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个人对照检查材料谁撰写（15篇）

时间：2022-12-17 14:55:02 来源：网友投稿

个人对照检查材料谁撰写（15篇）个人对照检查材料谁撰写　　一是深化学习思考认真学习中央和市委县委领导的有关讲话精神要紧密联系思想实际深入思考自觉克服厌战畏难情绪消除秋后算账思想顾虑放下心里包下面是小编为大家整理的个人对照检查材料谁撰写（15篇）,供大家参考。

个人对照检查材料谁撰写（15篇）

篇一：个人对照检查材料谁撰写

　　一是深化学习思考认真学习中央和市委县委领导的有关讲话精神要紧密联系思想实际深入思考自觉克服厌战畏难情绪消除秋后算账思想顾虑放下心里包袱进一步提高认识切实增强查摆问题改进作风的思想自觉和行动自觉以更严的标准更高的要求扎实推进教育实践活动深入开展

　　对照检查材料书写要求

　　如何撰写对照检查材料按照教育实践活动总体要求，各单位都已进入了查摆问题、开展批评环节工作。在这个环节中，撰写对照检查材料是最难的，也是最关键的。按照中央领导讲的，对照检查材料写好了，专题民主生活会就成功了一半。所以，大家一定要高度重视,认真撰写对照检查材料。最近，有很多单位问怎么写对照检查材料，我结合最近中央、市委和县委的有关要求，对这方面给大家讲一下：一、要写好对照检查材料，首先要找准问题。问题是教育实践活动的“靶子”，找准问题才能有的放失，解决问题才能真见成效。从我们掌握的情况看，有的同志觉得生活在群众中，不存在脱离群众的问题。实际上，工作生活在基层，不见得心里装着群众；天天见群众，不见得群众立场就站得稳，要不然损害群众利益的问题怎么会发生？中央和市委多次强调，找不到问题本身就是问题，所以大家必须坚持问题导向，在深挖细找存在问题上下功夫。一是“自己找”。应该明白，查找问题需要征求群众意见，但我们能够听到多少真实的声音，有的事情还是没有征求上来。所以说自己的问题还是自己找，不能手电筒只照别人不照自己。查找问题要真正把自己摆进去，认真查找和剖析自身存在的问题。不能以班子问题代替个人问题，以工作问题代替作风问题，以下级问题代替本级问题。二是“对照找”。主要对照党章，对照中央、市委和县委改进作风要求，对照习总书记列举的“四风”问题25种表现、中央活动办梳理的37项共性问题同，对照群众期盼，对照廉政准则，对照先进典型和“三严三实”要求，一风一风的查，一个问题一个问题的找。机关和企事业单位要对照《厉行节约反对浪费条例》及有关规定找问题，镇村还要对照《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》查找问题。三是“上级点”。也就是班子主要负责同志要对班子成员存在的问题，直接点出来，帮助查找存在问题。

　　四是“集体议”。也就班子成员坐在一起，从群众提的意见、自身查找的问题中，议一议班子和个人到底存在什么问题，明确班子要解决的突出问题。集体议就不要评功摆好了，主题就一个，到底有没有问题、什么问题突出。这是经验，许多单位都采取这一个方法，查找到了问题。

　　二、怎么撰写对照检查材料首先，先讲一下写对照检查材料的基本要求：一是开门见山，直面问题，直奔主题。铺垫和自我表扬的部分不要。虚话、讲道理的话要删掉。二是见事见人见思想。就是列举的每一个具体事例，都要与事接茬、与人见面，都要从内心思想上检查问题和不足，不能泛泛举个列子就行了。三是采取夹叙夹议的方式撰写，即举例说明，又要议论思想认识问题。下面，具体讲一下撰写方法。对照检查材料的内容一般包括四个部分：一是遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定方面情况，二是“四风”方面存在的突出问题，三是产生问题的原因分析，四是今后的努力方向和改进措施。第一、开头序言部分这部分主写自己在教育实践活动中，怎么学怎么查怎么找问题的情况。点明主要情况就可以了。如：“党的群众路线教育实践活动开展以来，按照县委边学边查边改的要求，在深入学习、认真听取意见的基础上，对照习总书记系列讲话精神，对照“三严三实”要求，对照焦裕禄精神这面镜子，对照春兰书记来蓟调研重要指示，对照先进先辈，紧密联系自身实际，深入查找“四风”问题，深刻剖析思想根源。现对照检查如下：”第二、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定方面情况这部分主要分三块写。第一块，遵守党的政治纪律情况。首先应理解什么是“党的政治纪律”。党的政治纪律是党依据不同时期政治任务的要求，对党的各级组织和全体党员的政治活动和政治行为确定的必须共同遵守

　　的行为准则。它是保证全党在政治上、思想上、组织上、行动上统一的基础。其核心是要求各级党组织和全体党员在政治原则、政治立场、政治观点上必须与党中央保持高度一致，绝不允许自

　　行其是。在新的历史时期，党的政治纪律就是坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，坚定走中国特色社会主义道路的信念，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策。这是党的政治纪律对各级党组织和全体党员的根本要求。

　　所以在这方面剖析时，就要围绕这些要求，重点在“政治意识强不强、宗旨意识有没有，政治敏锐性够不够、大局观念强不强、民主集中制坚持的好不好、执行上级政策坚决不坚决、抓党建责任落实没落实”等方面去写。同时，对查找出的问题，要典型举例说明。如

　　在遵守党的政治纪律上主要存在三个方面问题：一是政治敏感性不强。对意识形态领域斗争的复杂性认识不高。2012年6

　　月30日，县莱德商厦发生重大火灾，造成10人遇难、16人受伤，财产损失近亿元。火灾发生后，当时自己只想着如何第一时间做好善后处置工作，对事故引发的广泛关注度、敏感程度估计不足、重视不够，没有及时采取有效措施把控舆情动态，给个别造谣生事、别有用心的人提供了可乘之机，给全市带来负面影响，自己深感内疚和自责。二是贯彻落实中央和市委的决策部署不自觉。近年来中央一再强调要转变增长方式，但自己对调整经济结构的要求理解不深，在执行落实中，仍把投资拉动作为“法宝”，发展速度虽然上去了，但经济结构仍处于较低水平，质量效益仍不高。三是执行民主集中制不严格。作为一班之长，有时为了加快决策部署，快速推动工作，先行表态，先入为主，集思广益不

　　够，听取班子成员意见不充分，一定程度上影响了班子成员的积极性和创造性；没有带头使用批评与自我批评这个有力“武器”，同志之间你好我好大家好，团结有余，批评不足，致使民主生活会质量不高，“好人主义”盛行。

　　第二部分，贯彻落实中央八项规定方面情况中央八项规定大家都学过，但对我们基层来说，最主要的还是第

　　一项和第八项，即调查研究、严格遵守廉洁从政规定等这方面查找。简单举一个例子，大家参考一下，但还是结合自身实际来查找。

　　“在执行中央八项规定方面存在以下问题：一是对政府系统作风建设抓的不紧，认为县委对八项规定要求已经很严格、提的很多了，而我抓落实的力度比较差，致使政府系统一些部门落实规定的标准不高。比如，在“三公”经费压缩上，还有自觉执行不够的问题。二是有的工作整改不彻底，比如，部分政府部门办公用房清理在去年的整改中搞变通、打折扣，今年教育实践活动“回头看”，又查出了不少问题，说明自己在这项工作上，重视不够，抓的不实。三是用会议贯彻会议的问题依然存在，会议多的问题没有得到根本解决，在会风整治上没有带好头。“第三部分，主要说应该明示的重点内容

　　主要包括9个方面：即公务用车、住房和办公用房、人情消费、职务消费、“三公”经费开支、配备秘书、家属子女从业以及承诺不出入私人会所和不持有私人会所会员卡等。对这9个方

　　面，要正面回应，逐一做详细具体说明，不能缺项。有问题就是有问题，不要找理由为自己开脱。写这部分内容，忌讳过多的表白和解释，把情况说清也就达到了目的，多余的话都是画蛇添足。举一例如下：

　　按照上级要求，需要说明的几个问题：一是公务用车是XXX牌XX排量，符合规定要求。二是办公用房XX平米，符合规定要求。三是自参加工作以来，没有出过国。四是自己有住房一套，在XXX小区，面积XX平方米，是自己贷款购买。五是爱人XX在XXX部门任XX职务，儿子XXX正在XXX读书，没有参与经商办企业；六是近五年来，自己家里没有操办红白事。七是没有配备秘书。八是自己从未出入过并承诺以后也不出入私人会所和不持有私人会所会员卡。

　　第三、“四风”方面存在的突出问题查摆“四风”方面的问题，是对照检查材料承前启后的最重要部分。它前承“真实的情况”，后启“深刻的认识”，“努力方向和整改措施”都要从查摆出的“四风”问题中来引申对接。最基本的写法就是一风一风的查，一个问题一个问题地找。

　　要写好这一点，最重要的是查摆问题要准确具体。在这方面应从以下几理解：一是问题是对照检查材料的核心。写对照检查材料，一定要有强烈的问题意识，找准问题的切入口，围绕问题逐项梳理，针对问题深挖根源和提出整改措施。有意回避问题的材料是不合格的材料，问题不具体的材料要“返工”重写。二

　　是查找问题要真正把自己摆进去，紧密联系自己的思想、工作、生活实际和个人成长经历，以事实作支撑，从具体事例中反思问题，把思想活动、内心活动表达出来，力求把准脉、像自己、有深度。同时对班子查找出的问题，班子成员按照分工认账领账，在个人对照检查材料中要有所体现。三是问题的条理要清楚，分类要科学准确。比如，属于形式主义的问题，就不能放在官僚主义这一类。每类问题还要细分为若干个小条目，最好是一个方面的具体事，或者是一个问题的具体表现。四是点题要准确，可以狠一点。要防止滥用一些“八股词”。比如“不够”、“不足”、“不深”，“进一步”、“更加”这些词语，在材料中可以适当使用一些，但要有节制，不能一串一串地用。要避免说一句正面的话，又“兜”一句反面的话；说一个反面的事，又“兜”一段正面的事，这会让人怀疑对照检查的诚意。五是每一个问题，都要举1-2个典型事例进行说明。适当用一些“比如”句式，有利于把问题写具体。诸如这样的句式：“会议多、文件多。比如，有时一个会议刚开完，另一个会议的通知又来了；有的部门领导，一天要参加三四个会，疲于应付。”

　　每一风每一个问题都找到了，但往深层次深挖细找，最根本的还要见到思想认识，看思想认识是不是深刻实在。有些问题司空见惯地摆在那里，如果不加分析、不论是非、不讲党性，也许就会被认为没有什么了不起。在这种情况下，思想认识的高低深浅，决定着对照检查材料的品位和境界。所以，要特别注重思

　　想认识的提炼，把前段学习收获的成果转化为思想自觉和认识自省。要做到思想认识的深刻实在，离不开自我反思、自我批评的精神。对个人“四风”问题的认识，要在思想深处寻找原因，特别是要在世界观、人生观、价值观方面深挖根源。以此角度分析产生问题的原因，

　　就不会局限于就事论事，而是会很好地就事论理和以理论事。在全党反对“四风”的形势下，任何材料都要不得空话套话虚话，个人对照检查材料更是如此。泛泛地讲道理，抽象地说问题，从概念到概念，不管在哪个部分都夸夸其谈，即便是说出“花”来也不会有人相信。有的同志写对照检查材料时，可能会出现一个误区，那就是在说情况和问题部分，没有思想认识；在讲思想认识时，又没有结合情况和问题。这种“两层皮”写法的不良结果是，情况和问题“干干巴巴”，思想认识就会“生生硬硬”。鉴于此，对照检查材料中的思想认识，最好采取“夹叙夹议”的写法，从问题中引发出认识，会显得更实在，也有助于思想认识深刻性的表达。需要注意的是，思想认识不能长篇大论，惜墨如金为好。有时，尽管思想认识仅一句话、半句话，但能起到画龙点睛的作用。

　　要把问题写具体、把认识写深刻，一要打消顾虑，抛弃“面子思维”；二要全面系统反思，对自己身上的“四风”问题进行一次大清理；三要与班子对照检查材料查摆出的问题“对号入座”，该“认领”的“认领”。更重要的是，敢于正视问题和承认错误，切不可有得过且过的消极应付心理。如果问题找的不准，对照材

　　料材料肯定过不了关。每位同志都要有一个艰苦的认识过程，要反复修改、反复提炼、反复提升，只要不召开专题民主生活会，对照检查材料的修改就没有完成时。套用一句中央领导的话：问题越查越具体，越查越深入，每一次修改都是进一步聚集、剖析、反思的过程，都是一次对标、一次洗礼、一次提升。

　　下面一风一风的给大家讲一下：一是形式主义方面，重点查找“搞形象工程、工作浮于表面、工作虎头蛇尾、工作流于形式、搞路边工程做表面文章、上有政策、下有对策，执行上级政策搞变通”等方面。其实每一风的问题都很多，看怎么查找，先找典型事例，再看是什么问题，然后查找这方面有什么问题，思想上有怎么认识。举一例：搞形象工程，干“面子活”。干工作不肯下真功夫，花大力气，只考虑领导高兴不高兴，不想群众满意不满意，做表面文章。搞好环境整治一直是我们重点工作之一。

　　但多年来，我们把大部分精力都放在了主干道路两侧环境的打造，对村内里巷街道和一些非主干道路两侧的环境关注的不多，投入的比较少，脏乱差问题比较突出，群众戏称“驴粪球子表面光”。特别是领导来检查工作前，我们都要搞环境整治大突击，一些群众已经掌握了规律，形象地说：“清理马路边，就要来大官”。群众的评价是面镜子，说明我们在谋事、做事上还不够实。虽然我们认识到环境与发展乡村旅游的密切关系，但从内心深处，没有真正把群众生活环境改善摆上位置。

　　在这里提醒一点：在形式主义方面，大家多在文风、会风、学风、调研等方面进行查找。根据中央和市委的要求，文风、会风、学风、调研等带有普遍性的问题不作为重点问题查找，也就是不在题目中出现。比如“理论学习不够”、“调查研究不深入”等，都不能有。

　　二是在官僚主义方面，重点查找：政绩观偏差、决策随意性大、漠视群众疾苦、官本位意识浓、基层基层工作抓得不牢、群众工作能力不足、群众工作方法简单、机关化现象严重等方面。

　　工作方法简单，官本位意识浓。安排部署任务，有时只计结果、不问过程，对工作完成不好的，不是积极帮助基层出主意、想办法，而是往往以指责代替指导。去年“两违”整治，对没有限期完成任务的乡镇，一味埋怨指责，甚至拍了桌子，没有注意批评的方式方法。事后反思，“两违”问题的发生，特别是农民违法建房问题，与宅基地长期得不到解决密切相关，不少群众几代同堂，一些家庭急需用房，而我在整治过程中，只是用强迫命令的方法要求加快进度、完成任务，没有考虑工作基础和复杂程度，也没有帮助研究有针对性的措施和对策。扪心自问，自己在农村长大，深知农村宅基地是老百姓的“命根子”，但自己始终没有把这个问题真正摆上位置，一直没有下力解决，不管客观上有多少原因和理由，我都有愧于老百姓。

　　三是在享乐主义方面，重点查找：干事创业精神弱化、担当精神缺乏、艰苦奋斗意识不强，求稳怕乱思想、进取精神不强等等。

　　缺乏担当精神。对一些发展中的重点难点问题，有畏难情绪，缺乏动真碰硬的勇气。比如，行路难、饮水难、用电难、就医难等问题，

　　市委关注、县委重视，群众也提了多少年，但现在仍然有XX个村群众出行比较困难，有XX个村部分群众吃水困难，还有X个村线路老化、用电高峰时经常断电，影响了群众的生产生活。反思这些，主要是我们没有担起“为官一任、造福一方”的责任。

　　四是在奢靡之风方面，重点查找：铺张浪费、接待超标、讲排场要面子、生活方式庸俗化、忙于应酬、办事不公、优亲厚友、自我约束不严等等

　　自我约束不严。对不正之风有从坐心理，对逢年过节个别下属送的礼品没有做到坚决拒绝；把组织上配的工作用车当作专车用，不少时候还有公车私用现象。一些同学、朋友来看望我基本是公款接待，有时安排档次不高心里还不舒服；平常看望老领导、瞧个病号、红白喜事随个礼，有时也用公款支出；在机关食堂吃饭交钱标准也很低。

　　特别注意的是，在检查享乐主义、奢靡之风方面问题时，不能简单地列举迎来送往、送收土特产等一般性问题。

　　第五、产生问题的原因分析第六、今后的努力方向和改进措施这两部分我一起讲。在剖析产生问题原因时，要重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面分析原因。在撰写过程中，也要举一些典型的事例进行说明。今后的努力方面和改进措施，主要是写自己准备怎么做，在这方面，也要落实到具体事上，要有可操作性，不能空对空。特别强调的是，努力方向和改进措施要对应查找问题、剖析原因进行思考和撰写，做到前后呼应，避免前后脱节、指向不明。不能前边有问题，后面没整改。最后，还有三件事值得注意：（1）对照检查材料一定要自己动手写。别人代替写的东西，难逃“水货”的命运。自己的事情自己做，个人的对照检查材料亲自写，那才是对自己负责。（2）可以参考借鉴对照检查材料的样本，但不能被局限住，更不能照抄照搬。要画自己的像，洗自己的脸，清理自己的思想。吃别人嚼过的馍，不会有什么

　　好滋味。（3）要分清班子问题和个人问题。以上我所讲怎样撰写对照检查材料，也是督导组在审核过程中应

　　该把握的重点，在审核过程中，要做到“四不放过”：查摆“四风“问题不聚集的不放过，突出问题没有回应的不放过，自我剖析不深刻的不放过，没有见人见物见思想的不放过，整改措

　　施不到位的不放过。如果不符合要求，就要推倒重来。希望各督导组要切实负起责任，把好班子和个人的对照检查材料关。

　　下面，再讲一下近期教育实践活动的一些重点工作一是深化学习思考，认真学习中央和市委、县委领导的有关讲话精神，要紧密联系思想实际深入思考，自觉克服厌战畏难情绪，消除“秋后算账”思想顾虑，放下心里包袱，进一步提高认识，切实增强查摆问题、改进作风的思想自觉和行动自觉，以更严的标准、更高的要求，扎实推进教育实践活动深入开展。二是要深入开展谈心交心。领导干部要做到“五必谈”，班子主要负责同志与班子每个成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管部门主要负责同志之间必谈，班子成员与身边干部和联系点群众必谈，督导组与班子成员必谈。通过谈心交心，切实把问题谈透、思想谈通、意见谈好，达到沟通思想，消除隔阂，增进了解，促进团结的目的。三是要形成书面批评意见。对拟在专题民主生活会上批评的意见，要充分沟通，达成共识，在此基础上形成书面意见。相互批评意见要具体、明确，开门见山，直面问题，真正红脸出汗，有辣味，戳到麻骨。不能用建议角度提问题，不要用“应该”、“不够”、“虽然…但是…”等词语，避免“脸谱化”。单位主要负责同志要对班子成员的相互批评意见认真把关，经县委督导组审核后，于6月25日之前，分别报分管和联系点的县级领导、县活动办审核。四是要严格履行对照检查材料审核把关程序。乡镇局级领导班子和主要负责同志的对照检查材料，经县委督导组审核把关后，于6月15日之前，报分管和联系本单位的县级领导审阅，然后分别送县纪委、县委组织部、县活动办审核。修改后，报县委主

　　要领导和市委督导组审定。县委常委会将集中安排2天时间，听取不少于20个乡镇局级单位领导班子和主要负责同志对照检查

　　材料的汇报。其他班子成员的对照检查材料，经班子主要负责同志审核把关后，报县委督导组审核，修改后，分别送县纪委、县委组织部、县活动办审核，然后报分管和联系点的县级领导审定。

　　县级领导要对分管和联系的单位领导班子和成员对照检查材料严格把关，坚持高标准、严要求，做到思想认识上不去、不真正把自己摆进去的不放过，查找问题不聚焦、走神散光的不放过，自我剖析不深刻、没有触及思想灵魂的不放过，整改措施不到位、大而化之的不放过。对照检查材料未按规定程序审阅同意的，不能召开专题民主生活会。五是要开好查摆“四风”问题专题分析会议。6月20日前，各单位要召开领导班子查摆“四风”问题专题分析会议，集体查找班子问题，共同会诊个人问题。会议由单位主要负责同志主持，首先通报班子“四风”问题剖析情况，并带头查摆自身“四风”方面的突出问题，其他班子成员进行点评。然后，其他班子成员依次查摆，逐人点评。要坚持一风一风查摆，深入实在，具体到事、具体到人，敢于触及深层次问题、实质性问题。县委督导组要全程参加“四风”问题专题分析会议并进行点评。可以把遵守政治纪律和执行八项规定一同查摆。县级领导要加强对分管单位和联系点查摆“四风”问题专题分析会议的指导，并全程参加，提出点评意见。对查摆问题不深刻、准备不充分的，不要急于召开会议。这就要求，在召开会议前，要邀请县领导参加。关于召开专题民主生活会，市委县委还将专门下发通知。在此阶段，就要做好召开专题民主生活会的各项准备工作。

篇二：个人对照检查材料谁撰写

　　对照检查材料内容标准格式

　　xxx领导班子党的群众路线教育实践活动

　　专题民主生活会对照检查材料

　　(方正小标宋二号加粗,居中)

　　(年月)(方正楷体三号加粗,居中)

　　(空一行)

　　导语。(方正仿宋简体三号加粗,行距28磅)

　　一、查找出的主要问题(方正黑体三号加粗)

　　(一)遵守党的政治纪律方面存在的问题(二级标题方正楷体简体三号加粗)

　　1.贯彻执行中央八项规定及省委省政府十项规定,转变作风方面存在的问题(三级标题方正仿宋简体加粗);

　　2.贯彻落实党的路线方针政策和省委重大决策部署,特别是落实科学开展观、树立正确的政绩观等方面存在的问题(同上);

　　3.执行民主集中制方面存在的问题(同上);

　　4.干部选拔任用和干部管理监视方面存在的问题(同上);

　　5.落实党建责任和党风廉政建立方面存在的问题(同上)。

　　(二)“四风”方面存在的突出问题(同上)

　　1.形式主义方面存在的问题(同上);

　　2.官僚主义方面存在的问题(同上);

　　3.享乐主义方面存在的问题(同上);

　　4.奢靡之风方面存在的问题(同上)。

　　(三)关系群众切身利益方面存在的问题;

　　同上。

　　(四)联系效劳群众“最后一公里”方面存在的问题。

　　同上。

　　二、产生问题的原因分析(方正黑体三号加粗)

　　同上。

　　三、今后的努力方向和改进措施。(方正黑体三号加粗)

　　同上。

　　结语。(方正仿宋三号加粗)

　　页面设置要求:

　　纸张:a4;

　　页边距:上3.7cm下3.5cm左2.7cm右2.7cm

　　页码:timesnewroman小四号加粗居中

　　党的群众路线教育实践活动

　　专题民主生活会个人对照检查材料

　　(方正小标宋二号加粗,居中)

　　(年月)(方正楷体三号加粗,居中)

　　署名(方正楷体三号加粗,居中)

　　(空一行)

　　导语。(方正仿宋三号加粗,行距28磅)

　　一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定及省委省政府

　　十项规定精神、转变作风方面的情况(方正黑体三号加粗)

　　(一)二级标题方正楷体三号加粗

　　数字、字母timesnewroman

　　二、“四风”方面存在的突出问题(方正黑体三号加粗)格式同上。

　　三、产生问题的原因分析(方正黑体三号加粗)

　　同上。

　　四、今后的努力方向和改进措施。(方正黑体三号加粗)同上。

　　结语。(方正仿宋三号加粗)

　　页面设置要求:

　　纸张:a4;

　　页边距:上3.7cm下3.5cm左2.7cm右2.7cm

　　页码:timesnewroman小四号加粗居中

　　一级标题:方正黑体简体三号加粗

　　二级标题:方正楷体简体三号加粗

　　三级标题:方正仿宋简体三号加粗

　　正文:方正仿宋简体三号

　　其他:其他需要说明的几个问题(这几个字用方正仿宋简体三号加粗);正文

　　一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定方面情况

　　导语:先用三至五句肯定的话,再提出存在的问题,字数控制在120字以内。正文标题不能直接用xxx方面的问题,需要提炼总结,至少包括以下六个方面的内容:

　　(一)…………

　　主要写遵守党的政治纪律方面的问题;

　　(二)…………

　　主要写执行民主集中制的问题;

　　(三)…………

　　主要写执行干部人事纪律和干部管理监视方面的问题;

　　(四)…………

　　主要写推进基层党的建立的问题(含联系效劳群众“最后一公里”的问题);

　　(五)…………

　　主要写执行党风廉政建立责任制方面存在的问题;

　　(六)…………

　　主要写贯彻中央八项规定和省、市十项规定的问题。

　　二、“四风”方面存在的突出问题

　　导语:先用三至五句肯定的话,再提出存在的问题,字数控制在120字以内。正文至少包括以下五个方面的内容:

　　(一)形式主义方面存在的问题

　　(二)官僚主义方面存在的问题

　　(三)享乐主义方面存在的问题

　　(四)奢靡之风方面存在的问题

　　(五)关系群众切身利益方面存在的问题

　　正文要求:

　　1.开门见山,直接说存在的问题;

　　2.科学开展观、政绩观上存在的问题融入“四风”问题中写;

　　3.问题必须要说透说到位,要有具体事例支撑,不能把文风、会风、学风、调研等带有普遍性的问题,作为重点问题查找。

　　三、产生问题的原因分析

　　重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面查找原因。

　　(一)…………

　　(二)…………

　　(三)…………

　　四、今后的努力方向和改进措施

　　整改措施要紧扣查找的问题,突出针对性和可操作性。对“四风”问题、对群众反映强烈的问题,能改的、能做的,要拿出具3体方法和改进措施,特别要防止把这局部内容写成工作方案或述职报告。

　　(一)…………

　　(二)…………

　　结语。字数控制在120字以内。

　　(空一行)

　　党的群众路线教育实践活动

　　专题民主生活会个人对照检查材料

　　(年。月)

　　职务姓名

　　(空一行)

　　导语,字数控制在150字以内。

　　一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定方面情况

　　导语:先用三至五句肯定的话,再提出存在的问题,字数控制在120字以内。正文标题不能直接用xxx方面的问题,需要提炼总结,至少包括以下六个方面的内容:

　　(一)…………

　　主要写遵守党的政治纪律方面的问题;

　　(二)…………

　　主要写执行民主集中制的问题;

　　(三)…………

　　主要写执行干部人事纪律和干部管理监视方面的问题;

　　(四)…………

　　主要写推进基层党的建立的问题(含联系效劳群众“最后

　　一公里”的问题);

　　主要写执行党风廉政建立责任制方面存在的问题;

　　(六)…………

　　主要写贯彻中央八项规定和省、市十项规定的问题。

　　其他需要说明的几个问题。(此局部需要对以下所有问题作出正面答复,不能漏项。)“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和个人住房、配备秘书、家属子女从业,是否有插手工程工程招投标、陷入非法利益格局,为亲属谋取私利,出入私人会所,承受和持有私人会所会员卡情况,是否存在违规选拨任用干部、收受红包、礼金行为等情况进展如实反映,逐项列出,作出详细说明,有问题的分析原因并提出整改措施,没问题的进展明示。比方,住房有几套、多大面积、金额、资金来源,公车和私车购置时间、汽车排量、价格等都应写实写具体。

篇三：个人对照检查材料谁撰写

　　撰写个人对照检查材料工作要求和格式

　　根据《关于做好批单位党的群众路线教育实践活动专题民主生活会有关工作的通知》和《关于印发的通知》等文件精神，为指导学院各党总支、机关党支部开好以为民务实清廉为主题的组织生活会，现就做好撰写个人对照检查材料有关要求通知如下：

　　一、总体要求个人对照检查材料应严格按照中央和自治区党委的有关要求，开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，剖析深刻、触及灵魂，不要写成工作总结或述职报告，不要评功摆好，不要讲套话、官话和虚话。撰写对照检查材料时，要加强学习，进一步提高对教育实践活动的认识，为开好专题组织生活会打下坚实基础。二、主要框架主要内容包括五个部分：对开展教育实践活动的思想认识和主要收获内容要切合作风建设，突出为民务实清廉的群众路线，尤其是对反对“四风”、清查“六病”的认识和体会。要注意联系部门实际、联系个人工作以及思想实际去谈体会，不能照搬照抄上级文件或讲话，没有个人感受，空对空、虚对虚，更不能跑题、偏题。

　　查摆“四风”方面存在的主要问题要从形式主义方面、官僚主义方面、享乐主义方面和奢靡之风等四个方面分析存在的问题，还要结合“六病”的表现分别写，每个问题都要用具体事例去说明。查摆问题一定要号准脉、像自己。对不像、不深、不准、不诚、虚而空的要打回去重写。个人遵守党的政治纪律和贯彻执行八项规定情况主要从遵守党的政治纪律和贯彻执行八项规定情况方面来写。根据文件精神，要求材料对“车轮上的铺张”、“人情消费”、职务消费、“三公”经费开支过大、违反规定配备秘书、违规占用住房和办公用房、管理家属子女和身边工作人员不严等7个问题进行说明。如本人没有这方面的内容，要逐个问题进行明示。如本人存在这方面的问题的，要把问题讲清楚。产生问题的原因分析剖析问题要准，要具体，不能消极回避。剖析问题原因是否深，要看是否只摆现象，不查本质；是否只讲客观，不讲主观；是否只讲工作，不讲思想作风。看是否从世界观、人生观、价值观、利益观、群众观的根子上找，从政绩观、发展观的根子上去找，从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行等方面去分析。要看查摆的问题是否聚焦，是否具体；要看是否把自己摆进去，不可避重就轻、隔靴搔痒；要

　　看是否讲实在话，不讲官话、套话、虚话或抄人家的话，是否是开门见山、直奔主题，重点突出。

　　今后努力方向及改进措施一是思想认识和党性修养上如何提高;二是针对具体问题提出整改措施。措施要实，要有目标、要有方向、要有针对性，措施要具体、突出重点、不能泛泛而谈。三、其它要求正处级领导干部或中层正职领导的对照检查材料，送学院党委书记和自治区第16督导组审阅；副处级领导干部或中层副职领导的对照检查材料，送学院领导班子分管党员领导审阅；其他党员的对照检查材料由各党总支、机关党支部书记审阅。各党总支、机关党支部在个人对照检查材料审核通过后，制定出专题组织生活会方案并送交学院实践办，由实践办统一报送学院党委审核同意后方能召开专题组织生活会。四、参考格式党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料——×××导语内容：个人简要情况及参加教育实践活动情况。一、对开展教育实践活动的思想认识和主要收获内容：要求理论联系实际，不跑题，不偏题。

　　二、查摆“四风”方面存在的主要问题内容：要求聚焦“四风”，结合“六病”。三、个人遵守党的政治纪律和贯彻执行八项规定情况内容：要求实事求是，逐一对照。四、产生问题的原因分析内容：要求讲实话，不讲空话，重点要突出。五、今后努力方向及改进措施内容：要求针对具体问题提出具体措施，措施实在，切实可行。

篇四：个人对照检查材料谁撰写

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　　个人对照检查材料一按照关于开好各支部组织生活会安排部署要求，紧紧围绕“深化学习贯彻党的十九大精神，结实树立“四个意识”，坚决“四个自信”，提升基层党组织组织力，查找纠正“四风”突出问题特别是形式、官僚”这一主题，通过召开征求意见座谈会，深化开展谈心谈话，广泛听取党员、群众的意见，并对照遵守政治纪律和政治规矩的根本要求及正反典型，严肃开展批评和自我批评，深化自省，深挖思想根，明确了下一步工作的努力方向和整改措施。现将详细情况报告如下：一、存在的问题及表现(一)在学习贯彻党的十九大精神方面对新时代中国特色社会思想的理解不深化，在学懂、弄通、做实十九大精神方面做得不够，在搞好理论武装、加强思想建立方面还存有差距。对于十九大报告的学习及学习领会新时代中国特色社会思想，在学懂、弄通、做实方面还存在一定差距。十九大精神学习不深不透，满足于一知半解，特别是在将十九大精神和新时代中国特色社会思想与实际工作相结合，还没有到达融会贯穿的境界。反映出对马克思知行统一观的认识还不够充分，理论的功底不深，还没有学会运用这些理论的立场、观点、方法解决实际问题。考虑问题站位不高，大局意识自然不强。(二)理想信念不坚决严守党的纪律表现于行为作风，根本在理想信念、在立场观点、在思想情感。理想信念不实，政治敏锐性就差;精神上“缺钙”，状态上就松懈;虽然自己可以坚决政治信念，遵守党的纪律，但是对“四个意识”、“四个自信”、“四个服从”重要性的认识还有待进一步加强，对于肃清恶劣影响以及圈子文化、好人的危害性缺乏深化认识。(三)党性修养有所无视和放松随着年龄的增长，职务的升迁，放松了党性修养的锻炼和提升，不能严格按照共产党员的条件要求自己，政治意识、大局意识都有所淡化。理想信念讲得少

　　了，艰辛奋斗的意识也不像过去那么强了，用科学的方法去解决实际矛盾的才能也减弱了。缺乏应有的敬业精神、求真务实、埋头苦干、主动担当，在艰巨繁重面前，有畏难情绪，在问题矛盾面前退缩，在点滴成绩面前，沾沾自喜，在本职工作岗位面前，安于现状、不思进取。这些归根究底都是因为党性修养还有一定差距。

　　(四)党的宗旨观念有所淡化在坚持群众道路上有所放松，没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人们效劳的宗旨观念，没有深化领会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的本质内涵。在实际工作中，总是把业务工作放在首要位置，同人民群众的联络有所减少，同时存在重视上级是否满意，指导是否满意的想法，而没有站在群众的立场考虑问题，导致效劳意识和效劳程度离群众道路教育的要求有一定差距，无形中脱离了群众，脱离了实际。二、努力方向和改良措施(一)坚决理想信念，夯实理论根底学习贯彻党的十九大精神，在学懂、弄通、做实上下功夫。要把学习贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期的主要任务，坚持读原著学原文悟原理，要自觉地学、有方案地学、持之以恒地学。(二)坚持知行合一，增强“四个意识”实在增强中国特色社会道路自信、理论自信、制度自信，实在增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到“四个服从”，在思想上政治上行动上同以为总书记的党中央保持高度一致，对党绝对忠诚，做政治上的明白人。自觉把共产的远大理想和建立中国特色社会的详细任务结合起来，与岗位工作结合起来，以饱满的工作热情和发奋有为的精神状态投入到推开工作中去。个人对照检查材料二认真贯彻落实集团党委关于召开20年度基层党组织组织生活会会开展评议党员工作的通知，为开好此次专题组织生活会，党支部按照公司党委的要求，通过专题组织学习，广泛征求意见，深化谈心谈话，做了认真充分的准备，认真撰写对照检查材料，在此根底上，惠农党支部决定召开专题组织生活会。观看《巡视利剑》、《永远在路上》等专题片，通报违背中央八项规定精神、损害群众利益典型

　　案例，对照《党章》规定的党支部职责，重点查摆突出政治功能、提升组织力方面存在的问题找差距，并对存在的突出问题原因剖析，以及下一步详细整改措施。

　　一、对照党章重点查摆“3个方面”的问题1、是否存在党建工作述职评议和上级党委督查通报的问题未按时整改到位，党建工作上级党组织不安排不部署，下级党组织不重视不落实的问题。一年来，党支部严格按照党章规定开展党建工作述职评议，加强自身建立，积极履职尽责，坚持问题导向。严格按照公司党委的工作部署开展党员学习，并积极组织开展每月“主题党日活动”与“三会一课”相结合，认真组织落实公司党委的各项工作整改，实在做到立整立改。2、是否存在党建工作资料管理不严、缺少损毁的问题。档案资料按年度进展装订并封存，严格按照资料管理查阅管理方法管理。3、是否存在软弱松散党组织长期存在，得不到有效整顿转化的问题。支部坚持集体指导和个人分工负责相结合，实现决策科学化和化、标准化，支委积极维护班子的团结，认真坚持集中制和贯彻落实“一岗双责”，涉及分公司的重大事项，坚持支委会集体集中制原那么。二、对照检查的突出问题1、党支部班子及成员经常到各部门交流谈心，理解和解决部门和职工存在的问题。2、党支部班子成员对维修和抢修工作的关注度不够。3、公司业务审批手续及业务流程多而且繁琐，业务工作耽误时间较长。4、厂级及班组培训与日常工作严密结合，进步学习质量，减少学习频次。5、党支部创新“三会一课”的学习方式，利用微信平台将学习和会议内容转发，组织开展形式多样的党员活动，提升党员和职工的凝聚力。6、党支部将党建工作进一步提升，加强党员的监视和管理。三、存在问题的根剖析1、效劳意识有待加强。支部委员深化职工理解职工意愿和征求意见不够，这是效劳意识不强的表现。分公司工作重点放在平安消费和市场拓展、提质增效多，党建工作的效劳对象是全体党员和职工，在保平安、抓开展、促经营的工作前提

篇五：个人对照检查材料谁撰写

　　个人对照检查材料

　　组织生活会个人对照检查材料

　　在“两学一做”学习教育活动中，通过支部学习和个人自学，对此次教育活动的目的和意义有了进一步深刻的了解，通过撰写心得体会、记学习笔记、参加民主生活会进行批评与自我批评，自我剖析、自我反思，我对自身存在的缺点和不足、存在的突出问题有了更清醒的认识，现归纳总结并提出整改措施，以求在今后的学习、工作和生活中不断总结经验，扬长避短，自我完善，在各个方面得到更大进步和提高。

　　一、自身作风建设情况作为一名中共党员，本人在个人作风方面一直比较严谨、务实、坦诚、清廉。具体表现在：一是认真做好本职工作，努力提升素质本领。在日常工作中，本人能够做到戒骄戒躁，踏实苦干，不弄虚作假，不欺下瞒上。能够及时且合格地完成各项工作任务，待人热情，与人为善，能够做到密切联系群众。二是站稳立场，坚持原则。本人在政治上始终与党中央、县委、县政府保持一致，努力执行党的各项重大决策，始终保持端正的思想;在工作中能够做严谨端正，维护党和政府形象。三是生活作风良好。本人始终秉承积极向上的生活态度，始终保持积极健康的业余爱好，生活习惯良好有序，无不良嗜好。注意节俭，吃穿有节，消费有度，不奢靡，不消沉，不堕落。四是廉洁自律，认真履职尽责。本人

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　　在工作中时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，充分发挥三农工作牵头职责，以落实好各项惠农政策、增进农民福祉为己任，坚决杜绝滥用权力、以权谋私。无论在工作还是生活中虽然都能够求真务实、真抓实干，努力钻研本领知识，但结合自身工作的实际情况，对照“四风”要害，自己在思想觉悟、纪律意识、工作作风、价值取向等方面还存在很多问题和不足。

　　二、自身存在的突出问题一是学习上的深度和广度不够，政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与三农工作有关的内容，对经济理论、社会科学及新事物、新知识学习掌握的不够好，理论与实践有些脱节，不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候，只注重表面学习，只满足于片面地引用个别原理，没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的深刻内涵和精神实质，这对于自身的发展和工作的促进都是不利的。二是政治敏锐性不高，学习思考和洞察力待加强。对当前世界形势的发展变化了解不足，对国家方针政策的领会思考不全面，思想上的重视程度显得被动和滞后。存在只求做好本职工作，不主动抽出时间去多了解国际国内发生的重大事件，从一定程度上束缚了自己的思想，难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。

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　　三是工作作风还需要更加扎实，有时存在急于求成的情绪。在任务多、压力大的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是首先考虑怎样做到最好，导致工作中产生了一些急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

　　四是创新意识不足。对新知识、新事物的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有松懈现象，工作标准上有时不够严格，只求达标，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。有时认为只要完成好领导交给的任务和本职工作就行。服务意识有待进一步提高。

　　二、存在问题的原因通过认真剖析和总结，上述问题产生的主要原因有：一是对加强学习的重要性认识不够;二是开拓进取精神仍然不足;三是个人修养不强。今后，必须认真履行党员义务，严守党的纪律，牢记党的宗旨，以合格党员标准严以修身、严以用权、严以律己，坚持不懈地抓好学习，提高自己的理论水平和业务能力，身体力行“三个代表”重要思想，时刻警醒自身“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，勇于担当，勇于奉献，努力使工作有更大提高。三、整改措施和今后的努力方向我决心通过这次对照检查，找准问题，抓住产生问题的根源，明确今后努力的方向，虚心诚恳接受大家的批评和帮助，弥补思想上和工作上的不足。一是加强政治理论和文化知识的学习，努

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　　力提高自身综合素质。在今后的工作和学习中，在加强本职岗位知识学习的同时，不断积极主动地加强对政治理论以及新知识、新事物的学习，牢固树立共产党员的理想信念和宗旨意识，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际相统一。确立终身学习的观念，广泛拓展自己的知识视野，提高自己的知识水平和政治思想修养。二是积极主动地开展工作，高标准高要求地完成好各项工作任务。作为一名共产党员，我将进一步加强责任意识和服务意识，提高为三农服务的水平，努力丰富自己的阅历，锻炼自己的各方面能力，树立勇于奉献和艰苦奋斗的精神，努力破除急躁情绪，迎难而上，积极工作。不断改进自己的工作作风和工作方式，提高工作水平。进一步增强服务和大局意识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进。善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，在“两学一做”学习教育引领下，不断强化党性锤炼，不断总结和完善工作经验，围绕全县经济社会发展战略目标，认真贯彻和落实县委、县政府各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好本职工作。三是谦虚谨慎，团结同志，在工作中体现共产党员的先进本质。在今后的工作学习和生活中，虚心向经验丰富的同志学习请教，刻苦钻研业务知识，扩大自己的知识面以弥补自己的缺陷，改变守旧的思想观念，认真审视自己的缺点，努力克服一些不足之处，牢固树立科学的世界观、人生观、价值

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　　观和无私奉献的精神。在生活上艰苦朴素，勤俭节约;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作作风上吃苦耐劳不畏艰险，始终保持蓬勃朝气，以不排斥任何工作的态度，在本职工作中发挥自身的一些优势，体现自身价值，提高自身修养，做到廉洁自律，以饱满的热情去完成各项工作任务，在工作中去体现一个共产党员应有的先进性。

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篇六：个人对照检查材料谁撰写

　　但在工作中多数是处于奉命行事落实任务不能做到想领导之未想超前思考提前预测工作的全局性前瞻性还不够并且在与团支部的沟通和院系老师之间的沟通没有形成一个良好的机制出现过班级团支部不理解院系老师的意图在部门发展上我应该也鼓励干事自己去敢想这样才能在今后的团组织生活的改革和部门的进步中他们发挥更好的作用

　　如何写组织生活会个人对照检查材料（精选6篇）

　　如何写组织生活会个人对照检查材料在深入学习实践活动中，举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要内容。下面是小编为大家收集的如何写组织生活会个人对照检查材料（精选6篇），希望对你有帮助！如何写组织生活会个人对照检查材料1各位领导、党员同志们：首先谈谈我对批评与自我批评的认识，批评与自我批评是我们党的优良传统，通过开展批评与自我批评能够不断纠正我们在日常工作生活中存在的一些错误认识，从而促使我们的思想和行为始终沿着正确的轨道上发展前进，经常性的开展批评与自我批评活动，并形成一种常态，能够对我们的工作起到很好的促进作用。首先进行自我批评：一是理论学习不够，总是被动的、消极的去学，在学习中缺乏钻研的精神，对待理论知识往往是浅尝辄止，没有往深里钻，导致有些时候不能创造性地完成本职工作。二是不同程度地存在职业倦怠。由于自己内心不够强大，受不良风气影响，存在干多干少一个样的消极思想，事业心不够强，有时还存在懈怠感。对工作的要求不够高，只满足于完成，没有把工作做成精品的意识。三是工作方法简单，对待问题思考的层次不够深。有时候粗心大意不够注重细节，存在“等”、“靠”的思想，等一等看领导怎么安排，靠一靠看别人能不能帮忙。组内教师存在的问题：由于自己示范作用不够好，因此组内教师学习意识淡薄，尽管工作中积极主动，但是有时工作缺少创新意识，常常因循守旧，不能完成得尽善尽美。原因分析及下步打算：我认为自身存在的问题原因很多，但最主要的症结所在是我认为

　　自己读书学习不够，没有扎实的理论基础就没有一个健全的世界观，也就不能够形成一个成熟的方法论，思想境界、工作态度就自然上不去。同时思想境界不高，工作作风不积极，学习自然就没有动力，所以下一步我要以读书学习为突破口，并带动组内教师加强学习，努力提高自己和团队的综合素质，力争使团队工作更上一层楼。如何写组织生活会个人对照检查材料2

　　各位领导、党员同志们：在深入学习实践科学发展观活动中，举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要内容。开展批评与自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。对个人来讲，是重要的反思自我，提高自我的机会。通过学习讨论、座谈有深入科室了解等多种形式，自我排查与推进科学发展、率先发展、跨越发展、更好更快地发展不相适当的地方和问题，并初步拟出改进措施。一、存在问题及原因分析一是思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，解决发展难题的办法不多；在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、服务患者实践活动还有待于进一步深入。二是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，把握机遇能力差，应对医患关系，护患关系，医疗质量，医德医风等具体问题，以及在人才建设，学科带头人缺少有效的措施和办法。三是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。存在深入基层不够，工作不深入、了解不够，解决问题不及时问题。表现在开展工作墨守陈规，执行政策经验化、教条化，缺乏灵活性，不善于结合医院及自身工作实际创造性地工作。对实习生、研究生、进修生的工作、生活关心不够，他们对学习等活动积极性不高。

　　四是学习知识钻研业务精神缺乏。随着职务的变迁及业务职称资格的获得，自己对医疗业务的钻研有所松懈。一些科室的医务人员同样存在类似情况，表现在学习氛围不浓，还未能达到学习型医院要求，学风不浓，玩风太盛仍然是困扰医务人员特别是青年医务人员快速成长的主要因素。甚至个别科主任仍甘于现状，固步自封，无形之中成为了科室业务发展的制约因素。

　　五是近年来手术科室医疗、科研、教学等方面发生了很大的变化，各专科的发展也很快，各项医疗指标也达到了较高的水平。但由于医疗工作量大，医疗纠纷日渐增多，医疗安全问题日益凸显。

　　二、改进措施1、加强学习，切实解决认识不足、办法不多的问题。将学习贯穿到解放思想、更新观念、拓宽思路、改进方式、提升服务的各个方面；坚持统筹兼顾，正确处理好开展深入学习实践科学发展观活动与做好当前各项工作的关系。把开展学习实践活动作为推动自己工作的重要动力，努力做到两不误、两促进。2、加强作风建设。把工作重点放在如何正确处理医患关系、护患关系和医疗技术服务等方面的探索与改进，努力加强在严格执行首问负责制、限时办结制和责任追究制行政管理，千方百计提高行政效率，切实做好新技术、新业务的技术管理工作，争取在减少医疗纠纷、保障医疗安全方面有新的突破，做到让服务对象满意、让群众满意、让领导满意。3、努力促进加快学科建设的步伐，坚持以人为本，重视人才。充分的发挥现有骨干主观能动性，充分调动年轻医务人员的努力学习及工作的积极性，加强科室团队协作精神、奉献精神和甘当人梯的精神。提高医疗质量，更好地为群众服务。我将以这次活动为契机，解放思想，以更新的理念思考与探索，廉洁行医，努力创造性地做好本职工作。如何写组织生活会个人对照检查材料3各位领导、党员同志们：今天下午是我们深入学习落实科学发展观的召开的民主生活会。

　　民主生活会是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。批评与自我批评作风是中国共产党的三大优良作风之一，是中国共产党区别于其他政党的显著标志之一。

　　1937年毛泽东在《矛盾论》中指出，“共产党内的矛盾，用批评和自我批评的方法去解决”。以后毛泽东多次反复强调批评与自我批评对于共产党的建设来说特别重要。“我们必须拿起批评与自我批评的武器，使党员更提高更进步”。1942年4月20日毛泽东作了《关于整顿三风》的报告，强调了要进行批评与自我批评，“批评是批评别人，自我批评是批评自己。批评和自我批评是一个整体，缺一不可，但作为领导者，对自己的批评是主要的”。刘少奇同志在《论共产党员的修养》的报告中提出了共产党员要有多方面的修养，其中包括“要有坚持党内团结、进行批评和自我批评、遵守纪律的修养”。在中共七大上，发扬批评与自我批评优良作风的内容第一次被写进了中共七大通过的新党章中。新党章中写道：“中国共产党应该不掩盖自己工作中的错误与缺点。中国共产党应该用批评和自我批评的方法，经常检讨自己工作中的错误与缺点，来教育自己的党员和干部，并及时纠正自己的错误。中国共产党反对那种自高自大、害怕承认自己错误、害怕批评与自我批评的情绪”。

　　纵观中国共产党的发展，我们看到批评与自我批评作为政党不断前进的保障，历史经验告诉我们：

　　1、批评与自我批评是战胜自我、战胜敌人的强大武器。事物是在矛盾斗争中发展的，是在不断的否定、否定之否定中发展的。在矛盾斗争中，战胜自我是不容易的，因为自我的弱点是不容易被发现的，即便发现了，具有敢于承认、揭露、改正的勇气，也是不容易的。只有战胜自我，才能最终战胜敌人。

　　2、批评与自我批评是民主政治的试金石。我们提倡批评与自我批评，提倡造就一个既有集中又有民主，既有纪律又有自由，既有统一意志，又有个人心情舒畅的生动活泼的局面。如果党员、干部不能从

　　怕字当头的精神状态中解脱出来，不能开展真正、有效的批评与自我批评，那么监督、制约、民主都会是空话。

　　3、批评与自我批评是培育良好思想作风的保障。批评与自我批评的武器，都是有用的，不可偏废。但是批评是为着启发自我批评，在某种意义上讲，是以批评的手段，达到自我批评的目的。自我批评的作风不培育起来，对自己的错误、弱点不承认、想方设法回避之，不愿接受批评、甚至抵制批评的人，显然不能很好培育批评作风。那些只善于及热衷于批评别人，而不会、不善于批评自己的人，他的批评作风肯定是片面的、不正确的。在某种意义可以说，自我批评的作风培育起来，正确的批评作风才能培育起来，在培育批评与自我批评的作风中，应把培育自我批评的作风放在首位。

　　会前我们之间进行了充分的沟通，今天是我们民主生活的深入交流，作为共产党员我们必须拥有自我批评的勇气，拥有帮助同志，发挥团队作风的意识，开诚布公、坦诚相见的提出自己的观点和意见，同时也要敢于面对自身不足，勇于自我剖析，不断反思，努力改进。希望大家互相批评既要坚持原则，又要从团结的愿望出发。

　　让我们在各自查找不足的过程中交流碰撞、达成共识、共同提高，促进个人和学校的稳步发展，不断进步。如何写组织生活会个人对照检查材料4

　　各位领导、党员同志们：根据民主生活会的要求，结合本次民主生活批评与自我批评这一主题，本人将近期的工作进行了全面总结，对自己思想生活工作情况进行了彻底的反思，现将本人存在的有关问题和今后的整改方向在这次民主生活会上作简要的汇报，讲得不够的地方请在座的各位批评指正。一、自己存在的一些问题1、学习上还不够，特别是系统的理论学习还不够注重，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体工作，自觉主动地挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得

　　到提高。2、政治理论方面的内容看的少，市场经济理论，科学文化知识等

　　钻研得少，结果使得知识面不够广，在思想上对本职工作应具备全面的素质，掌握更多知识的重要性认识不足。

　　3、在工作要求上，工作的标准要求不够高，满足于干完成，有只求一般标准，把标尺定的不能高，干些工作就有满足感的倾向。

　　4、在工作创新上，对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作。

　　二、存在上述问题的根源经过分析和深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性，这其实就是对自己要求不严格的结果，若长期如此，对自己不加以严格约束，不采取取长补短的措施的话，将会给今后工作带来不便.应该说，我是满腔热情地投入工作的，工作态度一直是积极的，但我总感到自己有些放松，特别是没有能好好反思自己，及时调整好心态，对自己缺点的认识是不够到位，知道缺点，也总给自己找借口摆脱。归到根本，这其实是人生观、世界观模糊的问题，是放松自己的学习的`后果，由于对自己压力不够，从而产生动力不足，进取心不强，改造自己的力度不够。三、今后努力的方向1、是要加强学习，特别关于贯彻中央开展创先争优活动及热爱伟大祖国建设美好家园这一主题，确定了自己的新思想，进一改造自己的人生观、世界观，提高自身素质，不断提高工作水平，提高为人民服务水平。2、是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，要克服松懈心理，保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。3、是要立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。加强对经济、政治、文化等基本知识的学习，加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，兢兢业业、任劳任怨、做好工作。进一步对照检查自己的缺点和不足，提出改进方向措施，勤奋学习，

　　努力工作，做一名合格的共产党员、高质量的完成本职工作。总之，在今后工作中，我将保持积极进取的良好精神状态，恪尽

　　职守，奋发有为，以饱满的工作热情投入到各项工作中。如何写组织生活会个人对照检查材料5

　　各位领导、党员同志们：在昨天，我们管理科学支部进行了批评与自我批评的会议。在会上我针对自己的问题作了一定的分析。在这里我需要针对自身存在的问题进行了自查自纠，使自己看到了存在的缺点及产生的原因，努力做到自我检查，以期达到自我管理、自我提高、自我完善目的。一、个人存在的.问题1）我们系统地学习理论方面比较欠缺，大二下的学习压力明显增加，但这不能成为我没有深入学习党的理论知识的借口，这学期自己挤时间去学的自觉性比较差，导致学习理论知识的学习比较散乱。对于时政新闻也只是简单的浏览，两会的报告虽然去听了吕校长的报告，但是仍然还是不够关心我们社会的发展，目光不够远大，这最根本的原因就是缺乏对科学体系和精神实质的把握，更不能好好的将那些理论知识中国化。2）对于群众基础不够牢固。作为一个学生我首先应该扎根于班级当中。自己这学期在这方面做的不是很好，特别是跟男生之间的交流，在工作上主要表现在一是不能时刻保持冷静的态度，遇到困难和挫折的时候，有时会影响自己的思想及工作情绪。这是作为一个学生干部做的不好的地方，更是一个党员学生干部的大忌。3）思想观念仍需解放。本人这学期努力的去转变学生会本部门的职能，希望能够更好的服务各团支部。但在工作中多数是处于奉命行事，落实任务，不能做到想领导之未想，超前思考，提前预测，工作的全局性、前瞻性还不够，并且在与团支部的沟通和院系老师之间的沟通没有形成一个良好的机制，出现过班级团支部不理解院系老师的意图，在部门发展上，我应该也鼓励干事自己去敢想，这样才能在今后的团组织生活的改革和部门的进步中他们发挥更好的作用。我们和党支部的沟通也不够，组织部的工作涉及团建，而党建带团建，团建

　　促党建要求我们多跟各党支部沟通，这样才能在发展新的党员过程中做到更加公平公正公开，为党的发展做出自己的努力。

　　二、产生问题的根源1）就是对理论学习重要性和必要性的认识不足。没有坚实的理论基础，就没有自觉地行动。也正是由于缺乏坚实的理论的指导，才使自己在更好地为人民服务方面做的不够到位。也因此自己逐渐放松了对自己的要求，不求有功，但求无过。同时始终认为自己事业心比较强，只要不犯错误，思想是不会变到哪里去，尽心尽职地做好工作就行了，因此，也就放松了学习。2）对辩证唯物主义历史观理解不深、不透。一切依靠群众、放手发动群众，一切为了群众，自己在这方面的理解还不够深入，导致自己的群众基础还不够扎实，有一些模糊认识，有时觉得在实际工作中，在具体行动上难以准确把握，没有完全做好与工作实践的紧密结合。3）思维方式不够科学。在分团委书记和副书记的支持和帮助下自己的思维方式和工作方式有了一定的进步，但仍然还有问题。比如没有熟练的运用好马克思主义辩证法。工作忙时，不能做到统筹兼顾，在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上还有欠缺。三、努力方向1）通过自查自纠，明确学习的重要性和不学习的危害性。今后我会在老师的号召下好好的从党史一步步看起，在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫，提高学习理论的自觉性。充分利用业余时间进行自学，在学习的系统性上下功夫。二是要关注时政新闻外，还要多思考，对自己周围的正是社会环境和中国的时政新闻有一个更好的了解，这样才能持一个更正确的观念。2）深深扎根于班级，不断改进工作作风，牢固树立干部良好形象。深入群众，深入基层，倾听各团支部的声音，了解和掌握他们的利益要求和愿望，真实把握人民群众的根本利益要求，更好地为人民服务，增强工作透明度，及时召开会议研究解决实际问题。同事统筹安排及时与党支部和院系之间进行沟通。做好上传下达的工作，并及时的让院系知道各支部团建的发展状况。遇到困难和挫折的时候，要看到光

　　明，坚定胜利的信心。3）进一步解放思想。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种

　　问题，因此，在今后还需要多向有经验的人请教工作方法，并且在实践中不断地解放自己的思想，在部门发展上能够看得更远，在院系的团建工作上能够起到带头作用，为院系的建设减少一点困难，处理问题是更好的统筹兼顾，把握好主次，这样才能培养更好的部门接班人，在之后组织部发展中发挥带头作用。

　　这是这段时间的一个自我反思，我还有许多的不足，希望组织继续对我严格要求，让我不断完善自己。如何写组织生活会个人对照检查材料6

　　各位领导、党员同志们：根据我行党的群众路线教育实践活动的安排，在"查摆问题、开展批评"环节中要求党员领导干部在前阶段深入学习、思考的基础上，紧紧围绕为民务实清廉的要求，继续深入学习，结合"正风肃纪提效能、强力履责促发展"活动主题，认真查摆"四风"方面存在的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。现将本人存在的有关问题和今后的努力的方向向各位领导和同志作简要的汇报：1、理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。2、工作中胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。3、在工作中自我要求不严格，有时会违背爱岗敬业的精神和全心全意为学生服务的宗旨。随着工作年限的增加，我的情绪也随之增长，只安于做好学校交代的任务和自己份内的工作不注重思考工作中的问题，工作一忙，有时会出现急躁情绪。4、保持和发挥党员的模范作用不够。日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。

　　5、工作作风还不够扎实。有时，对学校、领导安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，还需要进一步增强事业心和责任感。工作中创新意识不强，用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。

　　今后努力的方向：1、把全心全意为学生服务放在首位，树立正确的人生观和世界观。为实现自我价值不断努力始终保持共产党员的先进性，在业务业务上狠下功夫，增强工作的责任感和使命感，一创新的意识、创新的思路做好教育教学工作，以良好的形象，做一名让学生、家长满意的教师。2、转变工作作风，积极工作。要贯彻落实科学发展的精神，脚踏实地的做好本职工作，要深入教学、深入学生开展工作，多学习教育专著和教育理论，多了解学生，考虑问题三四而后行。树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，用最短的时间完成学校布置的每项工作。3、提高标准严于律己。在工作和生活中药严格要求自己，充分发挥自己的主动性和创造性，为学校的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各项活动，时刻用党员的标准要求自己，永葆党的先进性。克服工作中的烦躁情绪，进一步增强工作的积极性，树立强烈的自觉意识和责任意识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，把学生满意不满意，支持不支持作为工作的出发点和落脚点，少说空话，多办实事，树立教师工作中良好的党员形象。4、加强学习提高素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，并联系实际努力改造世界观，不断提高理论水平，进一步坚定共产主义信念。勤学习、勤动脑动手，要学以致用，理论纤细实际，解决生活和工作中的新问题、新困难。

篇七：个人对照检查材料谁撰写

　　对照检查材料写作要求

　　撰写对照检查材料有关要求

　　撰写对照检查材料，班子成员材料是核心，单位“一把手”材料是标杆，这两个材料的深度与广度决定了整个对照检查材料和民主生活会下决心的质量与水平。具体要求如下：

　　一、领导班子对照检查陶瓷材料

　　1．一般包括以下几个部分：

　　引言：主要是简要概括领导集体征求意见、查摆问题以及领导班子集体讨论对照检查材料等基本情况，包括一些数据。

　　第一部分：遵守党的政治规章制度、贯彻中央八项规定情况。主要是在坚持到底党的基本路线、维护党的集中统一和中央权威、执行者中央和省市委的决策部署，保证政令畅通；坚持民主集中制，严格党内政治生活；落实管党责任；贯彻中央八项规定、方面十项新规定和市委改进工作作风有关要求情况等省委存在的问题。的确这部分肯定的一面要一笔带过，主要是谈不足。

　　第二部分：“四风”各方面存在的突出问题。结合督导组意见反馈通报、“四风”问题清单和《“四风”突出问题对照清查表》，分别从形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等四个方面，对“四风”突出问题逐一检查和，列举具体表现和典型事例，下级对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题要明确作出回应，做到有观点、有表现、有事例。市领导专门点题的事项，要主动认领，列入研究重点对照检查。县（区）政府班子对照检查的问题要与县（区）党委班子领导班子对照检查的问题相呼应。在检查享乐主义、豪纵之风方面问题时，不能简单地列举迎来送往、送收土特产等一般性问题。对文风、会风、学风、调研等带有普遍性的问题可不作为重点问题查找。

　　第三部分：产生“四风”问题的原因。要深挖问题根源，重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治军纪和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面分析原因。

　　第四部分：自查自纠方向及主要措施。围绕“查改不满意、追求更满意”，特别针对结构性问题查找出来的问题提出整改措施，包括专项整治项目和建章立制重点项目，并明确具体时间和提议。提出的整改措施要和判别问题、剖析原因方面稍为对应，做到既有针对性、可操作性，又具体实在、务实管用，不能泛泛而论，落不到实处。

　　2．党组领导班子对照检查材料由部党组（党委）主要负责同志亲自主持起草，召开党组（党委）会多次讨论、反复修改，并在一定范围内征求意见。

　　3．格式要求。标题为《领导班子对照检查材料》，转行前标注单位名称（如：中共XX县委、市XX局党组），再转行标注提交转职或修改时间。集中统一采用方正字体，主标题为方正小标宋，单位、时间为方正楷体，一级标题为方正黑体，二类标题为方正楷体，数字均为罗马体。主标题字号为22，其他字号为17。页面设置上、下、左、右均为2.5厘米，页眉、页脚均为1.5厘米，行距为31磅。

　　二、干部领导干部对照检查材料

　　1．一般包括以下几个绝大部分：

　　引言：主要是简要概括党员领导干部个人、谈心谈话对象和人次、查摆问题的基本情况，包括一些数据。

　　第一部分：遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定情况。肯定的一面要自相矛盾，主要是谈不足。具体写三个方面，一是在遵守党的纪律方面存在的问题，主要是在坚持党的基本路线、捍卫党的集中统一和中央权威、执行中央和省市委的决策部署，保证政令畅通；坚持民主集中制，严格党内政治婚姻生活；落实管党责任等方面存在的问题。其二在贯彻中央八项规定、省委四项规定和市委改进工作作风有

　　关要求等方面存在的问题。三是就因公出国（境）、公务接待、公务用车、职务消费、人情消费、办公用房和住房、家属子女执业等情况作详细具体说明。

　　第二部分：“四风”各方面存在的突出问题。结合“四风”问题清单和《“四风”突出问题对照自查表》，把自己摆进去，分别从形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等四个方面，对“四风”突出问题逐一检查，对农牧民提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题要明确作出回应，列举具体表现和典型圣索弗勒维孔特，做到有观点、有表现、有事例。领导班子对照检查的组织部门问题要在班子成员的对照检查材料中进行回应。县内领导专门点题的事项，要主动认领，列入重点对照检查。“三解三促”中查找出来的“四风”问题，要在对照检查材料中体现。在检查享乐主义、奢靡之风各方面问题时，不能非常简单地列举迎来送往、送收土特产等一般性问题。对文风、会风、学风、调研等带有普遍性的问题可不作为重点问题查找。查摆问题时，不能以班子问题代替个人问题、以工作问题代替作风问题、以下级问题代替本级问题。

　　第三部分：产生“四风”问题的原因。要把自己摆进去，结合自己的思想、工作、生活实际和舍夫琴经历，深挖问题根源，重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面分析原因。

　　第四部分：今后努力方向和改进措施。围绕“查改不满意、追求更满意”，针对查找出来的问题，提出表示同意的整改措施要明确具体时间和提议，与查找问题、剖析原因方面有所对应，做到既有针对性、可操作性，又具体实在、务实管用，不能泛泛而论，落不到实处。要加上承诺“不出入私人会所”的内容。

　　2．党员领导干部的对照检查要写得实、画得准，见事见人见思想，开门见山、直奔主题，剖析深刻、触及灵魂，简明扼要、袒露思想，联系实际、具体实在，不评功摆好，不讲空话、套话和虚话，不做官样文章。要自己动手，杜绝工作人员，尤其要防止从朋友圈拼拼凑凑、

　　从其他基层单位照抄照搬。对信访引申等一些不便在对照检查材料中写明写明的问题，要另写专题材料。

　　3．格式要求。标题为《个人对照检查材料》，转行后才标注单位及职务、姓名，再转行标注提交或修改改进时间。统一采用方正手写体，主标题为方正小标宋，职务、姓名和时间为方正楷体，一级标题为方正黑体，二级标题为方正正楷，数字均为罗马体。主标题字号为22，其他字号为17。页面设置上、下、左、右均为2.5厘米，页眉、页脚均为1.5厘米，行距为31磅。

　　领导班子和党员领导干部的对照检查材料后应附“四风”问题清单。

篇八：个人对照检查材料谁撰写

　　对照检查材料的写法个人问题交代材料范文对照检查材料的写法一、对照检查材料的格式：由标题、正文、落款三部分构成。(一)标题常见的写法有：《党委、工委、党组、党总支、党支部对照检查材料》、《党的群众路线教育活动个人对照检查材料》。(二)正文主要应有以下几个部分构成：1、基本情况（主要存在的问题）主要是讲存在的问题。对照”四风’逐一查找存在的问题、查明问题存在的原因，并制定出整改的措施。要尽量条理化、具体化，要肯定不要模糊。2、分析主要存在的主要问题归纳梳理出存在的突出问题。写作时应注意：(1)党员：要对照自己的党性分析材料，结合党组织的评议意见、分析评议阶段征求到的意见和建议及专题组织生活会上的意见和建议，对照本单位制定的党员先进性具体要求，对存在的问题和不足作深入反思，进一步明确整改思路。党员领导干部还要结合领导班子专题民主生活会上的意见、建议以及领导干部年度考核的意见、建议，对照本单位制定的党员领导干部先进性的具体要求，对存在的问题进行认真归纳

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　　梳理，进一步明确整改的重点。(2)党组织(党委、工委、党组、党总支、党支部)要进一步归纳梳理征求到的意见和建议，深入综合分析，把群众意见最大、最不满意的事情，群众最希望办、当前又能够办好的事情作为整改的重点，整理出来，明确整改目标。3、整改措施写作时应注意：(1)有针对性地提出今后改进的意见和措施，要求具体详细。先进性教育活动中查摆出来的一些问题，有很多是长期想解决而未能解决的问题，有些问题解决起来有一定的难度，不可能轻而易举、一蹴而就地加以解决。这就要处理好临时整改与长期整改的关系，对现在通过努力能改的必须坚决改、立即改；对不能及时整改的，要制定出方案，提出解决的步骤，分期分批解决落实，并订立整改时间表，落实整改责任到人头，确保取得实效；有些难度大的工作，必须做出长期的艰苦的努力，才能够彻底解决，但目前必须向群众说清楚，给群众一个负责任的交待。(2)党员重点在坚持理想信念、党的宗旨、党的路线方针政策、履行民主决策、群众路线、勤政廉洁等方面有具体的打算，把整改的措施真正落到实处。围绕如何在岗位上创业绩、在

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　　社会上当模范等问题，投身实践，发挥先锋模范作用，制定整改措施。(3)党委、工委、党组、党总支、党支部班子要针对群众提出的每一个问题，逐一进行综合分析研究，制定整改方案，提出解决问题的具体措施。要用”四看’来衡量整改措施能否取得实效，即看是否在提高党员素质上见实效，看是否在加强基层组织建设上见实效，看是否在服务人民群众上见实效，看是否在促进工作上见实效。(三)落款在文章末尾写上单位、职务、姓名和日期。署名也可以放在标题之下。那么，对照检查材料应该怎么写呢？写作时应注意如下问题：一是个人情况要真实。对照检查材料要用朴实的语言、写实的手法来写，要实实在在的说明本人的个人情况和在”人情消费’、职务消费、”三公’等方面的情况，要一件一件说清楚，有问题就是有问题，不要找理由为自己开脱；没有问题也要明示。

　　二是查摆问题要具体。”四风’问题是对照检查材料的核心，一定要找准问题的切入口，在实事求是的前提下，把问题具体化，是形式主义的决不能放在享乐主义这一类。把每一个例子每一个问题都写清楚，写详细，写具体。

　　三是自我反省要深刻。有些问题摆在那里，如果我们不

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　　剖析、不思考，可能认为不是什么问题。通过问题的具体化，在自我反思时要在思想深处寻找原因，从问题中引发出认识，深刻反省。特别要将宏观和微观相结合，从不同角度来分析问题产生的原因，做到不就事论事，要以理论理。四是整改措施要实际。整改落实是整个教育实践活动的归宿和落脚点，是活动取得实效的关键所在。党员干部要结合本单位本部门本人的职责和工作实际，紧扣群众反映强烈的突出问题和自身剖析出的实际问题，要立刻进行整改。整改要具体细实，不可泛泛而谈；要结合实际，不可纸上谈兵；要实实在在，不可自说自话。

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篇九：个人对照检查材料谁撰写

　　个人对照检查材料的撰写要求

　　个人对照检查材料的总体结构，一般可以分为四部分：一是遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定精神情况，二是“四风”方面存在的突出问题，三是存在问题的原因分析，四是今后的努力方向和改进措施。

　　开头部分：要开门见山，直奔主题，说清楚“通过什么方式、查摆了多少问题”。必须有两个方面的内容：一是对谈心交心情况要作出简要说明，包括什么时间、与谁、共多少人进行了谈心交心，给本人提了多少条意见建议等；二是班子成员的材料要明确说明“认领班子问题多少条”，督导组反馈问题多少条。其中，镇（街道）党政正职的材料要有区委书记与本人进行谈心谈话的内容。

　　第一块：遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定精神情况。这部分要求对好的方面用三五句话作个概括即可，不用展开。重点讲这方面存在的问题，而且要逐条展开讲，每条还要分层次，每条问题至少举1—2个典型事例，要结合事例剖析思想认识、讲清楚危害。不能把事例讲完就行了，要结合事例谈自己的思想认识，谈这种思想认识的现实危害性，要把危害讲清楚、讲到位。重点要讲问题，而且要逐条分析，要有典型事例。这一块的最后要写上“需要说明的问题”。这里面有几点需要把握准确：

　　一是办公用房，要说清楚具体在什么位置、多大面积、是否

　　超标，超标的下步如何进行整改；特别是对于是否超标，不是你本人填个数、自己说了算，而是要有纪委统一出具结论；

　　二是公务用车，要说清楚车型、购买途径、价格、排量，是否符合规定要求；

　　三是家庭住房，要说清楚具体位置、房屋性质（房改房、商品房等）、来源、面积、购买价格、有无房产证；

　　四是说明个人是否出入过私人会所，是否参加过红白喜事等人情消费情况；

　　五是家属子女情况，要说清楚具体姓名、单位、职务、从业状况等信息，子女是学生的要说清楚在哪里上学以及入学途径等。

　　六是是否有邪教入侵情况，个人对是否提醒和纠正身边人自觉抵御邪教入侵情况作出说明，并作出未参加任何邪教组织的说明。

　　第二块：“四风”方面存在的突出问题，总的要求要有个人特点，要写实、画准，一看就知道是谁，不能写得太平、没有个性、大而化之。

　　这块在形式上可以有两种方式：一是把各种问题按“四风”进行分类来写，形式主义方面有几条、官僚主义方面有几条等等；二是也可以不按“四风”进行分类，列出几条突出问题，逐条进行剖析，一般七八条或十几条。不管哪种写法，都要开门见山、直面问题，不能绕来绕去，开头也不要过渡话，大标题下面接着写第一条问题。

　　每个问题的写法，与刚才“第一块”问题的写法要求一样，就

　　是要逐条展开讲，每条还要分层次，每条问题至少举1—2个典型事例，要结合事例剖析思想认识、讲清楚危害。具体要注意这么几点：

　　一是基本的要求，就是要对查摆的问题特别是对群众提出的意见和上级党组织点明的问题，尤其是督导组谈话反馈提醒的问题要一一作出明确回应。“一一回应”，并不是机械地逐条进行回应，可以根据问题内容和性质，作适当的梳理分类，分别放在几个大问题里进行剖析回应。需要回应的问题不能漏，落下一条就要返工修改。

　　二是要联系个人实际，就是要联系个人思想、工作、生活实际和成长进步经历进行查摆剖析。特别是要联系参加工作以来的经历进行剖析，而不是仅仅局限于现单位、现岗位、现职务。有的说在现单位任职时间较短，没发现多少问题，那不行，以前的问题、参加工作以来发生的问题，特别是一些问题随着经历的变化、职务的升迁进而发生演进变化的情况，脉络要剖析清楚、讲深刻。

　　三是要突出本人特点，就是要突出岗位特点和本人特点，要真像自己、像本人，正职要像正职、副职要像副职；关键是要找准问题，找不准问题，肯定不会像自己，抓住问题的本质，把问题说透、说到位，表述准确，表述得有个人特点，这样才能像自己。

　　四是要直面重大问题，就是要对工作中出现的重大失误、造成不良影响的问题，特别是在全国、全省、全市造成不良影响、

　　大家反映比较集中的问题，要作出深刻剖析。不仅要有所体现、更要充分体现，从多个角度、多个侧面全方位剖析，不能遮遮掩掩、一带而过，不能点点就算了，要说深说透。

　　第三块：存在问题的原因分析。总的要求是，原因剖析要深刻，要深挖问题根源，重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面分析原因，不能绕来绕去、不疼不痒，没有实质内容。具体要把握好这么几个方面：

　　一是大的方面不少于三块，至少要有理想信念、宗旨意识、党性修养这三个方面的内容。政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面原因分析，可以融合穿插在这三部分之中。比如，政治纪律方面的内容，可以放在理想信念方面；组织纪律、“三严三实”要求等可以放在党性修养方面，当然也可以单列一条。到底怎么安排好，这要看个人具体情况确定。

　　二是每个方面都要突出重点。比如，理想信念方面，重点从“三观”角度、从信仰信念这个最高层面来分析；宗旨意识方面，重点从权力观、执政价值取向等方面进行剖析；党性修养方面，重点从参加党内生活、加强党性锻炼等方面进行剖析。需要注意的是，无论哪个方面，都要紧密结合个人的工作、生活、思想实际和成长进步经历。

　　三是逻辑关系要讲清楚。理想信念、宗旨意识、党性修养这三个方面，既有共同点，有共同的指向，说到底实质上都是讲如何处理党群干群关系问题，但又各有侧重，不在一个层次上，可

　　以说理想信念是第一层次，宗旨意识是第二层次，党性修养是第三层次，三者之间一脉相承、各有界限、层层递进。这种关系要说清楚，不能相互纠缠、模糊不清、杂乱无章。

　　第四块：今后的努力方向和改进措施。这一块要突出把握好两点：

　　一是要回应，与查找问题、剖析原因方面有所对应。这个材料是一个有机整体，各块之间既要有区别、又要有联系，要有一条明线或暗线把整个材料统起来，做到形散而神不散。所以，这个与前面的回应很重要，特别是对工作中出现的重大问题，要有单独明确的整改措施，不能一点了之。

　　二是要具体，整改措施要写实、要细化，少用口号式的提法，不能泛泛而谈、落不到实处。能用数字表示的尽可能量化。比如，蹲点调研时间、工作推进时限等。

篇十：个人对照检查材料谁撰写

　　撰写对照检查材料相关要求

　　一、内容要求一般包括四个部分：第一部分：导语。简明扼要，直接切入主题，不讲套话和空话。（100字左右）第二部分：查找出的主要问题。（1）遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定、省委省政府十项规定及市委县委相关规定方面情况；（2）‚四风‛方面存在的突出问题；（3）联系群众切身利益方面存在的问题；（4）联系服务群众‚最后一公里‛方面存在的问题。第三部分：产生问题的原因分析。第四部分：今后的努力方向和改进措施。二、撰写要求对照检查材料要开门见山、直奔主题，画像要准、内容要实，剖析深刻、触及灵魂，防止把对照检查材料写成工作总结或述职报告。（一）在剖析遵守党的政治纪律方面的情况和问题方面，要重点查找在贯彻落实中央八项规定、省委省政府十项规定、市委六个带头及县委六项规定精神、改进工作作风方面的情况和问题。分别明确贯彻落实情况及目前还存在的问题，有问题的分析原因并提出整改措施，没问题的进行明示，同时还要对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来，消极对待作风建设新的规章制度，‚为官不为‛等问题进行检查；明确贯彻落实中央、省市县委方针政策和重大战略部署，特别是落实科学发展观、树立

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　　正确政绩观方面存在的问题；明确执行民主集中制方面存在的问题；明确执行干部人事纪律和干部管理监督方面存在的问题；明确落实党建责任制和履行‚一岗双责‛要求、严格执行党的组织纪律、自觉参加党的组织生活会，以普通党员身份接受党组织监督等方面存在的问题；明确坚持廉洁自律，执行党风廉政建设纪律规定方面存在的问题。个人对照检查材料中‚遵守党的政治纪律方面‛项必须包含：家属、子女工作情况（违规经商、办企业）；住房情况（地址、套数、面积、价值）；私家车情况（品牌、价值）；办公用房情况等。（二）在剖析“四风”问题方面，主要是把查找的“四风”问题一风一风的具体列出来。要认真对照习近平总书记指出的‚四风‛问题25种表现，对照中央教育实践活动办公室梳理的37条问题和我县教育实践活动‚1+10‛方案中列举的问题，深入查找‚四风‛方面的共性问题，结合省、市、县委提出的‚9+3+3+X”问题，联系本地本部门本单位的‚四风‛具体表现，有针对性地查找个性问题，使问题更具体、更详实、更聚焦，真正把对照检查材料写实、写准、写深刻。特别要注意的是，查找问题条理要清楚，分类要准确。班子对照检查材料：四风问题必须分开写；个人对照检查材料：四风问题可以不分开写，但必须把问题找准找实，给自己‚画像‛准确。查找的原因要深刻透彻。

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　　（三）在剖析关系群众切身利益问题方面，领导班子需要逐条列出，个人在撰写对照检查材料时要结合自身工作实际，重点从研究解决这方面问题不够、推动政策和措施落实不够去查摆。分别明确在落实惠民、利民、便民政策方面存在的问题，特别要注重从政策措施、工作程序、工作方式、政策不完善、不配套，执行不力等方面找问题；在改善民生和帮扶困难群众、弱势群体等方面找问题；在与民争利方面找问题；在畅通群众诉求表达渠道，处理群众来信来访、做好矛盾纠纷排查化解工作等方面找问题。（四）在剖析联系服务群众“最后一公里”方面，重点明确班子成员和机关干部“走基层”方面存在的问题，推进基层服务型党组织建设方面存在的问题，基层基础保障方面存在的问题。在查找问题时，要注意从群众反映的切身利益问题中透视‚四风‛问题，从近年来发生的典型案例、重大事件中分析‚四风‛问题，从信访积案中查摆作风问题，从基层暴露出的问题中反思领导机关、领导班子和领导干部的问题。‚（三）剖析关系群众切身利益问题方面‛和‚（四）服务群众‘最后一公里’方面‛这两点，班子材料必须分开写，个人可以和在一起写。（五）在产生问题的原因分析上。针对查摆出来的问题，要认真分析产生问题的原因，重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及‚三严三实‛要求等方

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　　面查找原因。党员干部要结合自身的成长经历，深刻剖析、深挖根源，让自己的思想和灵魂受到警醒和触动。进行原因剖析，不能大而化之、笼而统之。分析问题，要有血有肉、见人见事，更要实实在在。在进行原因剖析时，要注意把握领导班子和个人剖析的区别。个人剖析要重点从理想信念不坚定、宗旨意识淡化、党性修养不强等方面进行；领导班子的剖析，则要注意从集体层面去找原因。（六）在今后努力方向和改进措施方面。要做到方向明确、重点突出，联系班子和个人对照检查材料查摆出来的问题，既要明确努力的方向，更要深刻剖析原因，突出整改措施的针对性和可操作性。特别是对‚四风‛问题、群众反映强烈的问题，要准确回应，务实管用。特别要防止整改措施泛泛而论、东拉西扯、大而化之、落不到实等现象。对照检查材料无字数要求，但必须多找问题、写深刻；班子对照检查材料必须在一定范围内公示，但不测评。

　　民主生活会发言提纲：班子成员互提批评意见清单（发言提纲）、班子成员对班子所提意见清单（发言提纲），对同一人原则上所提问题不重复。互提意见清单由单位一把手审核后，一并上报督导组审核。

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　　上报共9个材料：（及：7+1+1）‚7个材料‛：（1）专题民主生活会的具体方案；（2）领导班子学习教育、征求意见环节的工作小结；（3）领导班子‚四风‛问题具体表现；（4）领导班子征求意见、查摆问题的汇总情况；（5）领导班子制度建设初步计划；（6）班子成员谈心交心情况及效果评价；（7）领导班子边学边查边改初步成果。‚1个材料‛：班子、单位党政一把手的对照检查材料。‚1个材料‛：民主生活会发言提纲。（含：班子成员互提批评意

　　见清单（发言提纲）、班子成员对班子所提意见清单（发言提纲））

　　县委各部委、县级各部门及直属企事业单位材料送审及相关准备工作要求

　　一、送审程序（县人大办公室主任、县政府办公室主任、县政协秘书长（办公室主任）、县法院、县检察院其他班子成员对照检查材料、民主生活会请示和七个要件适用本送审程序）县委各部委、县级各部门及直属企事业单位填写《苍溪县党的群众路线教育实践活动民主生活会材料审核表》，按照程序报审。（一）班子主要负责人审核。（二）县委督导组组长审核。

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　　（三）县委督导组第一组长审核。其中，县级部门单位党政主要负责人的对照检查材料，县委督导组组长审核后，需先报县委教育实践活动办公室（联络指导一组）审阅，再送县委、县政府分工负责领导审查，然后报县委督导组第一组长审核。（四）县委各部委、县政府组成部门党政主要负责同志的对照检查材料经县委督导组第一组长审核后，报县委书记审定。（五）县委教育实践活动办公室备案。注：1.在材料送审前，执法监管部门和窗口单位、服务行业的领导班子对照检查材料要向工作对象和服务对象公示。其他部门单位领导班子的对照检查材料要在本部门单位内公示。2.由省市垂直管理的单位领导班子及其主要负责同志的对照检查材料，经上级主管部门、县委督导组组长、县委教育实践活动办公室审核后，要报省市委督导组审核同意。二、报送召开民主生活会的专题报告在做好民主生活会前期准备工作基础上，各级领导班子要按有关要求，在召开民主生活会前10天，向上一级党组织报送召开专题民主生活会的请示，经批准后才能召开专题民主生活会。请示主要包括以下7个要件：（1）专题民主生活会的具体方案；（2）领导班子学习教育、征求意见环节的工作小结；（3）领导班子‚四风‛问题具体表现；（4）领导班子征求意见、查摆问题的汇总情况；（5）领导班子制度建设初步计划；（6）班子成员谈心交心情况及效果评价；（7）领导班子边学边查边改初步

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　　成果。三、参会人员确定（本班子党员成员在3人及以上的召开专题民主生活会；班子党员成员在3人以下的，或单位党员人数在7人以下的可将专题民主生活会与专题组织生活会合并召开）（一）县委督导组第一组长或联系分管县领导。（二）县委督导组组长、副组长。（三）本部门单位党员班子成员（含不是实职科级领导干部的党组成员、党委成员）。县级部门中的县委常委还应参加所在单位领导班子的专题民主生活会，重点围绕岗位和个人实际撰写对照检查材料（可不再报审，但要送县委群教办备案）。（四）县纪委、县委组织部派工作人员列席会议。（五）本班子中不是中共党员的领导干部应列席会议，可以对班子其他中共党员成员开展批评，其他同志不对其开展批评。

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　　乡镇材料送审及相关准备工作要求

　　一、送审程序各乡镇填写《苍溪县党的群众路线教育实践活动民主生活会材料审核表》，按照程序报审。（一）党委书记审核。（二）县委督导组组长审核。（三）县委督导组第一组长审核。其中，党委班子及党政主要负责同志的对照检查材料，在县委督导组审核后，报联系指导的县领导审核同意后，送县委教育实践活动办公室（联络指导一

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　　组）审阅后，再送县委督导组第一组长审核。（四）党委班子及党政主要负责同志的对照检查材料，经县委督导组第一组长审核后，报县委书记审定。（五）县委教育实践活动办公室备案。注：市领导联系点乡镇党委班子及党政主要负责同志的对照检查材料，经县委书记审定后，报联系指导的市领导审核同意。乡镇领导班子的对照检查材料要向工作对象和服务对象公示。二、报送召开民主生活会的专题报告在做好民主生活会前期准备工作基础上，各级领导班子要按有关要求，在召开民主生活会前10天，向上一级党组织报送召开专题民主生活会的请示，经批准后才能召开专题民主生活会。请示主要包括以下7个要件：（1）专题民主生活会的具体方案；（2）领导班子学习教育、征求意见环节的工作小结；（3）领导班子‚四风‛问题具体表现；（4）领导班子征求意见、查摆问题的汇总情况；（5）领导班子制度建设初步计划；（6）班子成员谈心交心情况及效果评价；（7）领导班子边学边查边改初步成果。三、参会人员确定（一）县委督导组第一组长或联系县领导。（二）县委督导组组长、副组长。（三）乡镇党政班子成员（含不是实职科级领导干部的党委成员）。

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　　（四）县纪委、县委组织部派工作人员列席会议。（五）本党政班子中不是中共党员的领导干部应列席会议，可以对班子其他中共党员成员开展批评，其他同志不对其开展批评。（六）乡镇的基层党支部书记不得列席专题民主生活会，专题民主生活会的参会人员一律不得扩大范围。

　　村（社区）、“两新”组织等基层党组织要求

　　班子及党组织书记的简要对照检查材料要条目式列出对照检查的问题清单和整改措施，需报上级党组织审阅备案。同时简要对照检查材料要向群众公示。

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　　开好基层党组织专题组织生活会和抓好民主评议党员工作

　　在全面开展谈心交心活动的基础上，基层党组织要召开一次专题组织生活会，认真进行批评和自我批评，并开展民主评议党员工作。一是明确专题组织生活会的单位范围：所有参加第二批教育实践活动的党支部都要召开一次专题组织生活会（专题民主生活会和组织生活会合并召开了的，不再召开）。二是时间安排（既开专题民主生活会又开专题组织生活会

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　　的，按时间梯次进行）：7月上、中旬，召开专题组织生活会的第一茬活动单位开会；7月中、下旬，召开专题组织生活会的第二茬活动单位开会；8月上旬，村（社区）及“两新”组织召开专题组织生活会。三是参加专题组织生活会的人员。（1）县级部门单位领导班子专题组织生活会参会人员：县委督导组组长、副组长，部门单位班子成员和全体党员。（2）乡镇机关、学校、医院等专题组织生活会参会人员：乡镇党委书记、乡镇督导组和支部班子成员、全体党员。（3）村（社区）及“两新”组织等基层组织专题组织生活会参会人员：上级督导组、支部班子成员、全体党员，同时，上一级党组织派人参会，进行点评，加强指导。被市、县确定为教育实践活动示范单位的，县委督导组组长、副组长必须出席其专题组织生活会。四是专题组织生活会的议程：主要包括五个方面：（1）党组织书记代表领导班子作对照检查，班子成员围绕对照检查内容讨论发言；（2）党组织书记作个人对照检查，班子其他成员逐一对其开展批评；（3）班子成员之间相互开展批评；（4）督导组负责同志对专题组织生活会情况进行评价；（5）指导专题民主生活会的上级领导讲话。（社区）党组织班子要先召开支委会或支委扩大会议，认真进行对照检查，在此基础上，召开全体党员大会，通报对照检查情况，听取党员意见建议，研究提出加强基层党建工作的意见。流动党员一般参

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　　加流入地党组织的专题组织生活会。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会。五是搞好党员民主评议。民主评议党员要依据党章，采取切合实际、简便易行的方法进行。对机关和企事业单位党员，重点围绕履行党员义务、立足岗位发挥作用等开展评议。对村（社区）和非公有制经济组织、社会组织党员以及离退休职工党员，重点围绕按期缴纳党费、参加组织生活、完成党组织交给的任务等开展评议。对长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，要严肃教育，限期改正；经教育仍无转变的，要按照党章和党内有关规定作出组织处理。

　　苍溪县教育实践活动民主生活会材料审核表

　　材料清单

　　班子主要负责人意见

　　县委督导组组长意见

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　　此项涉及县级部门单位党政主要负责人、乡镇党委班子及党政主要负责同志

　　县委群教办联络指导一组审阅意见

　　县委、县政府联系分工负责领导意见

　　县委督导组第一组长意见

　　县委书记意见（此项涉及县委各部委、县政府组成部门党政主要负责同志，乡镇党委班子及党政主要负责同志）县委群教办备案意见

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篇十一：个人对照检查材料谁撰写

P>　　撰写对照检查材料的具体要求按照5月27日省委活动办的通知要求，我州各县市、各单位、各部门领导班子和领导干部的对照检查材料需按照以下要求作进一步规范：一、结构方面的要求（一）对照检查材料标题1.领导干部个人的对照检查材料标题统一为：“个人对照检查材料”；标题下第二行为：本人职务，姓名；第三行为：X年X月X日。2．班子的对照检查材料标题统一为：“XXX班子对照检查材料”；标题下第二行为：X年X月X日。（二）正文的第一部分标题为：“四风”等方面存在的突出问题1．具体内容领导干部个人对照检查材料内容：一是遵守党的政治纪律情况；二是贯彻中央八项规定、省委十项规定和州委“十不准”要求、转变作风的基本情况；三是需要说明的问题。对本人“三公”经费支出（接待、购车及运行）、职务消费、人情消费、公务用车（是否超标、是否公车私用）、办公用房（是超标）和住房（套数、面积、来源、价格等）、家属子女从业情况等逐一作出具体说明；1四是“四风”方面存在的突出问题。班子对照检查材料内容：一是遵守党的政治纪律情况；二是贯彻中央八项规定、省委十项规定和州委“十不准”要求、转变作风的基本情况；三是对“三公”经费支出（接待、购车及运行）、公务用车（是否超标、是否公车私用）、办公用房（是超标）等逐一作出具体说明；四是“四风”方面存在的突出问题；五是关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”问题。2．其他相关要求（1）对遵守党的政治纪律情况和是否结合贯彻中央八项规定、省委十项规定和州委“十不准”要求、转变作风的基本情况，要把重点放在讲问题上。（2）“四风”方面存在的突出问题总数不得少于15条，每一风不得少于3

　　条。（3）“四风”方面存在的问题要有具体表现，并以典型事例为支撑，每一风的典型事例至少3个，所列举的典型事例要做到“见

　　人、见事、见思想”。（4）对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题要明确作出回应。（二）正文的第二部分标题为：产生问题的原因分析。本部分要求联系实际，

　　深挖问题根源，重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及

　　“三严三实”要求等方面进行分析。（三）正文的第三部分标题为：整改措施及今后努力方向。本部分要求针对“四风”方面存在的突出问题来提出整改措施及今后的努力方向，并明确整改时限。二、内容方面的基本要求要求做到“三联系三针对”。“三联系”即：联系思想、工作、作风实际；联系分管工作情况；联系个人成长经历。“三针对”即：针对具体事例找问题；针对思想根源深处剖析问题；针对查摆出来的问题提出整改方向。三、语言方面的要求要求突出个性；不允许存在评功摆好、自我标榜、明贬实褒的内容；不允许空话、套话、官话、虚话；不允许秘书代笔；不必要对仗押韵；“脸谱化、共性化，缺乏个性”的一律打回重写。四、材料篇幅要求个人对照检查材料一般在4000—5000字左右；班子对照检查材料可适当增加篇幅。内容长而空，没有联系实际的一律打回重写；内容短，谈得不深不透的一律打回重写。五、征求意见方面的要求（一）州、县（市）党委班子的对照检查材料，要征求

　　全委会成员及下一级党组织的意见。（二）人大、政府、政协班子对照检查材料可一并征求全委会成员意见，并在本系统和内设机构进一步征求意见。（三）执法监管部门和窗口单位、服务行业领导班子的对照检查材料要向工作对象和服务对象公示。村、社区党组织的简要对照检查材料要向群众公示。六、其他要求（一）自己动手撰写。班子的对照检查材料，要由主要负责同志亲自起草、集体讨论；个人的对照检查材料，要自己动手撰写，杜绝工作人员代劳。（二）本人亲笔签字。没有本人亲笔签字的一律打回。州委活动办2014年5月29日对照检查材料撰写的注意事项一、领导班子对照检查材料需注意问题：1、查找问题比较宽泛化，缺乏思想方面原因和事例支撑，或者只说表现，没有深挖根源。2、问题描述比较婉转，没有直指要害，标准在哪，差距在哪。3、问题浮于表面，不够深入。4、四风问题描述不明确。二、个人对照检查材料需注意问题：1、开篇简明扼要，不再重复具体要求。2、一、二部分主要写政治纪律和执行八项规定方面的不足和存在问题。3、对问题分析不足，无事例支撑，没有体现见人见事见思想。每个人的成长经历和分工不同，要能够体现自己的个性问题，要像自己。5、工作问题不能替代四风问题。6、描述的口吻和人称要体现自己，第一人称。7、四风问题不要再解释和描述。8、整改措施要可行，不能把学习典型当整改措施。9、强调客观不要长，对问题产生原因修饰过多。要明确提出问题，再进行剖析论述。

　　10、问题产生的原因要写清楚，直接点题，不能用方面代替明确问题。11、需明示的内容要明确注明，包括家庭成员。其他注意事项：1、在查找问题中要依照岗位、行业和自身情况有针对性的查找问题。例如：有的单位没有发文权限还在查找问题中找文山会海的问题。2、查找出的问题要分类。例如：政治思想学习少，不重视理论学习，学习重视表面不深入等等这是一类问题，不要分开写。3、征求意见、查找问题的主要过程简要写几句即可。4、写改进措施不要写的太满，更多的是方向性的东西，具体的事例放在第三阶段写，但不包括立行立改的问题。中公·给人改变未来的力量2014山东公务员考试申论：申论写作要求漫谈北京人事考试网：2014年山东省公务员考试即将来临，为了帮助广大考生积极备战山东公务员考试，中公教育专家特别推荐最新考情资讯，深度剖析时下热点，整合公考疑难问题，预祝广大考生在山东公务员考试中金榜题名，荣获佳绩。写作本身只是文字的游戏，加上“申论”这个前缀，就多了很多条条框框，让不少考生觉得申论写作隔着一层触及不到的纱罩。针对多数考生这样的畏难心理，通过对申论写作要求的解读，为考生揭开这层神秘的纱罩。观点明确在申论考试中立意、角度与观点。在绝大部分的申章写作中都有“观点明确，自选角度，立意新颖”之类的要求。在文章写作的阅卷规则中，绝大部分的文章都不是按点给分的，并不是说你写的点多得分就高，大部分的申论文章是按照等级给分的，而判断等级的重要标准就是是否有观点和角度，如果没有观点、角度，写的点再多也是没有用的。所谓观点，最直接、简单的回答就是材料主题是宏观指导，题干是微观操作。结构完整结构完整在形式上是指要有头有尾有正文，在内容上通常是指要有是什么、为什么、怎么办三个部分，也就是我们通常说的提出问题，分析问题，解决问题。

　　这里有个问题，为什么有人按照这个正确的思路去写，却得分很低呢?最主要的原因，一是一些考生把这个三个部分机械的分开，没有做好过渡使三个部分有机的结合。二是没有分配好这三个部分的比例，不同的题目对这三个部分的要求是不一样的，政论性、评论性的论证结构文章对分析问题的要求多一些，策论性的论证结构文章要在解决问题方面多下功夫。三是文章没有角度，没有观点，泛泛而谈。如果出现这些问题，即便是结构完整的也不可能得高分。

　　语言畅达语言表达能力在任何一种写作考试中都作为一个重要的考核指标。一般说来，最好的文章表达不仅规范，而且要自然、流畅，就像余音绕梁，细腻、真诚、回味。作为申论写作我们不可能对每个考生有那么高的要求，但是很多考语言表达苍白无力、天马行空、逻辑不清、枯燥单一，尤其过渡部分，机械、僵硬，只知道写第一，第二，第三;最多就是首先、其次、再次。在一些阅卷规则中直接把这种只会用第一，第二，第三的试卷判为最差的试卷，这绝对不是危言耸听。语言表达的多样性不仅表现在关联词的使用上，还表现在文章正文写作中。越来越多的申论文章出现“语言流畅”、“语言生动形象”等要求。思想深刻北京人事考试网中公教育·给人改变未来的力量“有思想性”也是“思想深刻”另一种表述，不少考生认为只有省部级以上的试题才会有这个要求，地市级的试题只要能从材料中提炼出三条对策就可以了。这种说法过于绝对了，思想性这个要求不是根据考试类型提出的，而是根据出题人对考生的期望，每一个阅卷老师都喜欢读有思想性的文章，而不是干瘪无营养的文字。再则，思想性并不是要求在写作中出现“科学发展观”、“和谐社会”、“中国梦”等字眼，而是要求考生将想要表达的内容与国家大政方针寻求一个契合点，逻辑清晰、由浅入深地论述自己的观点。结合材料不少考生在操作“结合材料”这个要求时，容易走两个极端，要么大篇幅摘抄材料，要么完全脱离材料，另起炉灶，挥洒一番。结合材料有两层意思，一是写作的中心论点依据于材料主题，而是论证中心论点的分论点提炼于材料。

　　联系实际这个要求的设置一方面是引导考生不要抄袭、硬搬材料，另一方面是考察考生的社会认知能力。但考生在操作这项要求时，会陷入一个误区：单纯的列举事例，表达情感，引发感慨，但是例子与观点之间的论证逻辑表述欠缺。因此考生在联系实际时，要注意“实际”不等于“事例”，要从“实际”这样一个实践活动中总结出一个规律性的结论，以此来服务于自己的观点。注：本站稿件未经许可不得转载，转载请保留出处及原文地址。国家公务员考试网提醒您关注国家公务员考试阅读资料：文章来源：中公教育北京分校北京人事考试网

篇十二：个人对照检查材料谁撰写

P>　　对照检查材料撰写建议

　　1、建议开头部分简短一些，单刀直入讲对照焦裕禄精神、谷文昌精神和“三严三实”要求，并用1-2句写对中央教育实践活动的认识，在第一段最后要写：“现对照检查如下”。2、第一部分遵守党的政治纪律、执行八项规定方面，开门见山讲存在问题，正面内容不写，个人需要说明的几个问题中要进行细化（含公务用车、办公用房、自有住房、妻子儿女从业情况、配备秘书情况、收受会员卡情况。材料中公务用车要写出车的品牌、排量、价格；办公用房面积，若超标，请写出超标面积；自有住房地点、面积、购置时间），请在第一部分最后增加“我郑重承诺：不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡。”3、建议在“四风”方面存在的问题，（1）开头部分要体现对领导班子中存在的问题，我都主动认领、自觉负责。（2）尽量不用“不够”、“仍然”、“比较”、“还需”、“不强”之类的中性词。（3）多举具体实例，例子要见人见事。（4）“四风”方面内容要分小点阐述，每个小点后面要进行具体论述，例子简明扼要，不要过长叙述。4、建议在产生问题的原因中，从理想信念、党性修养、宗旨意识、遵守纪律和“三严三实”等五个方面找原因，尽量不用“有所”、“有些”之类的中性词。格式中的小标题为具体内容，请自拟具体标题。

　　5、在今后努力方向中，在廉洁自律，严守各项纪律方面，建议要进一步贯彻“三严三实”，严守各项纪律，并详细阐述如何贯彻“三严三实”相关内容。个人对照检查材料（时间）职务、姓名

　　一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定情况（一）遵守党的政治纪律方面存在的问题：（至少三点）（二）贯彻中央八项规定方面存在的问题；（至少三点）（三）需要说明的几个问题（对照自查自纠八个方面）：我郑重承诺：不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡。二、“四风”方面存在的突出问题（一）形式主义方面。1、（标题）。表现形式：如（具体事例）2、（标题）。表现形式：如（具体事例）3、（标题）。表现形式：如（具体事例）（二）官僚主义方面。1、（标题）。表现形式：如（具体事例）2、（标题）。表现形式：如（具体事例）3、（标题）。表现形式：如（具体事例）（三）享乐主义方面。1、（标题）。表现形式：如（具体事例）

　　2、（标题）。表现形式：如（具体事例）3、（标题）。表现形式：如（具体事例）（四）奢靡之风方面。1、（标题）。表现形式：如（具体事例）2、（标题）。表现形式：如（具体事例）3、（标题）。表现形式：如（具体事例）综上所述，（进行总结性“画像”）。三、产生“四风”问题的原因分析（一）理想信念方面。（标题自拟）（二）宗旨意识方面。（三）党性修养方面。（四）纪律观念方面。（五）落实“三严三实”方面。四、今后努力方向和改进措施（含焦裕禄精神、谷文昌精神和“三严三实”内容）（一）（二）（三）（四）（五）

篇十三：个人对照检查材料谁撰写

P>　　如何撰写对照检查材料

　　根据教育实践活动总体要求,各单位都已进入了查摆问题、开展批

　　评环节工作.在这个环节中,撰写对照检查材料是最难的,也是最关键的.

　　根据中央领导讲的,对照检查材料写好了,专题民主生活会就成功了一

　　半.所以,大家一定要高度重视

　　,认真撰

　　写对照检查材料.最近,有很多单位问怎么写对照检查材料,我结合最

　　近中央、市委和县委的有关要求,对这方面给大家讲一下：

　　一、要写好对照检查材料,首先要找准问题.

　　问题是教育实践活动的“靶子〞,找准问题才能有的放失,解决问

　　题才能真见成效.从我们掌握的情况看,有的同志觉得生活在群众中,不

　　存在脱离群众的问题.实际上,工作生活在基层,不见得心里装着群众；

　　天天见群众,不见得群众立场就站得稳,要不然损害群众利益的问题怎

　　么会发生？中央和市委屡次强调,找不到问题本身就是问题,所以大家

　　必须坚持问题导向,在深挖细找存在问题上下功夫.

　　一是“自己找〞.应该明白,查找问题需要征求群众意见,但我们

　　能够听到多少真实的声音,有的事情还是没有征求上来.所以说自己的

　　问题还是自己找,不能手电筒只照别人不照自己.查找问题要真正把自

　　己摆进去,认真查找和剖析自身存在的问题.不能以班子问题代替个人

　　问题,以工作问题代替作风问题,以下级问题代替本级问题.

　　二是“对照找〞主要对照党章,对照中央、市委和县委改进作风要求,对照习总书记列举的“四风〞问题25种表现、中

　　央活动办梳理的37项共性问题同,对照群众期盼,对照廉政准那么,对

　　照先进典型和“三严三实〞要求,一风一风的查,一个问题一个问题的

　　找.机关和企事业单位要对照?厉行节约反对浪费条例?及有关规定找

　　问题,镇村还要对照?农村基层干部廉洁履行责任假设干规定〔试

　　行〕?查找问题.

　　三是“上级点〞.也就是班子主要负责同志要对班子成员存在的

　　问题,直接点出来,帮助查找存在问题.

　　四是“集体议〞.也就班子成员坐在一起,从群众提的意见、自身

　　查找的问题中,议一议班子和个人到底存在什么问题,

　　明确

　　班子要解决的突出问题.集体议就不要评功摆好了,主题就一个,到底

　　有没有问题、什么问题突出.这是经验,许多单位都采取这一个方法,

　　查找到了问题.

　　二、怎么撰写对照检查材料

　　首先,先讲一下写对照检查材料的根本要求：一是开门见山,直面

　　问题,直奔主题.铺垫和自我表扬的局部不要.虚话、讲道理的话要删掉.

　　二是见事见人见思想.就是列举的每一个具体事例,都要与事接茬、与

　　人见面,都要从内心思想上检查问题和不足,不能泛泛举个列子就行了.

　　三是采取夹叙夹议的方式撰写,即举例说明,又要议论思想熟悉问题.

　　下面,具体讲一下撰写方法.

　　对照检查材料的内容一般包括四个局部：一是遵守党的政治纪

　　律和贯彻落实中央八项规定方面情况,二是“四风〞方面存在的突出

　　问题,三是产生问题的原因分析,四是今后的努力方向和改良举措.

　　第一、开头序言局部

　　这局部主写自己在教育实践活动中,怎么学怎么查怎么找问题的

　　情况.点明主要情况就可以了.如：

　　“党的群众路线教育实践活动开展以来,根据县委边学边查边改

　　的要求,在深入学习、认真听取意见的根底上,对照习总书记系列讲话

　　精神,对照“三严三实〞要求,对照焦裕禄精神这面镜子,对照春兰书记

　　来蓟调研重要指示,对照先进先辈,紧密联系自身实际,深入查找“四风〞

　　问题,深刻剖析思想根源.现对照检查如下：〞

　　第二、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定方面情况

　　这局部主要分三块写.

　　第一块,遵守党的政治纪律情况.

　　首先应理解什么是“党的政治纪律〞.

　　党的政治纪律是党依据不同时期政治任务的要求,对党的各

　　级组织和全体党员的政治活动和政治行为确定的必须共同遵守的行为

　　准那么.它是保证全党在政治上、思想上、组织上、行动上

　　统一的根底.其核心是要求各级党组织和全体党员在政治原那么、政

　　治立场、政治观点上必须与党中央保持高度一致,

　　绝不允许自行

　　其是.在新的历史时期,党的政治纪律就是坚持党的根本理论、根本路

　　线、根本纲领和根本经验,果断走中国特色社会主义道路的信念,果断

　　贯彻执行党的路线、方针、政策.这是党的政治纪律对各级党组织和

　　全体党员的根本要求.所以在这方面剖析时,就要围绕这些要求,重点在“政治意识强不

　　强、宗旨意识有没有,政治敏锐性够不够、大局观念强不强、民主集中制坚持的好不好、执行上级政策果断不果断、抓党建责任落实没落实〞等方面去写.同时,对查找出的问题,要典型举例说明.如

　　在遵守党的政治纪律上主要存在三个方面问题：一是政治敏

　　感性不强.对意识形态领域斗争的复杂性熟悉不高.2021年6月30日,

　　县莱德商厦发生重大火灾,造成10人遇难、16人受伤,财产损失近亿元.火灾发生后,当时自己只想着如何第一时间做好善后处置工作,对事故引发的广泛关注度、敏感程度估计缺乏、重视不够,没有及时采取有效举措把控舆情动态,给个别造谣生事、别有用心的人提供了可乘之机,给全市带来负面影响,自己深感内疚和自责.二是贯彻落实中央和市委的决策部署不自觉.近年来中央一再强调要转变增长方式,

　　但自己对调整经济结构的要求理解不深,在执行落实中,仍把投资拉动作为“法宝〞,开展速度虽然上去了,但经济结构仍处于较低水平,质量效益仍不高.三是执行民主集中制不严格.作为一班之长,有时为了加快决策部署,快速推开工作,先行表态,先入为主,集思广益不够,听取班子成员意见不充分,一定程度上影响了班子成员的积极性和创造性；没有带头使用批评与自我批评这个有力“武器〞,同志之间你好我好大家好,团结有余,批评缺乏,致使民主生活会质量不高,“好人主义〞盛行.

　　第二局部,贯彻落实中央八项规定方面情况中央八项规定大家都学过,但对我们基层来说,最主要的还是第

　　一项和第八项,即调查研究、严格遵守廉洁从政规定等这方面查找.简

　　单举一个例子,大家参考一下,但还是结合自身实际来查找.

　　“在执行中央八项规定方面存在以下问题：一是对政府系统

　　作风建设抓的不紧,认为县委对八项规定要求已经很严格、提的很多

　　了,而我抓落实的力度比拟差,致使政府系统一些部门落实规定的标

　　准不高.比方,在“三公〞经费压缩上,还有自觉执行不够的问题.二是

　　有的工作整改不彻底,比方,局部政府部门办公用房清理在去年的整改

　　中搞变通、

　　打折扣,今年教育实践活动

　　“回头看〞,又查出了不少问题,说明自己在这项工作上,重视不够,抓

　　的不实.三是用会议贯彻会议的问题依然存在,会议多的问题没有得到

　　根本解决,在会风整治上没有带好头.“

　　第三局部,主要说应该明示的重点内容

　　主要包括9个方面：即公务用车、住房和办公用房、人情消费、

　　职务消费、“三公〞经费开支、配备秘书、家属子女从业以及承诺

　　不出入私人会所和不持有私人会所会员卡等.

　　对这9个方

　　面,要正面回应,逐一做详细具体说明,不能缺项.有问题就是有问题,

　　不要找理由为自己开脱.写这局部内容,忌讳过多的表白和解释,把情

　　况说清也就到达了目的,多余的话都是画蛇添足.举一例如下：

　　根据上级要求,需要说明的几个问题：一是公务用车是

　　XXX

　　牌XX排量,符合规定要求.二是办公用房XX平米,符合规定要求.三是

　　自参加工作以来,没有出过国.四是自己有住房一套,在XXX小区,面积

　　XX平方米,是自己贷款购置.五是爱人XX在XXX部门任XX职务,儿子

　　XXX正在XXX读书,没有参与经商办企业；六是近五年来,自己家里没有

　　操办红白事.七是没有配备秘书.八是自己从未出入过并承诺以后也不

　　出入私人会所和不持有私人会所会员卡.

　　第三、“四风〞方面存在的突出问题

　　查摆“四风〞方面的问题,是对照检查材料承前启后的最重要局

　　部.它前承“真实的情况〞,后启“深刻的熟悉〞,“努力方向和整改

　　举措〞都要从查摆出的“四风〞问题中来引中对接.最根本的写法就

　　是一风一风的查,一个问题一个问题地找.

　　要写好这一点,最重要的是查摆问题要准确具体.在这方面应

　　从以下几理解：一是问题是对照检查材料的核心.写对照检查材料,

　　一定要有强烈的问题意识,找准问题的切入口,围绕问题逐项梳理,针

　　对问题深挖根源和提出整改举措.有意回避问题的材料是不合格的材

　　料,问题不具体的材料要“返工〞重写.二

　　是查找问题要真正把自己摆进去,紧密联系自己的思想、工作、生活实

　　际和个人成长经历,以事实作支撑,从具体事例中反思问题,把思想活

　　动、内心活动表达出来,力求把准脉、像自己、有深度.同时对班子查找

　　出的问题,班子成员根据分工认账领账,在个人对照检查材料中要有所

　　表达.

　　三是问题的条理要清楚,分

　　类要科学准确.比方,属于形式主义的问题,就不能放在官僚主义这一类.

　　每类问题还要细分为假设干个小条目,

　　最好是一个方面

　　的具体事,或者是一个问题的具体表现.四是点题要准确,可以

　　狠一点.要预防滥用一些“八股词〞.比方“不够〞、“缺乏〞、

　　“不深〞,“进一步〞、“更加〞这些词语,在材料中可以适当使用一

　　些,但要有节制,不能一串一串地用.要预防说一句正面的话,又“兜〞

　　一句反面的话；说一个反面的事,又“兜〞一段正面的事,这会让人疑

　　心对照检查的诚意.

　　五是每一个问题,都

　　要举1-2个典型事例进行说明.适当用一些“比方〞句式,有利于把问

　　题写具体.诸如这样的句式：〞会议多、文件多.比方,有时一个会议

　　刚开完,另一个会议的通知又来了；有的部门领导,一天要参加三四个

　　会,疲于应付.〞

　　每一风每一个问题都找到了,但往深层次深挖细找,最根本的还

　　要见到思想熟悉,看思想熟悉是不是深刻实在.有些问题司空见惯地

　　摆在那里,如果不加分析、不管是非、不讲党性,也许就会被认为没有

　　什么了不起.在这种情况下,思想熟悉的上下深浅,决定着对照检查材

　　料的品位和境界.所以,要特别注重思想熟悉的提炼,把前段学习收获

　　的成果转化为思想自觉和熟悉自省.要做到思想熟悉的深刻实在,离不

　　开自我反思、自我批评的精神.对个人“四风〞问题的熟悉,要在思想

　　深处寻找原因,特别是要在世界观、人生观、价值观方面深挖根源.以

　　此角度分析产生问题的原因,就不会局限于就事论事,而是会很好地

　　就事论理和以理论事.在全党反对“四风〞的形势下,任何材料都要不

　　得空话套话虚话,个人对照检查材料更是如此.泛泛地讲道理,抽象地

　　说问题,从概念到概念,不管在哪个局部都夸夸其谈,即便是说出

　　“花〞来也不会有人相信.有的同志写对照检查材料时,可能会出现一

　　个误区,那就是在说情况和问题局部,没有思想认识；在讲思想熟悉

　　时,又没有结合情况和问题.这种“两层皮〞写法的不良结果是,情况

　　和问题“干干巴巴〞,思想熟悉就会“生生硬硬〞.鉴于此,对照检查

　　材料中的思想熟悉,最好采取“夹叙夹议〞的写法,从问题中引发出熟

　　悉,会显得更实在,也有助于思想熟悉深刻性的表达.需要注意的是,思

　　想熟悉不能长篇大论,惜墨如金为好.有时,尽管思想熟悉仅一句话、

　　半句话,但能起到画龙点睛的作用.

　　要把问题写具体、把熟悉写深刻,一要消除顾虑,抛弃“面子思

　　维〞；二要全面系统反思,对自己身上的“四风〞问题进行一次大清理；三要与班子对照检查材料查摆出的问题“对号入座〞,该“认

　　领〞的“认领〞.更重要的是,敢于正视问题和成认错误,切不可有得

　　过且过的消极应付心理.

　　如果问题找的不准,对照材

　　料材料肯定过不了关.每位同志都要有一个艰苦的熟悉过程,

　　要

　　反复修改、反复提炼、反复提升,只要不召开专题民主生活会,对照检查材料的修改就没有完成时.套用一句中央领导的话：问

　　题越查越具体,越查越深入,每一次修改都是进一步聚集、剖析、反

　　思的过程,都是一次对标、一次洗礼、一次提升.

　　下面一风一风的给大家讲一下：

　　一是形式主义方面,重点查找“搞形象工程、工作浮于外表、工作

　　虎头蛇尾、工作流于形式、搞路边工程做外表文章、上有政策、下有对

　　策,执行上级政策搞变通〞等方面.其实每一风的问题都很多,看怎么查找,先找典型事例,再看是什么问题,然后查找这方面有什么问题,思想

　　上有怎么熟悉.举一例：

　　搞形象工程,干“面子活〞.干工作不肯下真功夫,花大力气,只考

　　虑领导快乐不快乐,不想群众满意不满意,做外表文章.搞好环境整治一

　　直是我们重点工作之一.

　　但多年来,我们把大部

　　分精力都放在了主干道路两侧环境的打造,对村内里巷街道和一

　　些非主干道路两侧的环境关注的不多,投入的比拟少,脏乱差问

　　题比拟突出,群众戏称“驴粪球子外表光〞.特别是领导来检查工作前,

　　我们都要搞环境整治大突击,一些群众已经掌握了规律,形象地说：“清

　　理马路边,就要来大官〞.群众的评价是面镜子,说明我们在谋事、做事

　　上还不够实.虽然我们熟悉到环境与开展乡村旅游的密切关系,但从内

　　心深处,没有真正把群众生活环境改善摆上位置.

　　在这里提醒一点：在形式主义方面,大家多在文风、会风、学风、

　　调研等方面进行查找.根据中央和市委的要求,文风、会风、学风、调研

　　等带有普遍性的问题不作为重点问题查找,

　　也就

　　是不在题目中出现.比方“理论学习不够〞、“调查研究不深入〞等,

　　都不能有.

　　二是在官僚主义方面,重点查找：政绩观偏差、决策随意性大、

　　漠视群众疾苦、官本位意识浓、基层基层工作抓得不牢、群众工作水平

　　缺乏、群众工作方法简单、机关化现象严重等方面.

　　工作方法简单,官本位意识浓.安排部署任务,有时只计结果、不

　　问过程,对工作完成不好的,不是积极帮助基层出主意、想方法,而是

　　往往以指责代替指导.去年“两违〞整治,对没有限期完成任务的乡

　　镇,一味埋怨指责,甚至拍了桌子,没有注意批评的方式方法.事后反

　　思,

　　“两违〞问题的发生,特别是农民

　　违法建房问题,与宅基地长期得不到解决密切相关,不少群众几代同堂,

　　一些家庭急需用房,而我在整治过程中,只是用强迫命令的方法要求加

　　快进度、完成任务,没有考虑工作根底和复杂程度,也没有帮助研究有

　　针对性的举措和对策.扪心自问,自己在农村长大,深知农村宅基地是老

　　百姓的“命根子〞,但自己始终没有把这个问题真正摆上位置,一直没

　　有下力解决,不管客观上有多少原因和理由,我都有愧于老百姓.

　　三是在享乐主义方面,重点查找：干事创业精神弱化、担当精神

　　缺乏、艰苦奋斗意识不强,求稳怕乱思想、进取精神不强等等.

　　缺乏担当精神.对一些开展中的重点难点问题,有畏难情绪,缺乏

　　动真碰硬的勇气.比方,行路难、饮水难、用电难、就医难等问题,市委

　　关注、县委重视,群众也提了多少年,但现在仍然有XX个村群众出行比

　　拟困难,有XX个村局部群众吃水困难,还有X个村线路老化、用电顶

　　峰时经常断电,影响了群众的生产生活.反思这些,主要是我们没有担起

　　“为官一任、造福一方〞的责任.

　　四是在奢靡之风方面,重点查找：铺张浪费、接待超标、讲排场要

　　面子、生活方式庸俗化、忙于应酬、办事不公、优亲厚友、自我约束不

　　严等等

　　自我约束不严.对不正之风有从坐心理,对逢年过节个别下属送

　　的礼品没有做到果断拒绝；把组织上配的工作用车当作专车用,不少

　　时候还有公车私用现象.一些同学、朋友来看望我根本是公款接待,有

　　时安排档次不高心里还不舒服；平常看望老领导、瞧个病号、红白喜事随个礼,有时也用公款支出；在机关食堂吃饭交钱标准也很低.

　　特别注意的是,在检查享乐主义、奢靡之风方面问题时,不能简单地列举迎来送往、送收土特产等一般性问题.

　　第五、产生问题的原因分析第六、今后的努力方向和改良举措这两局部我一起讲.

　　在剖析产生问题原因时,要重点从理想信念、宗旨意识、党性修

　　养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实〞要求等方面分析

　　原因.在撰写过程中,也要举一些典型的事例进行说明.

　　今后的努力方面和改良举措,主要是写自己准备怎么做,在这方

　　面,也要落实到具体事上,要有可操作性,不能空对空.

　　特别强调的是,努力方向和改良举措要对应查找问题、剖析

　　原因进行思考和撰写,做到前后照应,预防前后脱节、指向不明.不能前

　　边有问题,后面没整改.

　　最后,还有三件事值得注意：〔1〕对照检查材料一定要自己动手

　　写.别人代替写的东西,难逃“水货〞的命运.自己的事情自己做,个人

　　的对照检查材料亲自写,那才是对自己负责.〔2〕可以参考借鉴对照检

　　查材料的样本,

　　但不能被局限住,更不能照

　　抄照搬.要画自己的像,洗自己的脸,清理自己的思想.吃别人嚼过的馍,

　　不会有什么好滋味.〔3〕要分清班子问题和个人问题.

　　以上我所讲怎样撰写对照检查材料,也是督导组在审核过程中应

　　该把握的重点,在审核过程中,要做到“四不放过〞：查摆“四风〞问

　　题不聚集的不放过,突出问题没有回应的不放过,自我剖析不深刻的不

　　放过,没有见人见物见思想的不放过,整改措施不到位的不放过.如果

　　不符合要求,就要推倒重来.希望各督导组要切实负起责任,把好班子和

　　个人的对照检查材料关.

　　下面,再讲一下近期教育实践活动的一些重点工作

　　一是深化学习思考,认真学习中央和市委、县委领导的有关讲话精

　　神,要紧密联系思想实际深入思考,

　　自觉克服厌战畏难情

　　绪,消除“秋后算账〞思想顾虑,放下心里包袱,进一步提升认识,切实

　　增强查摆问题、改良作风的思想自觉和行动自觉,以更严的标准、更高

　　的要求,扎实推进教育实践活动深入开展.

　　二是要深入开展谈心交心.领导干部要做到“五必谈〞,班子主

　　要负责同志与班子每个成员必谈,班子成员相互之间必谈,班子成员与

　　分管部门主要负责同志之间必谈,

　　班子成员与身边干

　　部和联系点群众必谈,督导组与班子成员必谈.通过谈心交心,切实把问

　　题谈透、思想谈通、意见谈好,到达沟通思想,消除隔阂,增进了解,促进

　　团结的目的.

　　三是要形成书面批评意见.对拟在专题民主生活会上批评的意

　　见,要充分沟通,达成共识,在此根底上形成书面意见.相互批评意见要

　　具体、明确,开门见山,直面问题,真正红脸出汗,有辣味,戳到麻骨.不

　　能用建议角度提问题,不要用“应该〞、

　　“不够〞、“虽然…但是…〞等词语,预防“脸谱化〞.单位主要负责

　　同志要对班子成员的相互批评意见认真把关,

　　经县委督导

　　组审核后,于6月25日之前,分别报分管和联系点的县级领导、县活动

　　办审核.

　　四是要严格履行对照检查材料审核把关程序.乡镇局级领导

　　班子和主要负责同志的对照检查材料,经县委督导组审核把关后,于6

　　月15日之前,报分管和联系本单位的县级领导审阅,然后分别送县纪

　　委、县委组织部、县活动办审核.修改后,报县委主要领导和市委督导

　　组审定.县委常委会将集中安排2天时间,听取不少于20个乡镇局级

　　单位领导班子和主要负责同志对照检查材料的汇报.其他班子成员的

　　对照检查材料,

　　经班子主要负责同

　　志审核把关后,报县委督导组审核,修改后,分别送县纪委、县委组织部、

　　县活动办审核,然后报分管和联系点的县级领导审定.

　　县级领导要对分管和联系的单位领导班子和成员对照检查材料严

　　格把关,坚持高标准、严要求,做到思想熟悉上不去、不真正把自己摆进

　　去的不放过,查找问题不聚焦、走神散光的不放过,自我剖析不深刻、

　　没有触及思想灵魂的不放过,整改举措不到位、大而化之的不放过.对

　　照检查材料未按规定程序审阅同意的,不能召开专题民主生活会.

　　五是要开好查摆“四风〞问题专题分析会议.6月20日前,各单

　　位要召开领导班子查摆“四风〞问题专题分析会议,集体查找班子问

　　题,共同会诊个人问题.会议由单位主要负责同志主持,首先通报班子

　　“四风〞问题剖析情况,并带头查摆自身“四风〞方面的突出问题,其

　　他班子成员进行点评.然后,其他班子成员依次查摆,逐人点评.要坚持

　　一风一风查摆,深入实在,具体到事、具体到人,敢于触及深层次问

　　题、实质性问题.县委督导组要全程参加“四风〞问题专题分析会议并进行点评.可以把遵守政治纪律和执行八项规定一同查摆.

　　县级领导要增强对分管单位和联系点查摆“四风〞问题专题分析会议的指导,并全程参加,提出点评意见.对查摆问题不深刻、准备不充分的,不要急于召开会议.这就要求,在召开会议前,要邀请县领导参加.

　　关于召开专题民主生活会,市委县委还将专门下发通知.在此阶段,就要做好召开专题民主生活会的各项准备工作.

篇十四：个人对照检查材料谁撰写

P>　　各党总支：

　　关于撰写领导班子和个人对照检查材料的通知

　　认真撰写领导班子和个人的对照检查材料，是开好专题民主生活会的重要保证，也是下一步抓好整改落实工作的重要前提。按照省委教育实践活动领导小组要求，现就撰写领导班子和个人对照检查材料有关事宜通知如下：

　　1、各党总支领导班子的对照检查材料由党总支书记亲自主持起草;所属党总支中层党员领导干部要撰写个人对照检查材料。上述材料须在民主生活会召开前报校督导组审阅。

　　2、对照检查材料的内容主要包括：遵守党的政治纪律情况，贯彻落实组织八项规定、省委十项规定、《学校关于改进工作作风的实施意见》等文件精神和转变作风方面的基本情况，四风方面存在的主要问题，产生问题的原因分析，今后的努力方向和改进措施等，重点放在后三个部分，每部分都要设置标题展开表述，一二两个部分可用一段作简要表述，不单独作为一个部分展开。

　　3、在内容上要做到五个写清楚：一是把遵守党的政治纪律情况简要写清楚;二是把贯彻组织八项规定精神、执行省委省政府十项规定和落实《学校关于改进工作作风的实施意见》措施的情况简要写清楚。三是把四风方面存在的突出问题、具体表现、具体事例写清楚，包括对师生意见和上级点明的问题，逐一检查并做出实事求是的回应。要把师生反映强烈的问题作为重要内容，认真对照检查，对存在问题的要分析原因并提出整改措施，没查出问题的要进行明示。四是把存在问题的思想根源写清楚，对形式主义问题，重点从主观主义、功利主义上认清实质，从政绩观错位、责任心缺失上深挖根源;对官僚主义问题，重点从陈旧残余思想上认清实质，从官本位思想严重、权力观扭曲上深挖根源;对享乐主义问题，重点从改革意志衰退、奋斗精神消减上认清实质，从世界观、人生观、价值观上深挖根源;对奢靡之风问题，重点从剥削阶级思想、腐朽生活方式上认清实质，从思想堕落、物欲膨胀等方面深挖根源。五是把对存在问题的整改措施写清楚，能马上整改的，要明确整改的具体措施和时限;需要长时间进行整改的，也要明确思路和办法，切忌空对空。

　　4、撰写中要做到五个注意：一是注意站位高一点，写得实一点;二是注意开门见山、直奔主题，重点突出;三是注意少说成绩，多谈问题和原因，不避重就轻;四是注意从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和世界观、价值观、权利观、政绩观的高度深入查摆问题，深刻分析原因，真正触及思想灵魂，正视矛盾和问题，讲真话、讲实话、讲心里话;五是注意整改措施要具体、操作性强，不能过于原则。

　　5、撰写中要做到五个不要：撰写对照检查材料要把自己摆进去，不要以工作总结或述职报告代替检查材料，不要以工作问题代替四风问题，不要以班子问题代替个人问题，不要以共性问题代替具体问题，不要以形式主义和官僚主义问题代替享乐主义和奢靡之风问题。

　　各党总支要对上报的对照检查材料严格把关，切实做到思想认识上不去的不放过，查摆问题不聚焦的不放过，自我剖析不深刻的不放过，整改措施不到位的不放过，群众不满意的不放过。各党总支书记要带头写好对照检查材料，放好样子，并加强对班子成员撰写对照检查材料的指导和把关，对照检查材料不过关的不能召开专题民主生活会，坚持时间服从质量。

　　请于10月14日前将对照检查材料报对口联系的校督导组。中共常州纺织服装职业技术学院委员会教育实践活动领导小组办公室2013年10月9日

篇十五：个人对照检查材料谁撰写

P>　　撰写对照检查材料具体内容与要求

　　一、对象范围1、县级机关及其直属单位和企事业单位班子、党员班子成员和其他现职党员副科级以上干部。2、乡(镇)领导班子、党员班子成员和其他现职党员副科级以上干部。3、各级执法监管部门和窗口单位、服务行业领导班子和党员主要负责同志。4、村、社区党组织及其书记，乡(镇)基层站所主要负责同志等一般应形成简要对照检查材料，条目式列出对照检查的问题清单和整改措施。5、非公企业、社会组织党组织可不撰写对照检查材料，但对群众反映的有关问题应作书面说明。6、其他基层党组织及其班子成员可以视情况向上级党组织报告同意后，明确是否撰写对照检查材料。二、内容要求1、总体要求：对照检查材料要开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，剖析深刻、触及灵魂，切忌以工作总结或述职报告代替对照检查材料，不要评功摆好，不要讲空话、套话、官话和虚话。2、内容要求(1)遵守党的政治纪律和落实中央八项规定精神情况主要指遵守党的政治纪律情况，贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的情况。(2)存在的突出问题及具体表现

　　按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”要求，对照中央、省、市列举和梳理的“四风”问题表现，紧密联系工作、生活实际，认真开展“六查”(查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严，查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实)，查摆出自己在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的主要问题。要按照形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风四方面，一风一风地写清存在的问题，列举具体表现和典型事例，对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题要明确作出回应，防止“避重就轻”、“避实就虚”和“空对空”。

　　乡科级正职和担任独立核算单位正职的副科级党员领导干部还要对贯彻中央八项规定精神情况，特别是“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况逐一作出说明;对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来，消极对待作风建设新的规章制度，“为官不为”的问题进行检查。

　　各级领导干部的对照检查材料中，须加上出入会所的自查情况并承诺“党员领导干部不出入私人会所”的内容;领导干部对照检查材料，并要求对本人、

　　配偶及子女是否存在“吃空饷”的情况进行说明。

　　(3)产生问题的原因分析

　　该部分重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律、“三严三实”要求等方面，直接剖析问题根源，要有事例说明问题。

　　形式主义问题：重点从主观主义、功利主义上认清实质，从政绩观错位、责任心缺失上深挖根源。

　　官僚主义问题：重点从思想认识上认清实质，从官本位思想严重、权力观不正确上深挖根源。

　　享乐主义问题：重点从革命意志衰退、奋斗精神消减上认清实质，从世界观、人生观、价值观上深挖根源。

　　奢靡之风问题：重点从不良生活方式上认清实质，从思想堕落、物欲膨胀等方面深挖根源。

　　(4)整改方向和措施(今后努力方向和改进措施)

　　该部分领导班子的对照检查材料要有整改方向和整改措施，整改措施要对专项整治、制度建设、具体意见建议办理和反馈等有关事项进行明确。

　　该部分个人的对照检查材料要有个人整改的方向(重点)和对具体问题的整改措施。在整改措施部分，班子主要负责同志除对个人整改提出打算外，还要对班子问题整改提出打算，切实落实第一责任人职责;班子其他同志除对个人整改提出打算外，还要结合分管工作，对班子和分管处室(或下级单位)整改中的问题主动承担责任，履行整改责任，提出具体措施。

　　3、篇幅要求

　　领导班子的对照检查材料字数不少于10000字;单位主要负责同志的对照检查材料字数不少于9000字;班子成员的对照检查材料字数不少于7000字。对照检查材料一般要符合规定字数要求，但不能以文字多少定优劣。村、社区党组织及其书记一般应形成简要对照检查材料，条目式列出对照检查的问题清单和整改措施。其他基层组织是否撰写对照检查材料，可区别情况由上级党组织提出要求。

　　4、格式要求

　　(1)大标题：二号小标宋简体

　　(2)单位或姓名：楷体三号

　　(3)正文：仿宋,大小17磅

　　(4)内文一级标题：三号黑体;二级标题：三号楷体。

　　以(5)页面设置：a4纸张;上边距3cm，下边距和左右边距均为2.5cm;行距为30磅。下资料为赠送资料：

　　《滴水之中见精神》主题班会教案

　　活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。

　　活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回

　　答：“愿意！”主持人口述谜语：

　　“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

　　（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。

　　（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每

　　个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们

　　再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知

　　道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！

　　主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果：此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。

　　以下资料为赠送资料：

　　《滴水之中见精神》主题班会教案

　　活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：

　　1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：

　　很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。

　　小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！

　　水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！

　　以下资料为赠送资料：

　　《滴水之中见精神》主题班会教案

　　活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：

　　1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回

　　答：“愿意！”主持人口述谜语：

　　浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个

　　电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）

　　（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们

　　再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知

　　道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！

　　以下资料为赠送资料：

　　《滴水之中见精神》主题班会教案

　　活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：

　　1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：

　　3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知

　　道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！

　　以下资料为赠送资料：

　　《滴水之中见精神》主题班会教案

　　活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：

　　1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：

　　“双手抓不起，一刀劈不开，

　　煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。

　　（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、

　　植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无

　　比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果：此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约

　　用水的人增多了，人人争做节水小标兵。

　　以下资料为赠送资料：

　　《滴水之中见精神》主题班会教案

　　活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：

　　1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：

　　“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”

　　一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”

　　主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。

　　（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）

　　答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果：此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。

　　以下资料为赠送资料：

　　《滴水之中见精神》主题班会教案

　　活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：

　　1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：

　　“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”

　　一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”

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