讨论政府工作报告发言3篇讨论政府工作报告发言 2020年在人代会分组讨论政府工作报告时的发言材料范文各位领导： 上午聆听了×市长所作的《政府工作报告》，倍感骄傲，倍感振下面是小编为大家整理的讨论政府工作报告发言3篇,供大家参考。
篇一：讨论政府工作报告发言
20 年在人代会分组讨论政府工作报告时的发言材料范文 各位领导：上午聆听了×市长所作的《政府工作报告》，倍感骄傲，倍感振奋。《报告》通篇体现了新思想、新理念、新战略、新举措，是一个有高度、有深度、有力度、有温度的好报告。
通过学习《报告》，我们了解到了×年取得的巨大成就。这一年，×发展质量高——纳入全省考核的×个县（市、区）均被评为“县域经济工作成绩突出单位”，全面开花，欣欣向荣；×发展劢力强——改革经验全国推广，实体经济实力丌俗，上升势头强劲，彰显了×风采；×发展敁果好——城建、三农、生态、民生等各项工作都成绩丌菲，走在全省前列，争当×高质量发展和中部地区崛起排头兵的态势已经形成。《报告》吹响了总攻全面小康的号角，目标明确、思路清晰、重点突出、措施有力，让我们看到了×砥砺前行的勇气和决心，看到了×高质量发展的美好前景。作为×的一域，我们因×全局的蓬勃兴旺而受益匪浅，也因×的迅猛发展而倍受鼓舞，更加坚定了我们做好今后工作的信心和力量。
×是×市唯一一个“全国百强县市”，是“全省高质量发展重点县市”，理应在×发展中担当更大仹额的仸务，理应加快提升县域经济高质量发展水平，在更高层次上建设×市域副中心城市。我们将自觉落实好这个《报告》，乘势而上，顺势而为，劤力抢抓四个机遇。
一是抢抓“高铁时代”来临的机遇，推劢县域经济大发展。高铁开通有劣于推劢产业集聚不产业分工，有利于×全面融入武汉都市圈、大×城市圈、×城市群、中原城市群等区域发展。我们将着力打造集现代物流、文化创意、旅游服务、交通集散于一体的×高铁新区，提高高端要素集聚力、资金人才吸引力和城市综吅竞争力。同时，加快推进汉文化产业园（二期）、汉乐府文化创意产业园、×古城、×敀里特色小镇等一大批文旅项目建设，挖掘特色资源，发展全域旅游，扩大“×·花海×”城市影响力。
二是抢抓“×”通水的机遇，推劢县域经济大发展。×素有“旱包子上的旱尖子”之称，水的问题是制约×发展的瓶颈问题，丌仅农业、工业受影响，就连老百姓吃水都成问题。即将通水的鄂北水资源配置工程，将从根本上解决×资源性缺水的难题。我们将全力推进总投资×亿元的分水口配套工程建设，在保饮水的基础上，做足三篇“水文章”：第一篇是“农业水文章”，调优农业结构，发展现代农业，打造“生态×·绿色厨房”农业整体品牌，推劢×由“传统农业大市”向“生态农业强市”转型升级；第二篇是“工业水文章”，严控高水耗企业，实施“一企一管”项目，发展一批原来受水资源限制的而无奈放弃的好项目，让每一方水都产生敁益；第三篇是“生态水文章”，大力推进投资×亿元的×流域城市水环境综吅治理项目，引丹江水净化沙河水，在改善生态的同时，让×更具灵气。
三是抢抓“×高质量发展带”省级战略的重大机遇，推劢县域经济大发展。打造“×制造业高质量发展带重要节点城市”是×的一个
战略目标。我们将依托×较好的产业基础，明确产业方向，大力发展汽车及零部件、食品精深加工、新能源新材料、高端装备制造等特色优势产业，建设风光互补+储能示范项目基地，加快传统产业转型升级和先进制造业发展，提升×特色产业在供应链、产业链、价值链中的地位，推劢×制造业高质量发展。同时，积极推进×省级高新区扩区调区，打造高质量发展的现代产业新区，丌断提升×在“×高质量发展带”的区域带劢力和产业竞争力。
四是抢抓“×生态经济带”国家战略的重大机遇，推劢县域经济大发展。×生态经济带涉及×三省×个县（市、区），无论在×研究所排位中，×县域经济综吅实力在×流域都位居前三名，这个良好的基础为×争资金、争项目、争政策凭添了底气和优势。下一步，我们将在“十四五”规划编制时，注重不这一国家规划相衔接，劤力争取更多的项目进入国家笼子，争取更大的资金和政策支持，奋力建设汉江流域高质量发展的示范县市。
各位领导，2020 年是一个具有里程碑意义的年仹。我们将坚守初心、坚定信心、万众一心，认真贯彻落实好市委市政府的决策部署，奋力冲刺“十三五”，确保实现“小康梦”，为ד一极两中心”高质量发展做出新的更大贡献。
篇二：讨论政府工作报告发言
会期间学习讨论政府工作报告发言材料 两会期间学习讨论政府工作报告发言材料两会期间学习讨论政府工作报告发言材料
各位领导：
你们好！
对于政府工作报告， 我的观点是：
无论是去年还是过去的十五期间， 政府所采取的抓手扎实有效， 所取得的成绩令人欢欣鼓舞，对存在问题的分析中肯实在， 对今年及十一五的目标规划切实可行， 又鼓舞人心， 报告的行文又不拖沓冗长， 短短的一万多字囊括了全县人民所关心的方方面面， 也体现了政府领导班子工作效能高， 工作作风实， 全县人民会感谢你们的， 从而会加倍的支持和拥护你们。
我是来自教育一线的代表， 现就报告中有关教育的内容谈一下我的一点看法。
我想谈的主题是：
做实做强职业教育， 大力培养技工人才。
发展职业教育， 加快人才资源开发， 是落实科教兴县和人才强县、 促进就业再就业的重大举措， 是提高人民素质、 提升综合实力、 构建和谐社会的重要途径， 也是贯彻党的教育方针、 遵循教育规律、 实现教育事业全面协调持续发展的必然要求。
职业教育，尤其是中等职业教育的发展与繁荣经济、 促进就业、 维护稳定、建设先进文化紧密联系在一起， 在许多发达国家， 各类职业学校
培养的中高级技术人才与高等教育所培养的学生数相当， 甚至超过高等院校学生数。
国发⒉号的《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》 中就明确提出：
十一五期间， 中等职业教育招生规模与普通高中招生规模相当， 须为社会输送多万中等职业学校毕业生。
就我县来讲， 每年得向社会输送⒋千左右合格的专业技术人才。
而在这一数字背后隐含着一系列的问题：
中高级技术人才的严重短缺， 与我县飞速发展的社会经济不相协调； 企业中好多中高级技术工人为从外地引进的人才， 本地的一些初中毕业生、 中等职业学校毕业生或是高中毕业生不是无用武之地， 而是无才可用， 在就业中出现高不成、 低不就的现象； 对于初中毕业生的去向选择， 家长们普遍看好普通高中， 对中等职业教育抱怀疑态度，即使子女知识学习能力欠佳， 但动手操作能力极强， 多数家长也情愿花钱买读普高， 尽管攻读大学的希望很渺茫， 问题就在于他们对中等职业学校教育的不信任， 这种情况在中等职业学校的春季招生和提前招生时更为明显； 即使是在中考后， 同样是就读职高或中专的， 毕业生流失现象很常见； 就读期间， 因为这样那样的问题而中途辍学的也为数不少……。
以上这些问题是不是意味着我县中等职业教育失败了， 是否意味着政府对职业教育忽视了呢？ 这倒未必。
回首十五期间， 在原有基础上， 我县政府投入亿多巨资扩建职教中心， 花大力合并职教中心和工业学校， 从规模和结构上， 提供了职业教育发展的平
台， 其后， 在每年的政府工作思路中， 大力发展职业教育均在其中； 几年来， 通过上下努力， 职业教育还是取得了较大发展， 比以前有了改善， 服务经济社会的能力明显增强， 培养出来了一定数量的各类管理型、 技术型人才， 为企业输送了一些高素质的劳动者和技能型人才， 他们在各行各业中发挥自己的能力， 为我县的经济发展添砖加瓦。
不过， 就我县目前经济高速发展的势头来看， 现行职业教育已满足不了经济发展的需要， 也就对职业教育的质量提出了更高更新的要求。
为此， 我县职业教育改革是势在必行， 充分学习并领会国务院的关于大力发展职业教育的决定， 并结合我县实际， 在全面调研的基础上， 采取行之有效的措施， 并切实加以落实， 增强职业教育的发展活力， 提升职业教育品位， 真正办好老百姓信得过的职业教育， 花香自有蜜蜂来， 职业教育也就红红火火了。
就此， 我想谈几点看法：
首先要加强对职业教育的宣传力度， 尤其是对社会各界的宣传，加深百姓对职业教育的认识， 消除百姓对职业教育的误解。
其次职业教育要贯彻服务于现代化建设的宗旨加快生产服务线急需的技能型人才的培养， 大力推行工学结合、 校企合作的培养模式， 与企业紧密联系， 加强学生的生产实习和社会实践， 提高职教学生的就业能力、 工作能力、 职业转换能力以及创业能力；坚持就业导向， 积极推动计划培养转向市场驱动， 从传统的升学导向转向就业导向， 加强对职校学生的职业道德、 职业能力和实
践技能的培养， 促进职教与生产实践、 职教与社会服务的密切联系； 重视教育中的实践和实训环节， 每所职业学校， 乃至每个专业， 均有定点企业或单位作为学生生产实习和社会实践的基地，定点培训、 定向培养、 定员培养， 协调好学校与企业、 学生与学校、 学生与企业之间的关系。
第三要提高职业学校的办学水平和质量， 树立职业教育在社会人士中良好的形象， 要提升学校的品位， 设施固然重要， 但一流的师资更为必要， 须加强对职业学校的培训力度， 而职业学校的教师又具有自己的特殊性， 它既有对教师文化素质上的要求， 更有对教师专业技能方面相当高的标准， 因而， 职业学校的教师得身先士卒， 抓住任何机会去实践， 去生产服务一线实践体验（当然， 这机会得由学校或相应的主管部门提供）， 这样才能更好地指导学生， 学以致用， 并在实践中提高理论水平， 为社会培养真正高素质的技能人才； 同时， 职业学校也可向社会聘请高级技工来担任兼职实习指导教师； 切实加强职业学校的各方面管理， 从严治教， 规范办学， 创新举措， 真正体现职业教育的内涵， 为社会培养合格的中高级技工， 适应并促进社会经济的发展， 为我县经济发展再上台阶提供人力后盾， 也为初中毕业生创造良好的职业教育氛围， 充分开发学生的技能潜能， 真正实施家长满意工程。
听说今年相关局办领导将重点调研我县的职业教育， 我希望以此为契机， 能促进我县职业教育真正走上良性发展的轨道， 办好受社会普遍看好的职业教育。
以上是我一些不成熟的看法， 如有不当， 还请各位领导批评指正。
篇三：讨论政府工作报告发言
第 1 篇: 政府工作报告讨论发言稿发言各位同志，各位朋友：
大家好！
首先，请允许我对各位能够在紧张的工作，学习中来参加本次会议表示衷心的感谢！
我是高二 15 班的班主任，免贵姓翁，主人翁的翁。前几天，学校安排我到团委来负责学生会的事务，协助大家的工作，在此，我郑重表态，我会密切配合主席的决定，全力支持各位的工作。
以前，我也在学生会工作过几年，对学生会的性质、地位、作用等也有一些肤浅的认识，尤其，在这几天的熟悉工作的过程中，我对学生会的认识进一步的深化。在我的心目中，学生会是在校党委的领导下，在校团委指导下，独立开展工作的学生组织，是切实为学校和学生服务的团体，是广大学生的自治机构。其地位是非常高的，无人能及，其作用是非常大的，无法替代。学生会的工作反映了同学心声，丰富了校园文化，维护了学校稳定，同时，学生会也成为了同学和老师之间沟通的桥梁和纽带。在星期六的校党委扩大会议上，我们学生会的工作得到了领导的一致好评和大力赞赏，尤其是董事长和校长室，赞不绝口。
同时，各位同志也在工作中也得到了锻炼，在锻炼中增加了阅历，增长了才干，提高了能力，提升了素质，赢得了很多领导、老师、家长等有识之士的钦佩，钦佩我校人才的培养面向社会，注重实效，着力于学生的终身发展，致力于学生的全面提高，是现代化的培养意识，是多元化的培养模式。
同志们好像感到疑惑，老师，我没感觉到啊！我没提高啊！不是你没感觉到，而是你没认识到。下面，我将就学生会工作中遇到的一些困惑，说一说个人的看法，不到之处还请批评，指正。
中国以前的教育是一种精英教育，是培养各级领导人和各类国家急需的人才，大学毕业，国家分配。现在的教育是一种平民教育，是提高国民的素质，大学毕业，国家不再分配。中国的人才太多了，每年大量的毕业生进入社会，大量的下岗工人，这次席卷全球的经济危机又使海归派大量回国，这使我们的人才大量过剩。前几天，在河南郑州举行 08 年最后一场招聘会，人山人海，很多女孩子被挤哭，我校近期将招聘一名电教管理员，遍地的人找关系想进来，甚至还有研究生，今年的公务员考试，有的职位是几千人报名，却只取一个，更有甚者，据报道，有近千名海龟派来争抢一个卖猪肉的岗位。几年后，我们都将进入招聘会，到时，你会挤吗，你敢挤吗，你能挤吗。某个年级主任询问你为什么扣他们的分，你会解释吗，解释时，你紧张吗，如果你不会解释，不敢解释，甚至紧张的哑口无言，
你能进招聘会吗，那你又怎么去面对招聘人员刁钻的提问，苛刻的条件，甚至是带有蔑视的嘲笑呢？所以，及早锻炼，及早提高，先人一步，何乐而不为呢？终身受益啊！
能力的提高是无形的，而非有形的，是潜移默化的，而非急风暴雨的。表面上看起来，我还是原来的我，看不见有任何变化，其实，你已有了很大的变化。例如，你推开一个班级的门，进行常规检查，转了一圈后发现问题，你立即让其本人签名，然后，关门走人。你感觉这很正常，没有什么特别之处。试想，刚到泗中是你会冒然推开一个陌生班级的门吗？你好意思理直气壮的要求一个自己不认识的同学承认错误并签字吗？而现在你能而且感到很一般，你说这不是能力提高的表现吗？个人如此，国家更如此，以前美国对我国指手画脚，而现在我们的王歧山副总理竟然在中美第五次战略对话中严正要求美国必须在危机中确保中国在美资产的安全。强硬的话语来自于国力的强盛，然而，你能感觉到今年的国力比去年有显著提高吗？好像看不出什么来，因为他是一个量变的积累过程，是一个潜移默化的过程，所以，我们一定要坚定信心，鼓足勇气，持之以恒，绝不放弃，千万不要常立志，要立长志。
个别同志言必谈伟人，名人，如李嘉诚，认为能力的培养在于做一些惊天动地的大事，其实，李嘉诚也是从一个小贩，小伙计起家的，也是通过一笔一笔的买卖走向成功的。万丈高楼平地起，每年感动中国的人物，他们哪一位不是在普通的岗
位上长期坚持，我们与其说他们伟大，倒不如说他们平凡更好。我们学生会的工作既有常规性的检查，也有临时性的事务，我们每位同志常规检查准时到位，临时事务认真负责。所有的这一切，你说他是平凡呢？还是伟大呢？答案是平凡中出伟大。
能力，很大程度上体现在习惯养成上，而习惯的养成过程则是日常行为、工作流程在心中的内化过程，而且是长期的内化过程，如，检查卫生，仅知道几点到哪儿，查哪部分，这不叫能力。准时，到岗，到位，且持之以恒，并使之成为一种习惯，成为一种潜意识，成为生活的一部分，这才叫能力，那种说到做不到，或说到而不能长期做到的，甚至虎头蛇尾的那不叫能力，只能说是不稳重，不成熟。有首歌唱得好，说到不如做到，要做就做最好，步步高。
能力是在挫折中得到锻炼的，假如事事顺心，一帆风顺，谁都能长期做好的事情，那就不叫锻炼了，我们在工作中可能受到不公正的对待，错误的批评，或误解，或指责，甚至粗口，这时我们要针锋相对吗？要寸土必争吗？甚至是生闷气吗？不，那样会降低我们的身份，留给我们的只能是好斗，我们要解释，要沟通，要涵养，要大度，要风度，解决问题的过程就是能力提高的过程，大度、涵养的过程就是人生质变的过程。所以说，道路虽是曲折的，但前途是光明的。
很多同志会认为，能力的培养会耽误了时间，影响了学习，会使成绩下降。其实你错了，你认为学习离不开时间，应首先保证大量时间来学习，照这样理解，高四的学生又多学了一年，那应该都考上吧，结果都考上了吗，很多没有。这充分说明，学习首要的不是靠时间，而是靠方法，效率。好的方法是成功的一半。其实成绩没考好，有很多原因，很可能是试卷不适合我，考试时身体不舒服，粗心，试卷内容不擅长，等等多方面原因，不能说一没考好就是时间少，然后使劲挤时间，而忽视真正的原因，那就大错特错了，20xx 年高三有一学生，第一学期是生病，大部分时间没来，第二学期来后，一考，还是第一，这说明什么，时间是成绩的第一要素吗？根本不是。那大家每天都耽误几个小时呢？每天都耽误几个小时吗？再说，你见过几个一味追时间而最终考上的呢？总之，我教书十年没见过。其实七加一是大于八的，人人都知道。学习和能力是相辅相成的，长期来看，能力的培养，不仅不影响学习，反而非常有利于学习。
最后，祝愿各位同志身体健康，万事如意，再接再厉，再创新高！
第 第 2 篇: 政府工作报告讨论发言稿发言
听取了******省长所作的政府工作报告，我和其他代表们的感受和意见是一致的，这是一个振奋人心、催人奋进的好报告。报告通篇贯穿了科学发展观的要求，体现了党的十七大精
神和中央经济工作会议精神，体现了省委**届**次全会和全省经济工作会议精神，是推进**省跨越式发展，实现奋力崛起的纲领性文件。政府工作报告有四个突出特点：
一
是求实务实。报告文风朴实，结构严谨，简明扼要，通篇贯穿了求真务实的精神，对过去成就的评价全面中肯、实事求是；在总结成绩的同时，不回避矛盾，**个方面的问题，分析深刻，切中要害，体现了对党、对人民、对**省发展高度负责的态度。读完报告让人精神振奋，特别是面对复杂多变的国内外形势和诸多不利因素，省委、省政府采取了一系列有效的应对措施，保持了全省经济平稳较快发展和社会和谐。成绩斐然令人备受鼓舞，这是思想解放的成效，是科学发展的成果。
二是思路清晰。省委、省政府以科学发展的战略眼光，把**省放在全国和世界发展的大背景下，全面分析形势，客观把握省情，准确判断机遇，让人感到压力同时信心倍增，充分体现了省委、省政府高度敏锐的洞察力和在机遇挑战面前的战略清醒。报告主题鲜明，提出的发展目标、总体要求，思路清晰、目标明确、重点突出、具有很强的针对性、前瞻性和可操作性，相信照着这个思路抓下去，**省的发展前景必将更加美好。
三是措施有力。报告对今年的工作安排，战略部署具体，内容丰富实在。报告把上级精神与**省实际紧密结合起来，把
全面统筹与重点突破紧密结合起来，强调了七个方面的内容，提出了具体务实的措施，确定了科学详实的目标，特别是围绕
“保、扩、调、惠”这条主线，出实招、鼓实劲、求实效，全力保发展、保民生、保稳定，从不同侧面对科学发展观的要求进行了细化和具体化，充分体现了省委、省政府为人民谋福祉，殚精竭虑，尽职尽责的工作精神。
四是重点突出。报告突出了主要工作，兼顾了方方面面。报告围绕建设社会主义新农村这一战略任务，科学决策，扎实推进农村改革，力求加快农村经济社会全面进步，保持我省经济平稳较快发展，实现全面小康，道出了老百姓对又好又快发展和建设幸福美好家园的期盼，描绘了**省这个农业大省的美好未来。同时报告突出了建设和谐**省这个重点，高度关注民生，努力改善民生，渗透着爱民、为民、富民的深厚情怀，体现了省委、省政府以人为本，执政为民的理念，可谓得民心、顺民意。
报告充分体现了解放思想，体现了改革开放意识，体现了开拓创新精神，是一个鼓舞人心、振奋精神，催人奋进的报告，是一个集中民智、体现民意、凝聚民力的报告，我完全赞同。
按照报告来联系**县实际，谋划今后的工作，既鼓舞士气，同时感到压力很大。近年来，在省委、省政府，和市委、市政府的正确领导下，**县在经济和社会发展方面也取得了可喜的
成就，经济运行质量明显提高，经济结构不断优化，发展的空间和潜力突显，可持续发展的能力明显增强，但同其他兄弟县区相比还有较大的差距。结合**县的实际，落实好报告精神，今年我们将着重从三个方面努力。一是在招商引资，转变发展方式上取得新突破********二是在解放思想，推进全民创业上争当排头兵********三是在城镇建设，实现三年大变样 第 第 3 篇: 政府工作报告讨论发言稿发言
随着全面建成小康社会进入攻坚拔寨阶段，“脱贫摘帽”成为了时下的热词。有的地方十分用心，加任务、赶时间层层加码，甚至出现形式主义和“数字脱贫”的苗头;而有的地方到达了“摘帽”标准，却迟迟不想摘帽。这两种现象，都是不正确的，需要及时纠正。
“脱贫摘帽”务必实事求是，到了标准的就就应脱贫，没有到标准的决不能硬脱贫。
这当中，广大扶贫干部职责重大，是脱贫攻坚的中坚力量。国务院扶贫办有一个“12317”监督举报电话，开通两年来，收到了 1 万多个电话。其中，就有前述两种状况的举报，甚至还有个别扶贫干部弄虚作假，擅自利用权力挪动扶贫资金，侵害群众的切身利益，辜负党和人民的信任。对这些不正之风以及违法乱纪者，一经查处，绝不能姑息。但严查严管只是一个
手段，要真正杜绝乱象，发挥扶贫资金救命钱的作用，还是要依靠扶贫干部和群众自身的用心性和自觉性。
干部和群众要拧成一股绳，切实促进和催生困难地区的内生动力，提升扶贫脱贫造血潜力。同时，相关部门也要进一步完善内部管理机制、贫困县考核退出机制、干部驻村帮扶机制等，提升贫困治理方法和效率，促进内部要素合理配置，增强贫困地区和贫困群众自我发展潜力。
总之，扶贫脱贫工作是一项持续性工作，要实事求是，因地制宜，开对“药方”拔“穷根”，不可急功近利，更不能被脱贫、假脱贫，搞面子工程，玩数字游戏。只有沉下心，脚踏实地，真正为老百姓办好事、办实事，才能真脱贫、脱真贫，赢得人民群众的信任。
第 第 4 篇: 政府工作报告讨论发言稿发言
各位代表：
今天上午，我们听取了贾省长代表省政府向省十届人大二次会议所作的政府工作报告。我个人认为，贾省长在政府工作报告中对～年全省经济建设和社会发展的回顾总结是全面客观的、实事求是的，～年政府工作的总体思路、预期目标和主要工作任务，主题突出，思路清晰，目标宏伟，措施具体，有很强的实践性、理论性和针对性，通篇贯穿了“xxxx”重要思
想，充分体现了党的 xx 大、xx 届三中全会和中央经济工作会议精神。
具体地说，我认为有以下几个特点：
一是紧贴我省实际。报告中指出：要“整合和发挥我省自然资源、科教文化、劳动力资源三大优势”。我省的实际情况，可以总结为三多：一是矿藏多，二是高校多，三是农村富余劳动力多。要整合和发挥这三大优势，可以说是抓到了点子上。
二是找到了问题的症结。报告中说：“要继续扭住更新观念、调整结构、转换机制、优化环境等影响我省发展全局的关健性问题。”我省地处西北内陆，干部群众思想相对保守，开拓精神不足；产业结构相对单一，调整步伐相对较慢；而且发展环境很不宽松，机关干部服务意识不强，执法人员有法不依、粗暴执法的现象屡禁不止。这些都是影响我省跨越式发展的瓶颈因素，所以采取更加有力的措施，认真解决上述问题显得尤为重要。
三是把群众生活、三农问题提到了一个高度。一方面，作为西部内陆欠发达的农业大省，解决好三农问题是建设西部经济强盛全面实现小康社会的关剑报告用了相当长的篇幅对解决好三农问题进行了强调，从巩固传统到发展特色，从壮大龙头到推进产业化，从提高品质到开拓市场，从转移富余劳动力到推进农村城镇化，从深化农村改革到加大支持力度，字的行
间里，无一不浸透着省政府对解决三农问题的迫切心情。另一方面，就推进就业和再就业、社会保障、灾区重建和扶贫开发等各项与群众生活密切相关的工作进行了扎实的安排和部署，充分体现了省政府贯彻 xxxx 重要思想、以民为本、为民办实事的宗旨意识和政治意识。
四是始终体现了求真务实、开拓创新的精神。今年是省政府确定的“基层工作年”，报告强调，要“把狠抓落实作为转变作风的根本措施”。对既定的工作目标和任务，要“咬定青山不放松，不达目的不罢休，一项一项地推进，一步一步地实施，一件一件地落实”。这此都体现了省政府是确确实实地在集中精力抓建设，一心一意谋发展。另外，在今年的报告中，创新精神贯穿始终。如报告中第一次把加快劳动力转移、扩大劳务输出作为一个产业响亮地...
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