 公 公室的同志认真履行职责， 定 定期召开会议研究工作，针 对 对学习实践活动每一个阶段 工 工作的不同特点及时进行安 排 排和布置。
二、把握整改 落 落实这个中心环节，集中力 量 量抓整改
通过整改集中解 决 决问题是第三阶段工作的着 眼 眼点和落脚点，也是对科学 发 发展观活动实际成效的重要 检 检验。基于此种认识，我局 紧 紧紧抓住整改落实这个中心 环 环节，在前一段边学边改、 边 边议边改、初步解决一些问 题 题的基础上，进一步集中力 量 量抓整改、抓落实。一是精 心 心制定整改方案。结合前两 个个阶段查找出来的影响和制 约 约我县移民工作科学发展的 突 突出问题进行了全面系统的 梳 梳理，归纳了近期重点解决 的 的突出问题，并在此基础上 制 制定了整改落实方案。把查 找 找出来的突出问题进行排队 ， ，区别轻重缓急，列出整改 时 时间表，做到了整改项目、 整 整改办法、分管领导、责任 股 股室、完成时限“五落实” 。
。二是强化整改落实工作的 组 组织领导。我局领导都亲自 带 带头抓，对查找出来的突出 问 问题进行集中整改，分类指 导 导，并通过召开走访、协调 会 会和座谈会等形式综合治理 。
。在整改过程中，我们突出 “ “三个围绕”：即围绕大局 抓 抓整改、围绕发展抓整改、 围 围绕移民群众反映的突出问 题 题抓整改。
三、进一步突 出 出重点，切实在解决问题上 取 取得实效 解决问题是该阶 段 段的主要任务。我局本着“ 党 党员干部受教育、人民群众 得 得实惠、科学发展上水平” 原 原则，根据整改措施，统筹 协 协调，边学边改，具体做到 了 了：一是明确主攻方向，突 出 出重点目标。局领导班子都 能 能静下心来，对已经梳理出 来 来的问题进行了认真研究， 对 对要集中整改的重点问题， 进 进行归类排队，明确列出哪 些 些是学习实践活动中可以立 即 即解决
的突出问题，哪些是 依 依靠自身力量难以解决的问 题 题，分门别类提出整改意见 。
。注意把群众反映强烈的热 点 点、难点问题作为主攻方向 ， ，在整改中化解矛盾、理顺 情 情绪，通过整改赢得了民心 。
。二是明确责任，分解任务 。
。把已经明确的整改任务逐 级 级分解落实到分管领导、科 室 室及具体责任人，并向群众 作 作出公开承诺。整改基本结 束 束时，通过多种方式组织群 众 众评议，做到以群众满意为 目 目标。三是具体安排，明确 时 时限。整改要取得实效，必 须 须使整改任务具体化，具体 就 就能深入，深入才能落实。
为 为此，我们充分考虑问题的 轻 轻重缓急和难易程度，对需 要 要解决的问题分近期、中期 、 、远期作出具体安排。对于 具具备条件的马上进行了整改 ; ;对通过努力能够解决的， 进 进行了限期整改;对受客观 条 条件一时解决不了的，向移 民 民群众说明原因;对涉及多 个 个部门和单位的问题，采取 了 了积极探索、上下互动、左 右 右联动解决问题的有效方法 。
。四是完善制度，提供保障 。
。从以往情况看，列入近期 解 解决的问题各方面都比较重 视 视，也能够通过努力得到解 决 决;列入中长期解决的问题 ， ，随着集中活动的结束和时 间 间推移，如果没有有效的监 督 督和约束，领导重视程度和 工 工作力度往往会有所减弱， 容 容易出现虎头蛇尾的现象。
为 为此，我们建立了跟进中长 期 期问题的监督和制约机制， 确 确保了活动结束后这些问题 有 有人过问、有人来抓。
四 、 、进一步解放思想，积极推 进 进体制机制的创新 马克思 主 主义认为，世间一切事物都 是 是不断变化的。客观
世界、 客 客观事物的千变万化，要求 人 人类社会必须具备创新本领 。
。可以说，创新才能进步， 创 创新才能提高，创新也是最 好 好的落实。体制机制的创新 ， ，是着眼长远从根本上解决 不 不适应不符合科学发展的突 出 出问题，保证科学发展观落 实 实的制度保障。为此，我局 积 积极探索，努力创新机制， 为 为全面贯彻落实科学发展观 提 提供更加完善的体制机制保 证 证。切实实现“行政提速、 服 服务提质”，打造了标准化 、 、服务型机关。
五、加强 宣 宣传，营造了浓厚的舆论氛 围 围 舆论宣传是学习实践科 学 学发展观工作的重要组成部 分 分。我们认为，做好宣传工 作 作既可以提高工作的质量和 水 水平，也可以树立部门形象 。
。为此，局学习实践科学发 展 展观活动领导小组把宣传好 开 开展学习实践活动作为一项 主 主题任务，做好宣传策划， 加 加大宣传力度，把好舆论导 向 向，营造浓厚氛围。利用宣 传 传栏、《移民简报》等媒体 平 平台，宣传我局加大移民工 作 作的措施和取得的成效。
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