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2023年度开学第一天主题班会教案,菁选3篇(完整)

时间:2023-03-20 11:50:07 来源:网友投稿

开学第一天主题班会教案1  一、活动目标:  1、认识新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱,乐意与同伴交谈自己从小到大的成长变化,能较为清晰地表达自己对“长大了”的感受。  2、进行安全教育,让小下面是小编为大家整理的2023年度开学第一天主题班会教案,菁选3篇(完整),供大家参考。

2023年度开学第一天主题班会教案,菁选3篇(完整)

开学第一天主题班会教案1

  一、活动目标:

  1、认识新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱,乐意与同伴交谈自己从小到大的成长变化,能较为清晰地表达自己对“长大了”的感受。

  2、进行安全教育,让小朋友懂得自我的保护意识和基本的安全知识。

  3、喜欢上幼儿园,在老师的引导下乐意参加各类活动,体验上幼儿园的快乐。

  二,活动具体安排:

  时间:20xx年9月1日

  主题活动一:

  (一)、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化,8:00–9:00

  1、教师热情迎接幼儿;

  2、自由看看班级环境的变化;

  3、自主游戏,与同伴自由交谈,联络感情8:00—9:00,生活盥洗巩固正确洗手檫手的方法,学习如何使用便池和去卫生间的时候要注意哪些安全。

  谈话活动9:30——10:00

  1,认识新老师

  2,暑假里发生了哪些有趣的事

  3,进入学前班自己有怎样的变化10:00—10:30

  4、幼儿吃点心

  5、幼儿自由交流,活动10:30—10:40

  (二)、认识室内外环境

  带小朋友参观认识活动区域环境,介绍幼儿园走廊环境,参观其他班级环境

  11:00餐前准备

  1、餐桌位置的安排

  2、用餐习惯的巩固11:00——12:00午餐时间

  12:00–14:00午睡时间

  1、认识小床标记

  2、幼儿午睡

  主题活动二:开展安全知识的教育活动如:

  上学和放学路上的安全。

  不要和陌生人说话。

  上下楼跳注意安全等

  主题活动三:互动联谊

  开展游戏活动让小朋友和老师进一步的加深感情。

开学第一天主题班会教案2

  一、教育教学目标

  1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。

  2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,将安全教育渗透到各个活动环节中。

  3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹,学会和同伴团结友爱,学习用关心爱护的语言和小朋友交往。

  二、教学准备

  1、保教人员检查活动室内外的安全。

  2、课前带孩子参观幼儿园,进一步熟悉周围的环境。

  3、毽子

  三、活动过程

  (一)入园活动

  1、热情接待幼儿入园,师幼相互问好。

  2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检,消除安全隐患。

  (二)谈话活动

  1、让幼儿谈谈自己的新变化,新感觉,知道自己又长大了一岁。

  2、启发引导幼儿说说自己应怎样做,才是个有礼貌的小朋友。

  (三)如厕

  在分组排队上厕所的过程中,发现问题,解决问题。

  (四)户外活动

  师幼一起踢毽子。教育幼儿在户外不乱跑,听从教师的指挥。

  (五)室内活动

  1、说说自己的新发现:

  (1)教室里有哪些安全隐患?

  (2)厕所有哪些安全隐患?

  (3)户外有哪些安全隐患?

  2、做好哥哥,好姐姐

  知道做表率,不欺小,尊长辈,讲安全。

  (六)离园活动

  1、仔细听值日生叫名字,不跟陌生人走,拉紧家长的手,以防走失。

  2、知道靠右走,不抢行。

  3、按照幼儿园的作息时间入园。

  (七)延伸活动

  家长给孩子讲生活中的安全知识,增强幼儿的安全意识,实现家园共育的教育目标。

开学第一天主题班会教案3

  活动目标:

  1、稳定幼儿情绪,鼓励幼儿能高高兴兴上幼儿园。

  2、熟悉幼儿园环境、老师,激发幼儿愿意上幼儿园的情感。

  活动准备:

  1、各种桌面玩具、滚动小车等。

  2、熟悉每位幼儿的姓名、了解其个性。

  活动重点:

  通过游戏活动,让幼儿喜爱上幼儿园。

  活动难点:

  让幼儿愿意上幼儿园。

  活动过程:

  1、稳定幼儿情绪。

  (1)师:“今天很高兴能认识这么多的`小朋友,我是常老师,我们班有许多好玩的玩具,你们会玩吗?”

  师:“瞧,老师手上的玩具还会动呢,你们想玩吗?”

  幼儿玩各种玩具。

  (2)对于个别哭闹的幼儿,教师耐心安慰,和他们交谈,抱抱他们,培养他们与老师的感情。

  2、组织幼儿认识厕所。

  师:“小朋友们看,这是我们小朋友大小便的地方,叫厕所。如果我们小朋友想大小便,就必须到厕所里来,不能推也不能挤,注意安全。”

  幼儿尝试自己大小便,教师、阿姨帮助指导。

  3、熟悉老师、小朋友。

  师:“我们班这么多小朋友都有自己的名字,你们能告诉我,叫什么名字吗?你们喜欢做什么事吗?”

  幼儿介绍自己的名字。

  4、教师总结

  师:“我们幼儿园里有许多小朋友,有各种各样玩具,老师非常喜欢跟小朋友在一起,你们愿意上幼儿园吗?老师希望明天每个小朋友高高兴兴地来上学。

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